Преподаватель английского объяснил, как школы по изучению языков вытягивают у нас деньги и почему они ничему не учат

Май найм ис Рафаэль энд Ландан ис зэ кэпитал оф грейт бритэн.

Что-то советы "не учить английский с сантехником Джоном" и "заходить в любой англоязычный чат и смело общаться" здорово противоречат друг другу.

На самом деле в статье описаны примеры плохих школ/курсов/центров, там, действительно, не стоит учить язык. В хороших сертифицированных международными системами центрах ситуация, когда студент не перешёл на следующий уровень обучения - это огромный минус преподавателю. В случае, если группа создана для получения международного сертификата, ситуация несколько иная, преподаватель хорошего центра по умолчанию заинтересован в том, чтобы максимальное количество студентов сдали на максимально высокий бал, но есть промежуточные тесты, и если один-два студента заваливали промежуточные тесты регулярно, то претензий к преподавателю тоже особых не будет.

Я очень согласна с денисом.Я учу самостоятельно,по интернету.до этого я не знала ни одного слова,не говоря о смысле предложений.И учу ненавязчиво,и не первый год.начала понимать по смыслу.каждый день слушаю.начала с уроков петрова,с его«скелетов»,с его основ.слушаю,смотрю.действительно,как сказал денис,сама удивилась,когда начала понимать

Фильмы и книги хороши ещё тем, что позволяют запоминать сочетания и конструкции, которые потом сами откуда-то выскакивают в нужный момент. Собиралась тут на днях писать письмо и с подкорки вдруг всплыла конструкция I couldn’t seem to do it. Я подумала - это что за фигня? Полезла гуглить, вполне себе существующее выражение, означающее «я пытался несколько раз, но не всё равно не смог».

Уж явно оно во мне не из учебника взялось, а из какой-то книги или фильма. Так что повторюсь, вслед за автором: охота пуще неволи, увлечёшься чем-нибудь и начнёшь хреноглифы добровольно и с радостью учить, не то что английский.

Денис слишком категоричен. Учу английский как раз с помощью сайта с геймефикацией. В принципе, очень даже неплохо. У меня были проблемы с распознаванием английской речи. Занятия значительно подтянули мне аудирование. И я все ещё умудряюсь заниматься в рамках бесплатных занятий. Но справедливости ради, сдача международного сертификата меня не интересует.

medspravki-v-krasnodare.ru

Наверное, все зависит от каждых конкретных курсов и каждого конкретного репетитора. Я своим довольна: да, прогресса "вхуж! - и готово" нет. Но стала лучше понимать тексты (раньше вообще никак не могла переводить), стала лучше понимать речь (на экзамене поняла все вопросы преподавателя, а раньше не могла), не очень хорошо, но могу объясниться с англоговорящими людьми, не очень хорошо, но могу писать простые фразы и предложения.

Репетитор или курсы очень помогает тем, у кого проблемы с организованностью (кто сам не может долго систематически заниматься и склонен волынить), улучшению владением языком очень помогает выполнение домашних заданий.

П.С.: тесты не пишем, баллы не считаем. Стараемся больше говорить, что-то пишем (и мне это подходит, мне именно писать надо уметь).

Зашел на его сайт по ссылке в статье. Щелкнул по первому попавшемуся пункту - "Все, что нужно знать про артикли в английском". Прочитал авторское определение артикля. Поразмыслил. Понял, что сайт, походу, зачетный! "Хорошие сапоги, надо брать" (с)

.

PS Ну, там дальше продолжение вполне вменяемое, но я заценил вступление :)

Естественно, один самый умный и нитакой.

По-моему обычным русским преподавателям английского, кое-кто сильно встал на горло - и это успешные языковые школы. Во-первых, с носителем языка лучше всего учить английский, за все годы обучения мне ни в школе, ни в университете нормально не преподавали, и не нужен тут этот булщит, окей? Во-вторых, тут жирным по белому описали все смертные грехи плохих учителей и их специализированных языковых школ, ай-яй!))) «Не идите к ним, идите ко мне, брызжащему желчью и завистью врунишке, с дипломом из ПТУ, но зато рУсСкоМу, МагуЧеМу ПАТРИОТУ, не то что эти пиндосы из британии и сша, тьфу на них».

И если вы ничему не обучаетесь, то нормальные, адекватные люди уходят, а в статье их держат за идиотов, которые не видят что из денюжки тратятся просто так. Ребята, потратьте свои деньги на этого учителя, ну! Видите, как страдает.

Полностью согласен,нужен пендаль под зад,и сила воли ,и вуаля)А репетитор ,гиблое дело ,слава богу что я это понимал ещё с детства)

Мы веками учили английский неправильно... Пока не появился Денис ?... Такой светлый рыцарь в темном царстве обмана и мошенничества языковых школ... И теперь из этой заказной статьи мы знаем, что язык можно выучить, только если платить ему, а все вокруг шарлатаны... ?

Слишком категорично. Ученики, как и учителя, все разные. Я, к сожалению, из тех, кому языки не даются. Задолбить слова как попугайчик могу, а дальше ступор - не складываются они в предложения и нужные фразы. Очень сложно заставить себя осознать, что вот эти странные слова и закорючки на бумаге - живой язык, на котором говорят, пишут и думают. Упорно вижу только "пляшущих человечков".

И вот здесь мне на помощь пришла преподаватель (да, из языковой школы). Объяснила грамматику, синтаксис, правила употребления, удобные фишки, какие слова учить в первую очередь и все прочее, что помогает сделать язык цельной структурой. Естественно все это подкреплялось часами самостоятельных занятий (учебники, приложения, художественные тексты). Язык я в итоге толком не выучила (стимул пропал и эффективность ушла в ноль), но основы запомнила, к чему собственно изначально и стремилась.

Геймификация тоже помогала - дала дополнительный стимул для изучения и запоминания слов. Дополнительная мотивация лишней не бывает)

Насчет носителей языка только соглашусь. Все вокруг твердят, что учится надо у носителя. Не знаю как другим, но мне гораздо легче, когда особенности иностранного языка объясняют на сравнении с русским. Носитель далеко не всегда на это способен. А хороший преподаватель умеет доносить информацию разными способами. Пример из жизни: пришлось однажды пообщаться с итальянцем, который преподавал, собственно, итальянский. Не знаю какие у его учеников результаты, но у меня возник вопрос: чему он научит новичка, если я его русский через слово понимаю?

Если это хороший учитель, то ему не нужно вас задерживать.

Когда вы выбираете учителя, то вы должны подойти друг другу. Некоторым преподавателям невыносимо скучно заниматься с детьми, которые еще не понимают смысла изучения иностранного языка, а другие предпочитают избегать взрослых студентов, потому что им нравится объяснять азы.

Пожалуйста, попросите преподавателя провести тестирование вашего текущего уровня, а затем обсудите цели. Два простых шага за одно занятие, которые обозначат дедлайн и обеспечат размеренный темп обучения, а не бесконечное количество занятий.

Учить язык только с преподавателем бесполезно. Задача учителя — открывать новую перспективу размышлениям ученика. Смотрите фильмы с субтитрами и без, слушайте новости по утрам, читайте статьи и скачайте приложение для общения с носителями языка.

Полюбите язык, который учите, иначе вам не поможет даже самый крутой преподаватель.

У нас в Иркутске много лет назад открылась языковая школа Easy school. До нее я пять лет"учила" английский в школе и кое-как с помощью зазубривания диалогов и стихотворений выезжала на 4ку - все тесты, контрольные было на оценку "3-------". После Easy school через два месяца я в школе смогла написать небольшое сочинение на определенную тему на заслуженную пятерку! До сих пор этот листочек храню )))

Как думаю, дело было в том, что в школе первые уроки английского я пропустила из-за болезни и пропустила таким образом основы. +Мы на уроках правила никакие не записывали, т.е. не было никакой структуры знаний.

Сейчас Easy school очень развился, в других городах открывается, другие языки преподают. Помню, у них ещё были кружки по интересам, рождественские ярмарки. У них определенная структура занятий, игровые формы (например, учитель кидал игрушку кому-нибудь и задавал вопрос, а ученик должен ответить и как бы не отвертишься). Просмотры кино, сериалов, пение песен на английском. У всех учителей и учеников английские имена. Со второго года общение только на английском. Через какое-то время эту школу даже стали называть сектой ))) приезжают носители языков. Экзамены - письменный, аудирование, общение с учителем. Летом английский лагерь immersion (погружение).

Расписала и обратно захотелось :) ушла, потому что стало черезчур много народа, и все такие общительные :(

Замяткин уже давно все эти истины расписал в своей книге. По его методике можно выучить любой язык совершенно бесплатно. Всем советую, особенно тем, кто считает, что не способен к языкам.

Английский НУЖНО учить в школе иностранного языка с международной сертификацией.

В идеале - в англоговорящей стране, с профессиональным преподавателем. Всё иное - трата денег и времени.

Те, кто говорит, что английский язык легкий, и учить его можно легко самостоятельно - плохо знают английский язык сами. В нормальной школе, особенно при подготовке к IELTS или TOEFL учат не только правила, учат, как правильно писать сочинения, как правильно воспринимать текст на слух, как правильно БЫСТРО понять суть научного текста (потому что, вот прикол, у каждого абзаца свои правила построения, у каждого типа текста - свои правила композиции, особенно у научного).

Кто-то говорил тут, что акценты - последнее дело, хм... если вы при сдаче IELTS смешаете в письменном ответе британское написание с американским - вам засчитают ошибку. Вы спросите, какая разница, напишу я color или colour, всем же наплевать по идее theatre или theater - а вот громадная разница, и не наплевать! Выбираете какой-то один вариант - придерживайтесь, а чтобы придерживаться - ПРИДЕТСЯ учить правила, ПРИДЕТСЯ учить фонетику, придется - различать британский английский и американский!

В общем, не гоните на языковые школы, они есть хорошие, просто стоят значительно дороже, чем шарашкины конторы. А учиться на ютюб-канале/сайте какого-нибудь Вани/Паши/Феди - тот же вариант, что и учиться в сантехника Джона, с его обучением хотя бы в техасской глубинке за своего сойдете.

Ох боже ж ты мой... Надеюсь,у людей хватит мозгов не слушать советы этого горе-специалиста, давно такого бреда по теме не читала.. (лингвист, знаю 3 языка на высоком уровне, обширный опыт преподавания ес чё)

Как человек, который долго и упорно учил английский сам, а теперь пытается сделать его проще уже для своих учеников, я со многим не согласна. Но вполне возможно, что такой подход к обучению сработает для кого-то со схожим с Денисом образом мышления. Хотя мне сложно быть объективной, потому что я как раз понимаю что именно стоит за каждым урражнением "вставьте пропущенное слово" и тому подобное))

Носители не поправляют. Если Вы говорите с ошибками, так и останетесь с ними. Для них важнее - говоришь что-то ну и ладно.

Это чисто понты, чтоб всем говорить, что занимаешься с носителем.

Бывает до смешного доходит: особенно это в Москве: хотят носителя, но чтоб всё объяснял на русском

странные какие-то школы он описывает. я таких не встречал.