В этой статье прекрасно все. Просто ВСЕ. От первого до последнего пункта или не соответствует действительности или неверно трактовано или не праильно понято
10 особенностей высшего образования в других странах, которые были бы в диковинку нашему студенту
Не так давно по всему миру прогремела новость о том, что 9-летней москвичке удалось поступить на психологический факультет МГУ. Как оказалось, начать курсировать по волнам высшего образования в России можно в любом возрасте, было бы желание.
Редакция AdMe.ru вдохновилась этой историей и решила прощупать почву высшего образования в других странах. Вдруг там тоже есть свои изюминки.
Бесплатным может быть не только сыр в мышеловке
Высшее образовании в Греции абсолютно бесплатное. Но здесь есть своя особенность. Студенты не выбирают, на какую специальность им поступать. Они лишь подают заявку, в которой в порядке приоритета указывают интересующие их факультеты. Далее бюджетные места распределяются министерством образования на основе конкурса поданных заявок.
К слову, поднапрячься и окончить школу с хорошими отметками все же придется. Ведь они учитываются при распределении мест на факультеты.
Искусство жить по-французски
Элитными учебными заведениями во Франции считаются вовсе не многопрофильные государственные университеты, а узконаправленные «высшие школы». Они готовят высококвалифицированные кадры, которые в дальнейшем гарантированно занимают лидирующие позиции в обществе.
Чтобы выпускник чувствовал себя в престижном окружении как рыба в воде, в «высшей школе» его научат быть настоящим французом. Учебной программой предусмотрена дисциплина «Искусство жить по-французски». Преподаватели рассказывают об особенностях французского этикета и основных правилах общения, которые приняты в этой стране.
Учеба подождет
В России обычной практикой для студентов является совмещение внеучебной деятельности и основных занятий. Причем зачастую преподаватели считают, что общественная работа никак не должна влиять на учебный процесс. Чего не скажешь про преподавателей в Сингапуре.
Здесь участие студентов в общественной жизни университета напрямую влияет на содержание их учебной программы. Если учащийся ведет активную социальную деятельность и у него есть свои интересы, то администрация поощрит такого студента и сократит ему силлабус (учебный план. — Прим. AdMe). И у него появится больше свободного времени на собственные увлечения.
Роскошь как наука
Туризм является основным сектором экономики Княжества Монако, которое по праву считается самым дорогим курортом в Европе. Поддержание туристического направления на достойном уровне требует высококвалифицированных кадровых ресурсов. Поэтому образовательные программы в местном университете ограничены экономикой, управлением и правом. Ботанику и педагогику там вряд ли сыщешь.
К слову, даже существует факультет «Управление роскошью». Студенты выбирают одно из трех направлений: менеджмент люкс-моды, отелей и брендов премиум-класса. По окончании университета выпускники занимают высокие позиции в организациях, специализирующихся на богатой жизни: казино, отелях, автосалонах, ювелирных фирмах.
Либретто — это не только про искусство
Отметки о сдаче предмета в Италии проставляются не в зачетную книжку, а в так называемое либретто. Кстати, привычная для нас зачетка отличается не только названием, но и оценками. Если у нас «отлично» приравнивается к 5 баллам, то итальянцу за успешную работу поставят от 26 до 30 баллов. Троечник выдохнет с облегчением, когда получит 18 баллов, а двоечник пойдет на пересдачу, не превысив этот допустимый порог.
Дауншифтинг по-малайзийски
Мы, чтобы учиться в престижном вузе, должны перебраться в столицу. Малайзийцы же, напротив, уезжают в провинцию. Все дело в том, что крупные престижные вузы Малайзии находятся за городом. Свежий воздух, лес и пение птиц благоприятно сказываются на успехах в учебе. По мнению студентов, отдаленность от мегаполиса позволяет лучше сконцентрироваться на приобретении знаний. Преподавателям же проще добираться до работы, минуя утренние пробки.
Не пара, а половина
Одна учебная пара в обычных университетах длится 1 час 20 минут. После школьных уроков по 40–45 минут полтора часа на одном занятии в вузе кажутся вечностью. Но только не в Китае. Длительность семинара или лекции в местных университетах не превышает 45 минут, поэтому студенты не успевают даже утомиться.
Шведское образование, свободное от стрессов
Университеты Швеции заинтересованы в ментальном здоровье студентов и их эмоциональной стабильности в процессе обучения. Система высшего образования выстроена по системе «без стресса».
Здесь отсутствуют строгие экзаменационные недели. Оценки по предметам проставляются в течение семестра по итогам выполнения проектных работ, домашних заданий и сдачи письменных экзаменов. Расписание учебных занятий гибкое и может быть подстроено под конкретного обучающегося. Кроме того, в Швеции вы вряд ли встретите грустного студента, идущего на пары в субботу или возвращающегося поздно вечером из университета.
- Учебная нагрузка распределяется равномерно. Студентам даются 3 попытки пересдать экзамен. Они также могут 2 или 3 раза попробовать улучшить результат. Оценки строго конфиденциальны. Никто не будет интересоваться твоими результатами и не узнает, какая группа преуспевает. Это реально классная вещь, которая снижает уровень стресса у студентов во время экзаменов. Система образования гибкая, но структурированная. Никто не будет выполнять проектную работу или учиться после 5 вечера или в выходные. © Nisha / Quora
Что для нас сентябрь, то корейцу — март
1 сентября — грустная дата не только для школьников, но и для большинства студентов во многих странах. На один день приходятся и конец лета, и начало нового учебного года. Когда студенты по всему миру только втягиваются в учебу, корейские учащиеся ее продолжают. В Корее 1-й семестр начинается в марте и заканчивается в августе после летних каникул; 2-й длится с сентября по февраль.
Наперекор общепринятым стандартам
У нас принято считать, что 1-й учебный год в университете — вводный. Студенты не углубляются в профильные дисциплины, а обзорно изучают общеобразовательные предметы. В Испании дело обстоит иначе. С 1-го же курса учащиеся начинают познавать основы выбранной профессии. Так, студенту-медику удастся избежать скучных пар, на которых будут рассматриваться основы математического анализа.
Известны ли вам какие-нибудь неожиданные факты об обучении за рубежом? Стоит ли получать там высшее образование?
Комментарии
Боюсь, будет
"«Дуракам закон не писан,
Если писан, то не читан,
Если читан, то не понят,
Если понят, то не так.»"
вы учились/преподавали в каждой из этих стран? я только в РФ, было бы интересно почитать об опыте реальных студентов.
Подождите, а Америка-то, Америка как же? Учусь первый семестр в магистратуре в США, и подход к высшему обучению очень разный. В России многое было заточено на зубрежку, здесь нет ни цитат, ни терминов, важно понимание. Про распределение учебной нагрузки на весь год, а не упор на экзамены верно. Ну и еще. Не могу сравнить с русской магистратурой, но здесь задают читать где-то около 400 страниц текста в неделю. Про два выходных в неделю можно смело забыть.
про упор на экзамены, во многих российских вузах тоже от этого отказываются, когда я училась, после 2го курса провели масштабную реформу учебного процесса, год разбили на аттестационные короткие модули, бальную систему, распределив нагрузку. Таким образом как раньше болтаться от сессии до сессии без дела, а потом за ночь вызубрить к экзамену что-то и сдать его стало просто невозможно.
У нас тоже не было "Вводного курса" и один семинар или лекция длились 50 минут. Училась в Казахстане.
Любопытно, что одно и то же можно трактовать по-разному. Отсутствие вводный части и сразу практикум не для того, чтобы заинтересовать, а для того, чтобы тупо сэкономить денег на образовании.