Преподаватель английского объяснил, как школы по изучению языков вытягивают у нас деньги и почему они ничему не учат

Многие из нас мечтают свободно говорить на английском языке: одни ходят к репетитору, другие штурмуют учебники или смотрят фильмы в оригинальной озвучке. Однако результата добиваются единицы. В чем причина? Преподаватель английского языка Денис Гончарук рассказал в твиттере о том, как нас водят за нос многочисленные школы изучения иностранных языков и каким образом можно овладеть английским без помощи тьютора.

Мы в ADME почерпнули немало важной информации из треда, а заодно узнали, почему не стоит доверять учителям, которые позиционируют себя как носителей языка.

  • Всем преподавателям выгодно учить вас плохо. Чем дольше вы осваиваете тему, тем больше занятий вам нужно и больше денег вы принесете. То же касается и школ. Цель школ — задержать вас на подольше, а не научить чему-то.

  • Поэтому они ищут баланс. Во-первых, нужно, чтобы вы платили как можно дольше. А во-вторых, нужно вас убедить, что вы стали круче. Поэтому придумываются всякие метрики и численные характеристики вашего уровня.

  • Основная идея (потому что самая простая) — это считать количество слов. Вчера вы «знали» 1 000 слов, сегодня «знаете» 1 200. Значит, вы стали на 20 % круче. Это легко посчитать, легко вам продемонстрировать, и так же легко вас убедить, что это важно. И красивые графики вам это покажут.

  • Видели «уровни» во всяких приложениях по изучению английского? Вчера вы были на 3-м уровне в какой-то теме, а сегодня — на 5-м. Прогресс виден? Виден. Вы думаете, что стали круче и станете еще круче, перейдя на следующий уровень.

  • То же касается всяких тестов. Особое место занимают тесты типа «вставьте правильное что-то вместо пропуска». В реальной жизни вы с этим не сталкиваетесь и вряд ли столкнетесь. Единственный навык, который вы тут прокачаете, — это угадывание, что имел в виду автор теста.

  • Это тоже нужно, чтобы показать вам ваш «прогресс». Вчера вы ошибались чаще, чем сегодня. Ваш средний балл был 6 из 10, а теперь 7 из 10 — вы лучший! Занимайтесь еще, чтобы получить 8 из 10! В итоге вы учитесь круто проходить такие тесты, но реальных знаний при этом снова нет.

  • Эта геймификация приводит к тому, что вы тратите кучу времени и денег на повышение уровня. Но совершенно не замечаете, что повышаете лишь свой уровень в игре, а не уровень английского. Вы по-прежнему не можете написать текст или свободно говорить, зато круто заполняете пропуски.

  • Затем под видом реального обучения вам объясняют важность занятий с носителями языка. Ведь это носители языка, для них он родной — они по-любому научат вас круче всех остальных преподавателей!

  • С этим связан миф о том, что есть «правильная» версия английского, которой могут научить только носители языка. Но английский — родной язык не только для британцев и американцев. Еще для индусов, канадцев, камерунцев, австралийцев... Эти версии сильно отличаются друг от друга.

  • Как наш сантехник говорит «ложить трубы», так и этот «носитель языка» может говорить аналогично. Но вы об этом не узнаете, поскольку вы уже дрожите перед его «авторитетом». Вам внушили, что вы тупые, а он крутой.

  • Вам активно продвигают британский английский как «самый правильный» вариант английского. Он, разумеется, стоит дороже, но зато! Он ведь самый правильный! Это у многих еще со школы укоренилось. И многие стремятся изучать именно британский английский, чтобы быть круче.

  • Население Великобритании — 60 млн человек. Родным английский является для примерно 400 млн. Еще для примерно 700 млн он второй основной язык. Согласитесь, не слишком разумно учить версию языка, которую реально использует лишь 5,5 % говорящих на нем.

  • Дело в том, что английский давно стал международным языком. У него нет «правильной» и «неправильной» версии — они все правильные. Просто слегка отличается произношение. У нас тоже в Москве акают, а на юге говорят «х» вместо «г».

  • Почему же тогда так популярно «оксфордское произношение»? Ну я не знаю. А почему люди платят за яблоко на задней крышке телефона? Думаю, вы поняли.

  • По большому счету, преподаватель вам нужен только для одной вещи: объяснить закономерности, которые есть, но вы их не заметили или не осознали. Больше он ни для чего не нужен, и вы будете тратить впустую деньги, чтобы вам повторили содержимое учебника.

  • Читайте книги. Те, которые вам интересны. Никаких адаптированных и упрощенных версий! Если читаете плохо и знаете мало слов, все равно читайте. Но не переводите слова переводчиком. Не отвлекайтесь от чтения. Вам нужно не запомнить пары «слово-перевод», а понять смысл слов.

  • Фильмы не дадут вам хорошего понимания смысла слов, но они научат вас воспринимать их на слух, и вы будете знать, как их произносить. Больше фильмы ни для чего не годятся.

  • Просто заходите в любой хороший англоязычный чат и общайтесь там. И уже через неделю-другую активного общения вы сами удивитесь, как легко вам станет то же самое говорить вслух!

У Дениса есть сайт, на котором можно найти немало лайфхаков по изучению английского, а также канал в телеграме, где он объясняет трудные моменты, которые самостоятельно подметить довольно сложно.

Расскажите, а вы когда-нибудь изучали иностранный в языковой школе или занимались с носителем языка? Чем закончился этот опыт?

Комментарии

Уведомления

Английский НУЖНО учить в школе иностранного языка с международной сертификацией.

В идеале - в англоговорящей стране, с профессиональным преподавателем. Всё иное - трата денег и времени.

Те, кто говорит, что английский язык легкий, и учить его можно легко самостоятельно - плохо знают английский язык сами. В нормальной школе, особенно при подготовке к IELTS или TOEFL учат не только правила, учат, как правильно писать сочинения, как правильно воспринимать текст на слух, как правильно БЫСТРО понять суть научного текста (потому что, вот прикол, у каждого абзаца свои правила построения, у каждого типа текста - свои правила композиции, особенно у научного).

Кто-то говорил тут, что акценты - последнее дело, хм... если вы при сдаче IELTS смешаете в письменном ответе британское написание с американским - вам засчитают ошибку. Вы спросите, какая разница, напишу я color или colour, всем же наплевать по идее theatre или theater - а вот громадная разница, и не наплевать! Выбираете какой-то один вариант - придерживайтесь, а чтобы придерживаться - ПРИДЕТСЯ учить правила, ПРИДЕТСЯ учить фонетику, придется - различать британский английский и американский!

В общем, не гоните на языковые школы, они есть хорошие, просто стоят значительно дороже, чем шарашкины конторы. А учиться на ютюб-канале/сайте какого-нибудь Вани/Паши/Феди - тот же вариант, что и учиться в сантехника Джона, с его обучением хотя бы в техасской глубинке за своего сойдете.

-
-
Ответить

Ох боже ж ты мой... Надеюсь,у людей хватит мозгов не слушать советы этого горе-специалиста, давно такого бреда по теме не читала.. (лингвист, знаю 3 языка на высоком уровне, обширный опыт преподавания ес чё)

-
-
Ответить

Как человек, который долго и упорно учил английский сам, а теперь пытается сделать его проще уже для своих учеников, я со многим не согласна. Но вполне возможно, что такой подход к обучению сработает для кого-то со схожим с Денисом образом мышления. Хотя мне сложно быть объективной, потому что я как раз понимаю что именно стоит за каждым урражнением "вставьте пропущенное слово" и тому подобное))

-
-
Ответить

Носители не поправляют. Если Вы говорите с ошибками, так и останетесь с ними. Для них важнее - говоришь что-то ну и ладно.

Это чисто понты, чтоб всем говорить, что занимаешься с носителем.

Бывает до смешного доходит: особенно это в Москве: хотят носителя, но чтоб всё объяснял на русском

-
-
Ответить

Похожее