А разве теория вероятности появляется в 7 классе,да и как отдельный предмет? Это же подраздел вышмата который в вузах проходят и не во всех...
Я пошла на конфликт с учителем, который придирался к моей дочери. И вот что из этого вышло
В этом году моя дочка Софа перешла в 7-й класс. Появились новые предметы: физика, геометрия, алгебра, теория вероятности. Я не конфликтный человек, обычно в раздоры с учителями не вступаю, но с математичкой у нас трения и раньше случались. А теперь они стали происходить раза в 3 чаще, поскольку она ведет сразу 3 предмета. А последняя ситуация вообще выбила меня из колеи.
Математичка вечно занижала оценки моей Софе. После последней контрольной мое терпение лопнуло: дочке поставили не 5, а 4 под предлогом того, что почерк неразборчивый. Я рванула разбираться. Говорю учительнице, мол, почему из-за почерка оценку снизили? Такого ответа я не ожидала: «А я хочу, чтобы Cофа больше старалась за пятерку. Она умнее других ребят, ей математика проще дается. Другие заслуживают 5 за то, что правильно решили примеры, а для Софы планка выше».
При этом учительница по литературе, например, совсем не жаловалась на почерк и всегда отличные оценки за сочинения Софе ставила. Поэтому я понимала, что почерк — это просто придирка. Я начала было ей говорить, что снижать оценку за почерк с ее стороны весьма несправедливо, ведь не на урок же каллиграфии Софа ходит. Главное, что он вполне разборчивый. Но математичка уперто стояла на своем и твердила, что раз Софа — способная девочка, то от нее она ждет соответствующих результатов.
Наш разговор, наверное, минут 30 ходил вокруг да около, и в конце концов Людмила Степановна соизволила дать более-менее внятный ответ, чего она ждет от моей дочери: если та хочет в четверти и в году твердую пятерку, она должна помимо обязательных заданий решать еще и задачи со звездочкой.
Я вернулась домой и сообщила об этом дочке. Та заметно обрадовалась. К уроку по алгебре дочка сделала домашнее задание. Перерешала вдобавок задачи со звездочкой по той же теме. Пошла в школу — и вернулась вся в слезах. В тетради под домашним заданием красовались тройбан с огромным минусом и приписка от учительницы: «Если не можешь решить — не берись». При этом все обязательные задания были решены правильно.
Я в шоке уставилась в тетрадь. И тут мой старший сын, буквально минут 10 назад вернувшийся из школы, решил через мое плечо глянуть, что же так меня поразило. Он знал, что вчера сестра корпела над дополнительными заданиями и поэтому просто хмыкнул: «Ха, мам, я сразу понял, что математичка тебе просто мозги пудрит. Ее слушать — себя не уважать. Для нее главное, чтобы все по струнке перед ней ходили, а на знания ей пофиг».
Это меня привело в чувство. Я уж было хотела сказать, что не такая глупая его мама, как он полагает, но передумала и просто спросила: «Почему ты так считаешь?»
Так я узнала от детей, что математичка, как Цербер, следит за дисциплиной в классе. Ее любимая фраза — «На уроке должно быть так тихо, чтобы я слышала, как муха жужжит». Стоит ребенку неровно сложить к началу урока тетрадку и учебник на углу парты — и тетрадка с учебником летят в конец класса. Стоит кому-то начать шушукаться на уроке — они потом всю неделю отвечают у доски. Сын как-то после физкультуры опоздал на геометрию, так как долго переодевался, так она отправила его к директору и заставила писать объяснительную, где он отсутствовал на протяжении первых 5 минут урока. (Ну да, а раньше рассказать он об этом, значит, не мог.)
Ну, а оценки она ставит хорошие только любимчикам — в основном, мальчикам. А из девочек любит только тихонь. Моя, собственно, тоже тихоня, но, видно, чем-то не угодила.
Я пошла к директору и договорилась о том, что посмотрю, как Людмила Степановна урок ведет. Директор не очень была довольна, но согласилась. И вот сижу я на уроке и вижу, как математичка собирает тетради с домашними заданиями, а одна девочка свою дома забыла. Педагог уже начала было фразу: «А голову ты дома...», — и тут поняла, что на последней парте сижу я, и резко ее оборвала. И продолжила: «Ну нечего, Валя, завтра принесешь».
Одним словом, те несколько дней, что я была на уроках, Софу она и не спрашивала. Зато за домашние и контрольные работы ставила то тройки, то четверки, придираясь по поводу и без. А электронные задания порой были такими дурацкими, что я вообще удивлялась, как их кто-то выполняет.
Мне, допустим, больше интересно, какие причины побудили Колю стать Лешей.
А спустя недели две Софа подошла ко мне с мрачным, как туча, лицом и вовсе заявила: «Мам, ты ко мне больше не ходи в школу. Из-за того, что ты в классе сидишь, надо мной смеются. Я же тебе не маленькая».
И я пошла к директору. Принесла тетради с заниженными оценками, объяснила, что учитель необъективно оценивает учеников, что многие дети ее боятся. Директор, надо отдать ей должное, не перебивала, слушала внимательно, но как только я закончила, заявила: «Вот вы же сами говорите, что на уроках учитель ведет себя корректно и к вашей дочке не придирается. А оценки в тетрадях, я думаю, вполне заслуженны. В конце концов Людмила Степановна действительно могла не разобрать почерк. Да и вообще Людмила Степановна работает у нас уже больше 20 лет, да она строгий преподаватель, но зато дает хорошие знания. Так что ничем помочь не могу, если ваша дочка начала отставать, наймите репетиторов».
После этой фразы я поняла, что разговор закончен. Можно было бы еще подавать жалобы, бегать по госорганизациям, надеясь решить этот вопрос. Но я подумала, что мои нервы этого не выдержат, а потерянное время того стоить не будет. Да и в родительских чатах на меня стали давить в духе: «Мамочка, отстаньте уже от Людмилы Степановны. Она делает, что может для наших детей!», «Людмила Степановна учила меня 18 лет и ничего, я живая. А вы только ее еще больше разозлите, и она на других детях будет отыгрываться». Да и дочь выглядела все более мрачной, приходя из школы, а откровенничать со мной не спешила.
И я, взвесив все за и против, забрала документы дочери из школы и перевела ее в гимназию, в класс с математическим уклоном, где учится сын знакомой. Конечно, непросто вливаться в новый коллектив в разгар учебного года, но пока Софа довольна. Вчера вот принесла пятерку по алгебре и 5 с минусом по геометрии. Думаю, у нее все получится.
Была мысль перевести в гимназию и сына, но тот отказался: для него общение с друзьями важнее оценок. Так что я считаю, что не делается, то к лучшему, но все же порой мучают сомнения: может, не стоило вообще начинать конфликт с учителем?
Бонус: истории других родителей
- Сын подруги пришел в пятницу домой очень расстроенный. Сказал, что со стола классного руководителя пропали собранные на экскурсию деньги, а обвинили в воровстве его друга Егора. К столу подходили во время перемены почти все, но почему-то решили, что Егор был рядом чаще всех. Тем более, что тот славился не самым хорошим поведением. На Егора стали давить, вынуждая сознаться — сначала в классе, потом в кабинете директора... Чуть до слез не довели. А потом узнали, что это классуха сама переложила деньги в свою сумку и забыла об этом. Она сказала только: «Повезло тебе», — и все закончилось. Вот только Егора трясло до конца дня. © user8526698 / Pikabu
- Во время урока в кабинет зашла уборщица и сказала, что один из мальчиков на перемене открыл окно в коридоре и теперь под ним лужа от дождя. Указала на моего сына, сказала, что он должен пойти закрыть окно и вытереть лужу. Учитель какого-то фига к уборщице прислушалась и сказала моему сыну сделать то, что его просят. Он к этой ситуации был непричастен и убирать лужи в коридоре отказался. Учитель начала на него давить. В итоге его потащили к завучу, та захотела вызвать меня. Я отпросилась с работы, поехала через полгорода спасать сына от учителей. Затребовала записи с камер в коридоре, на которые с нас так упорно деньги собирают. Со мной препирались почти 20 минут, потом мы пошли к охраннику просить видеозаписи. Виновника нашли, пролистали запись до 9 утра, где окно открыла группа старшеклассников. © Unknown author / Pikabu


Единственный вариант, когда стоит терпеть учителя, если он идеально объясняет предмет. У меня был учитель по математике, который учил теории не по учебнику, а по своим лекциям. И это было потрясающе, потом ещё в институте был похожий препод и тоже по вышке, оба похоже ругались. Математичка любила говорить: без царя в голове, препод называл пнями.
Но вот занижать оценку, чтобы лучше работал- это красный флаг
- На мою дочь наехала завуч за внешний вид. Прямо бесилась, когда вызывала меня в школу на беседу. Ну я взяла и спросила у дочери, в чем та ходит. А прикид у нее оказался весьма эпатажненький. Пришла в школу с дочкой, села нога на ногу. И сразу сбила с завуча самоуверенность и спесь тем, что пришла одетой и накрашенной с дочерью в одном стиле. Теперь ругать внешность моей дочери было равносильно тому, чтобы наехать напрямую на меня. Спросила завуча, почему от работы меня отвлекает. Так та сразу перевела тему на успеваемость дочери по двум предметам, которые потом мы подтянули. По коридорам школы я в своем прикиде шла как рок-звезда, а за мной следовало мое «яблочко» с победоносным выражением на лице. © orlandovna / Pikabu
Не только родители обсуждают учителей, но и сами учителя обсуждают нас и наших детей. Педагоги поделились откровениями о том, какие ученики им запомнились на долгие годы.
Комментарии
Это теперь вроде кружка поддержки?) мы должны психологическую поддержку оказать автору?)) и или развеять сомнения или нет?))) за бесплатно?:))))
"Тот, кто его придумал, не от большого ума это сделал."
Тот, кто его придумал, как раз большого ума был и есть. А небольшого ума тот, кто предлагает ходить в школу в чём попало.
Беспредметной спор.
Я начала учиться в школе в 1989 и окончила её в 1999; брат окончил школу в 2004, когда только-только начали вводить школьный дресс-код. Т.е. я захватила и школьную форму, и полное отсутствие нормирования внешнего вида учащегося.
Ha мой взгляд, советский вариант является оптимальным: есть несколько производителей, отшивающих более-менее одинакового вида костюмы/платья/передники из разных тканей Ha любой кошелёк, все школьники выглядят ±одинаково и пристойно, при этом исключаются и беспредметные споры Ha тему "являются ли чёрные джинсы брюками, регламентированными дресс-кодом", и легализованные поборы из разряда "школьную форму можно покупать только вот в этом магазине".
У нас в школе никто чистоту подворотничков и манжет не проверял, ходить строем и отдавать честь учителям тоже не требовалось. Мне жаль, что вы получили такой печальный опыт, но это было не во всех поголовно школах.
Не во всех. У меня в Санкт-Петербурге в Классической Гимназии нет дресс-кода, да и сейчас в Париже в международной школе тоже
Я представляю, каково подростку-семикласснику, когда мама сидит в классе и слушает урок. Жесть какая. Выбивать оценки ребенку всегда было делом, мягко говоря, странным.
Однако по уходе из этой школы я бы написала в РОНО, что учительница при попустительстве директора вымогала платные репетиторские занятия с дочери, создавая невыносимую атмосферу, и приложила несколько тетрадок, особенно с этим "не умеешь - не берись". Пусть побегают, пообьясняют.
Хорошая идея)
Выбивать и добиваться справедливости разные вещи.
Выбивать оценки, обхаживать и покупать учителей это одно.
А выбивать справедливость это другое. Если почитаете подборки об учителях, заметите, сколько среди них самодуров и даже садистов.
И сколько тех, кто сейчас уже взрослый, но помнит несправедливость учителя, и то, что родитель его не защитил
А можно было просто не делать никому голову беременной и перевести ребёнка в такую хорошую гимназию после тройбана за домашку с задачами со звёздочкой.
Или немного понаблюдать за ситуацией, не бросаясь н а амбразуры
У младшего сына был одноклассник, мама которого за поставленную четверку ходила ругаться с учителями. Мне было жаль этого мальчика - у него были такие затравленные глаза , даже классный руководитель разговаривала с родителями по этому поводу 😌, отличник , но он ненавидел учебу , потому что его заставляли учиться
Ох уж эта модерация…

У меня была в студенчестве подруга, замученная золотыми медалями и музыкальной школой. Отличница, пай-девочка )) в 20 лет ни разу не была в клубе, родители жестко контролировали ее передвижения и круг общения. И вот после третьего курса поехали мы с ней за границу по программе Work and Travel. И тут Остапа понесло (с) она ударилась во все тяжкие. Несколько парней параллельно, пьянки, драмы и скандалы. Я молилась, как бы мне домой ее привезти живую, здоровую и желательно не беременную 🙈
Согласна полностью!
Софа? За одно имечко девочку можно пожалеть...
Ну что за ерунда. Красивое имя, сокращение от Софьи.
Как-то у нас больше принято Соня.
Софа поинтереснее звучит нa мой взгляд
Красивое-то оно красивое, но уж больно заезженное в последние лет пять-семь.
Да, есть такое. Ну что поделать, популярность имени - вещь нерегулируемая. Думаешь, называешь дочку редким именем и ага )
Ну да, эти волны как-то, видимо, повторяются. Помню, в перестройку, когда началась свобода, в "Пионерской правде" ради контраста перепечатали какой-то старый типично советский материал не то из брежневских времён, не то ещё старше, как две подружки попробовали нa себе мамин лак для ногтей (естественно, вызвав бурю осуждения). Помню фразу оттуда: "нa ногтях Софы и Киры розовыми бликами переливался маникюр". Что, думаю, за дикие имена -- за всю школу ни одной не встретилось. Ну вот теперь зато в каждой параллели штуки по четыре Полин, две-три Соньки (и через И, и через Ь), по паре Кир, ну, и до кучи ещё всякого разнообразия.
Одна из коллег лет пять назад: "что это, я первый класс выучить второй месяц не могу: Эмилия, Эльвира, Эмма, Агния, Аделина, Дарья, Дария и три Ксюши". Теперь очередные первоклашки: Аделина, Эделина, Милана, Милена, две Ульяны, две Полины, две Софии, ага... зато нa общешкольный список в триста человек одна Надя, одна Оля и целых две Юли.
Думаю, что в статье специально использовали редкие имена. Имя Кира вообще всегда было редким, никогда особой популярностью не пользовалось. А имя Софья было относительно популярным в первой трети двадцатого века, потом его популярность резко упала, т.е. в брежневские времена девочки-Софьи встречались очень редко, ну а в конце двадцатого века его популярность начала расти и последние пару десятилетий оно нa пике.
Смотря в какой стране. Как в минимум в нескольких европейских языках это диван. 🤷♀️
Если вы думаете, что я не знаю слово "софа", то вы ошибаетесь. Но только СОфа и софА - слова разные. Во всяком случае, в русском языке ударения у них нa разные слоги. Да мало ли иностранных имен, которые в русском именами не являются и имеют собственное значение? Кора (кора дерева), Кит (ну, кита же вы знаете), Скотт (ага, скотина), Пердита (нужны пояснения?) и т.д. Что до другого, более популярного сокращения от имени Софья, так оно в русском языке гораздо более говорящее. Но вас же не смущает, когда девочку называют Соня, как будто она постоянно спит? Но почему-то в этих комментариях у некоторых это вызвало прям фейерверк "остроумных" шуток нa тему мебели. Ахаха, как смешно, девочку зовут как диван. Офигеть.
Может математичке не нравилось, что ее называли математичка, а не учитель математики
А что не так?
В фильме Гайдая есть : " Моя подруга Софочка , она из балетных ".
Второй уже материал о том, как родители ходят выбивать пятерки своим детям. Такое всегда было, но раньше это было стыдно, а сейчас что, почетно?
Почему заслуженную пятерку надо выбивать ? И почему ее надо кому-то уступать ? Если вам зарплату не доплатят, тоже скажете "раньше это было стыдно" ?
А почему вы сразу подумали, что эта пятерка «заслуженная»?
PS: в прошлом материале мамочка выбивала дочери пятерку по физике - только н a том основании, что по другим же предметам у нее пятерки, значит, и по физике обязана быть пять. И неважно, что физику девочка знает н a твердый трояк.
Потому что ситуация описана подробно. Все задачи были решены правильно, значит оценка должна быть "пять". Снижена она была якобы за почерк, который ни у одного учителя возражений не вызывал. Но потом внезапно выяснилось, что за задачи со звездочкой, которые вообще в условия не входили. Вот как-то так.
Если вы мне ответили нa предыдующий комментарий, то ответ не прошел модерацию )
Спасибо! вроде исправила)
Да, отвечаю. Обидно было бы пропустить дискуссию с хорошим собеседником )
Не знаю, о каком еще материале речь, но здесь мать не выбивает пятерку своей дочери, а пытается восстановить справедливость. Потому что если все действительно так, как она пишет, то со стороны учительницы это просто вопиющая предвзятость. Снижать оценки сначала якобы за почерк, а потом, оказывается, за задачи со звездочкой? Уже одно только изменение объяснения причины снижения оценки говорит о том, что причины просто придумывались нa ходу. Предъявлять повышенные требования, потому что девочка способная, а потом нагло оскорблять припиской "не умеешь - не берись"? Нет, это не стыдно, а правильно защищать своего ребенка от травли. Стыдно не встать нa сторону своей дочери в такой ситуации.
В том-то и дело, что мы знаем эту историю только со слов мамы. А мамы, которые ходят ругаться из-за оценок - это особые мамы, они все видят немножко не так, как н а самом деле) А возможно, это я плохая мать (не отрицаю), в школу никогда не ходила из-за оценок сына. Хотя классная намекала, что нужно «поговорить с учителями» - сын может идти н а золотую медаль. Ни с кем я говорить не пошла, в итоге к концу 11 класса сын стал твердым хорошистом. Возможно, ему и занижали, не исключено.
Ну давайте все-таки не будем как Конфуз объявлять все написанное в истории ложью ))) Иначе обсуждения вообще потеряют всякий смысл ) Давайте все-таки исходить из описания, если, конечно, в самой истории нет ничего подозрительного или неправдоподобного.
Мне кажется, что тут есть две стороны медали. С одной стороны действительно есть матери, которые ходят, скандалят и требуют оценок своим детям потому что им кажется, что оценки занижают. Это дуры, да. С другой стороны, дети, к которым учителя реально придираются ни за что, могут потерять мотивацию, получить психологическую травму, да просто пролететь с медалью и не поступить в желаемый вуз. И в таких ситуациях родителям следует вмешиваться. Ну это я как бывалый родитель говорю, конечно )))))
Мой ответ вам не прошел модерацию (проклятое наа), но я повторю, хоть вы свой комментарий удалили.
______
Ну что вы, я это вообще не в ответ нa вашу ситуацию написала. У вас были свои резоны, вам лучше знать своего сына и вообще. Я, честно говоря, тоже не умею за себя постоять. И, боюсь, за ребенка тоже не очень смогла бы.
Наверное, всё упирается в ребёнка. Ведь ваш сын сам не против был оставаться хорошистом. И не просил помощи.
Но меня подбешивает, если ребёнок действительно старается, упрямо добивается хорошей оценки честным путём (выполняя все условия), а ему всё равно не ставят. И ещё хуже - отношение директора. Охрeняющая вседозволенность. А потом какой-нибудь ребёнок снимет нa телефон, как физичка кидается учебниками. И начнётся вой, каaaaк это таaaaк, учителя беспраaaaвны, дитятки избалованные растут кругом.
Да, вы правы, сын весь в меня. Я иногда ему советовала: подойди сам к учителю, попроси пересдать. А он: я не буду унижаться перед учителями))
Т.е. и для вас и для сына спросить у учителя - это унизиться? Тогда всё понятно.
Спросить и просить суть разные вещи.
Спросить и просить может и разные вещи, но просить же не оценку, а возможность пересдать, т.е. показать свои реальные знания. Не вижу в чем тут унижение.
В том что оценки занижаются специально - так как список отличников и будущих медалистов уже утвержден. А если вы тоже хотите стать отличником - «договаривайтесь». Вот в чем унижение.
Список медалистов утвержден - это я могу поверить. А список отличников-то кем утверждается? У них же никаких преимуществ кроме лучшего среднего балла при поступлении.
Се ля ви. Вы можете стараться, упрямо добиваться цели, а "плюшки" всё равно получит кто-то другой.
«Нестор Петрович, вы о чём-то о своём думаете» (с)
Я училась в школе в те времена, когда «было стыдно» (хотя, HА самом деле, думаю, не стыдно, а страшно) выяснять отношения с учителями. И у меня хватало эпизодов типа описанных в этой статье: снижения оценок по математике за почерк и даже просто так, с формулировкой «она способная и может больше». Всë это – уже далëкое прошлое, я мало что помню в деталях и ни обиды, ни досады давно не чувствую. Но. «Синдром самозванки» остался со мной навсегда. Равно как и понимание, что полноценное вмешательство родителей во многих случаях, определëнно, пошло бы мне HА пользу. Поэтому со своим собственным ребëнком я всегда стараюсь контролировать ситуацию с оценками. Мне не нужно, чтобы он непременно учился HА одни пятëрки – мне нужно, чтобы он поменьше сталкивался с учительским произволом. К чести нашей школы, явное занижение оценок у нас бывало только в началке. Сейчас, когда ребëнок недоволен оценкой, я, если нужно, хлопочу о том, чтобы переделать работу или закрыть другими оценками. Но если вдруг опять начнётся трэш вроде того, который происходил в началке, я опять пойду задавать вопросы учителю – и нет, стыдно мне не будет.
Может, вы и правы. Но я так не смогла.
Есть два типа «мам отличников». Одни лупят детей из-за четверки (у меня одноклассницу так наказывали), а другие ходят разбираться с учителями: как вы могли не поставить моему ребенку «заслуженную» пятерку? Даже не знаю, что хуже.
Мы старшего сына решили мотивировать и привить финансовую грамотность ( тогда нам казалось это правильным ) .
В общем , мы поощряли 4 и 5 деньгами , небольшими , но с условием , что он все деньги будет складывать в копилку. Так и было . Пока в один прекрасный день меня не вызвали в школу. До сих пор помню своё состояние , когда учительница спросила , почему я бью своего ребёнка за тройки !
Оказывается, получая тройки , он слёзно умолял её не ставить, говоря , что я луплю его 😳😀!
И смех и грех !
Это было в начальной школе.
Предприимчивый растет, это хорошо!))
Предприимчивость - хорошо...) А вот врать - плохо. Врать про мать... - ещё хуже. Я бы сыну за такое реально всыпала... )Ну как, "всыпала" - провела бы серьезную беседу))) А то реально "всыпать" - это уж совсем крайняя мера. Да и неприемлемая в целом.
У нас в 5-м классе такой мальчик был. Тоже, поди, хотел не хотел стипендии лишиться. :))
Я встречала отличников, которым учеба просто давалась
Так я же говорю не об отличниках, а о «мамах отличников» - к настоящим отличникам, «которым учеба просто давалась», они отношения не имеют. У родственницы сын окончил школу с золотой медалью - так она даже не в курсе была, что он н a нее идет)) в школу не ходила.
Меня тоже за четвёрки бьют
Вот тут многие ругают мать, которая выбивает оценки для дочери, но я недавно писала про свой опыт, как мне училка ИЗО (ИЗО, КАРЛ!!!) ставила низший балл за то, что якобы ребенок не может в таком возрасте так рисовать. Меня посадили одну в пустом классе и заставили повторить рисунок, но все равно влепили двойку, потому что «нехер выделываться». А я потом окончила колледж искусств с красным дипломом.
Кто был виноват в этой ситуации? Я или моя мама? Учительница-то, конечно, была абсолютно права – нехер выделываться и делать что-то хорошо. Хотя, может, ей не нравились мои очки или мои волосы. Учителя - тоже люди..
У меня обратная ситуация - я рисовала не особо хорошо, но старалась. Но получала стандартные 2-3, потому что то у меня перспектива не правильная (хотя училка про перспективу не объясняла(, то фигуры не 100% симметричные.
А я мамочку поддерживаю 👍, справедливость нужно выбивать кулаками 👊
Мне больше понравилась история, где создали комиссию по независимой оценке знаний ребенка, которая определила, что тот таки знает. Так и укротили строптивую училку. Всё остальное - субъективно.
Мне как-то по инглишу поставили двойку за внешний вид, наша училка заболела и урок вместо нее вела какая-то престарелая фурия, которой почему-то не понравились мои минидреды и пирсинг, онa потребовала "привести себя в нормальный вид", я, естественно, в вежливой форме ее послала, в результате меня первый и единственный раз в жизни выставили вон из класса )
Меня в 5 классе тоже выставила за дверь училка по инглишу - нет, не за внешний вид, не за срыв урока, не за не сделанную домашку, не за неработу в классе...
Нет. Ей не понравилось... Та-дам... Как я на нее смотрю!!! Взгляд мой не понравился!!!

Похожее
15+ врачей рассказали о самой нелепой истории в своей практике

18 историй о сложных отношениях с родственниками

20+ фразочек детей, которые были сказаны однажды, а запомнились навсегда

15+ человек, которым «И так сойдет» впору девизом на семейном гербе прописывать

16 человек, которые впредь трижды подумают, звать ли в следующий раз гостей

20+ случаев, когда в купленной вещи оказалось сюрпризов больше, чем под елкой на Новый год

15+ пользователей поделились опытом и рассказали, какие поступки выдают в нас хорошего человека

16 историй из мира риэлторов, в которых страстей больше, чем в любом сериале

15 историй об усыновлении, которые доказывают, что наш мир — отличное место

20+ человек рассказали, как сложились судьбы тех, от кого им срывало крышу в молодости

18 человек, которых родственники своими выкидонами так достали, что сил нет

16 историй о доброте и отзывчивости, которые способны вернуть веру в людей
