17 особенностей воспитания дворян, от которых современники впадут в ступор

Культура
2 года назад

Дворянское сословие возникло в XII веке, но очень долго уровень грамотности среди его представителей оставался низким. Чтобы повлиять на плачевную ситуацию, детей принудительно заставляли учиться и отправляли за рубеж. И это дало свои плоды. Со временем образование из внешнего и навязываемого фактора стало важной частью жизненного планирования представителей дворянства.

Важно понимать, что дворянское воспитание и образование в XVIII–XIX веках — это не педагогическая система, а, скорее, культурная традиция. Это образ жизни, стиль поведения, основанный на подражании идеалу. Мы в ADME попытались разобраться, как же воспитывали молодых дворян и какие специфические умения отличают их от большинства наших современников.

Ребенок должен был заслужить любовь родителей

  • Взаимоотношения в семьях были выстроены таким образом, что ребенок должен был заслужить проявление любви и внимания. Расстроить родителей считалось тяжелым проступком. «Ты недостоин моей дружбы», — говорил будущему писателю Николаю Бестужеву недовольный его поведением отец.
  • Жизнь маленького дворянина проходила отдельно от жизни родителей. Личное пространство матери и отца нельзя было нарушать. Во многих семьях детские комнаты находились в другом крыле дома, в максимальном удалении от кабинета отца, чтобы не мешать тому вести дела. Такой тип отношений между родителями и детьми иллюстрирует сцена приезда князя Андрея Болконского к своему отцу в романе «Война и мир». Попав домой в тот час, когда у родителя было запланировано время для отдыха, князь Андрей спокойно ждет, пока расписание дня отца позволит им увидеться.

Учеба начиналась с ранних лет

  • С 7 лет ребенок уже воспринимался как взрослый человек, с этого возраста дети начинали проводить больше времени со взрослыми — им позволяли находиться при беседах, которые ведут взрослые, читать ту же литературу. После 7 лет детей часто наказывали за то, что они играют в игры, — взрослому человеку такое поведение не подобает.
  • В начале XIX века, когда литературные интересы поглощали дворянское общество, за обедами и ужинами часто происходили литературные состязания и поединки. Ольга Муравьева, потомок старинного дворянского рода, вспоминает, что во времена ее детства летом на даче члены семьи играли в стихотворную чепуху, все ужасно хохотали. Будучи взрослой, она попыталась так развлечь своих друзей, но ничего не получилось, потому что никто рифмовать уже не умел.
  • С раннего детства и мальчики, и девочки знали язык орденов. Поэтому они без подсказок могли рассказать о той или иной награде на портрете своего старшего родственника. Во всех дворянских поместьях были галереи с портретами предков-героев.
  • Дворянин должен был уметь держаться одинаково со всеми людьми, невзирая на происхождение. Заносчивость и неучтивость считались недостойными чертами поведения. Людей, которые отличались дарованиями и успехами, принимали на равных в высшем обществе. Так, знаменитый актер Щепкин, который дружил с Пушкиным, был из крепостных. Жуковский — великий поэт, воспитатель наследника — незаконнорожденный сын пленной турчанки. Плетнев — ректор Московского университета — из крепостных.
  • К 16 годам обучение дворянских детей заканчивалось, начиналась взрослая жизнь. Исключение — зарубежное образование, тогда этот срок увеличивался до 18–20 лет. Молодые люди отмечали, что такие путешествия их очень сильно вводили в траты. Когда тяжело заболел глава большой дворянской семьи Роман Воронцов и стало понятно, что у него достаточно большой долг, сыновья писали ему: «Мы знаем, что эти долги появились из-за того, что мы получали образование в Европе».

С детства дворян учили не бояться холода

  • Для укрепления здоровья практиковались прогулки в любую погоду. Особым шиком считалось одеваться легко в мороз. Филипп Вигель пишет в своих мемуарах, что в семье князей Голицыных зимой и летом каждое утро детей обливали холодной водой. А академик Берг, окончивший морской корпус, говорил, что после такого обучения ничто в жизни никогда не казалось ему трудным. Например, в ноябре в Петербурге их заставляли прыгать в Неву в полном обмундировании с ружьями и выплывать.
  • Девушек тоже не баловали: легкая одежда, длительные прогулки в любую погоду — все для того, чтобы организм закалялся. Мемуаристка Анна Лабзина вспоминала, как ее в детстве воспитывала мать: «...шубы зимой у меня не было; на ногах, кроме нитяных чулок и башмаков, ничего не имела, в самые жестокие морозы посылала гулять пешком <...> летом будили меня тогда, когда чуть начинает показываться солнце, и водили купать на реку».

Обучение танцам напоминало суровую тренировку

  • Чтобы дворянин мог держаться свободно и непринужденно в светском обществе, с детства большое внимание уделялось физической подготовке и, конечно, танцам. Обучение танцам начиналось с 5–6 лет. Часто это было мучительным и напоминало жесткую тренировку спортсмена. Изящество, сказывающееся в точности движений, являлось признаком хорошего воспитания.
  • Все дворяне знали бальный этикет. Во время кадрили могли обсуждаться повседнев­ные дела и общест­венные события, однако романтические разговоры были неуместны. А во время мазурки могло последовать объяснение в любви. Именно поэтому в романе «Анна Каренина» Кити Щербацкая, уже танцевавшая с Вронским вальс и кадриль, возлагала на мазурку большие надежды. Ведь «ей казалось, что в мазурке все должно решиться». Однако ее желанию не суждено было сбыться. А в пьесе «Свадьба Кречинского» главный герой делает предложение Лидочке именно во время мазурки.

В детях поощряли бесстрашие и храбрость

  • Молодые женщины гордились своим умением хорошо ездить верхом. В сцене охоты в «Войне и мире» Наташа Ростова, которая «ловко и уверенно» сидит на своем вороном Арапчике, своей неутомимостью вызывает безусловное одобрение окружающих. «Вот так графиня молодая, — с восхищением замечает дядюшка, — день отъездила, хоть мужчине впору, и как ни в чем не бывало!»
  • Воспитание храбрости и силы духа — важная часть процесса. Екатерина Мещерская пишет, что ее воспитанием занимался старший брат. Как-то, зная, что сестра боится грозы, он посадил ее на подоконник раскрытого окна прямо под ливень. От страха Катя потеряла сознание, а когда пришла в себя, брат вытирал платком ее мокрое лицо и приговаривал: «Ну, отвечай: будешь еще трусить и бояться грозы?» Екатерина добавляет, что действительно больше не боялась.

Женщин физически и психологически готовили к трудностям жизни

  • С детства дворянок учили вести хозяйство. Если в семье были финансовые проблемы, то приходилось всячески выкручиваться, поэтому матери передавали свой опыт, как сгладить проблемы с финансами. Княгиня Мещерская писала своей дочери: «Следует избегать долгов. Лучше себе отказать не только в прихоти, но даже в нужном, чем войти в долг». Героиня фильма «Жестокий романс», обеднев после смерти мужа, делает все, чтобы устроить жизнь дочерей. Она умело маскирует отсутствие средств, в то время как ее младшая — Лариса — в одной из известных сцен, прячась от всех, уплетает любимое лакомство дворян — варенье.
  • Дворян готовили к тому, что жизнь будет тяжелой и что нужно все невзгоды перенести мужественно, не теряя своего достоинства. Женщины не меньше мужчин были и психологически, и физически подготовлены к трудностям жизни. Это иллюстрирует распространенный в XVIII — начале XIX веков обычай, по которому старшие офицеры, выступая в поход, везли в армейском обозе свои семьи. Само собой, что и тяготы бивуачной жизни делились на всех.
  • Беременность воспринималась дворянками как самое обычное физиологическое и психологическое состояние, так как многократно повторяющиеся периоды беременности и родов составляли значительную часть их жизни. Если не было проблем со здоровьем и брак был крепким, то дворянка могла родить в течение жизни 15–20 детей. Например, в начале романа «Война и мир» Толстой указывает, что в семье Ростовых было 12 детей.
  • Некоторые наиболее просвещенные мужья следили за месячным циклом жены. Пример — Анатолий Половцов, который был типичным представителем формировавшейся во второй половине XIX века группы «новых идейных родителей». А когда выяснялось, что жена беременна, будущие мать и отец начинали вести специальные «дневнички», куда подробно заносили всю информацию о протекании беременности.

А какие навыки вы в первую очередь прививаете своим детям?

Комментарии

Уведомления
2 года назад
Комментарий удалён. Расходимся, господа.

Тогда везде умирали. До изобретения антибиотиков и вакцинации многие инфекционные болезни были смертельны, а микробу пофигу, дворянского ты рода, или самого простецкого.
Так что закаливание было не таким плохим решением

22
-
Ответить
2 года назад
Это слишком секретные материалы.

посыл был в тексте ниже. Огудаловы настолько разорились, что варенье стало для них деликатесом. поэтому Лариса, прячась от гостей, втихую его хомячит, стараясь если не наесться вареньем, так хоть просто вкус вспомнить, пока оно в доступе.

13
-
Ответить
2 года назад
Этот комментарий будет опубликован в 2236 году.

Ну...варенье в то время для многих дворян было деликатесом. Дело не в ягодах-фруктах, которые были у всех, имеющих поместье - хотя бы привычные яблоки и крыжовник, лесные ягоды. Проблема была в дорогом сахаре. Наталья Пушкина просила брата прислать им "варений" - не просто как "гостинец из дома", а именно как желанное лакомство. У Салтыкова-Щедрина в "Пошехонской старине" описывается, как в многодетной (и бедной, правда), семье мелкопоместных помещиков готовят припасы на зиму и жена предлагает сварить для детей варенья на сахаре. На что муж отвечает: "И на меду поедят - не таковские!" (цитирую по памяти). Так что варенье, сахар - это дорого и не вволю, даже если вы не крестьянин или мастеровой.

31
-
Ответить

...и возвращаемся к началу. Огудаловы настолько разорились, что не могут позволить себе варенье. какой ингредиент, согласитесь, уже не столь важно, им недоступен по деньгам сам конечный продукт.

6
-
Ответить
2 года назад
Мы забрали этот комментарий в музей комментариев.

Конечно. В Пошехонской Старине Салтыкова Щедрина есть упоминание, что варенье варили на меду, и только несколько баночек для особых случаев на дорогом сахаре. Оно и понятно. Мед просто так собирали, а сахар по тем временам - сложное производство.

8
-
Ответить
2 года назад
Не шумите. Комментарий спит.
2 года назад
Здесь были скандалы, интриги, расследования.

Из чистого любопытства. "...а сидели мы часа три, и обед был славный; пирожное бланманже синее, красное и полосатое... " - это крепостные слуги именины справляют. Бланманже на меду али господин Пушкин беспардонно приукрашивает действительность?

2
-
Ответить

Немного не по теме.У меня была в студенчестве подруга,которая происходила из знатного дворянского рода.Её прабабка, была при дворе императора фрейлиной.Так хочу сказать,что породистость была на лицо.Как объяснить не знаю,но в ней было что-то необычное. Похожа она была на Андалузкую лошадь😄Врожденная грация,изящество в движениях, тонкая кость.Лицо,волосы,глаза- как будто сошла со страницы книг о русском дворянстве.После революции жизнь забросила её прабабку в глухую деревню,ей просто повезло,что её не репресировали.Так и стало её потомство жить в деревне,но на деревенских они никогда похожи небыли.Даже речь была исключительно чистой.

9
-
Ответить

"Дворянин должен был уметь держаться одинаково со всеми людьми, невзирая на происхождение. Заносчивость и неучтивость считались недостойными чертами поведения." - как этого многим не хватает.((((

11
-
Ответить

Похожее