13 выходок учеников, которые учителя едва ли забудут

Истории
1 неделя назад

Работать в школе непросто, особенно когда сталкиваешься с ситуациями, к которым не готов. Ученики порой ведут себя так непредсказуемо, что учителям остается лишь молча удивляться их полету мысли.

  • Когда преподавала в школе, детям дала задание нарисовать, как они отмечают праздник со своей семьей. Одна девочка нарисовала пустой стол и стулья. Я знала, что она просто не хочет делать задание, поэтому спросила, куда делась вся семья. А та мне выдала: «Так они же посуду моют». Пришлось отдать ей должное за логичный аргумент, который она придумала, чтобы не делать работу! © 1robotsnowman / Reddit
  • До конца урока оставалось буквально 30 секунд, и мой друг начал собирать вещи. Учитель, похоже, не обратил на это внимания, но когда прозвенел звонок, приятель встал, чтобы уйти. Тогда учитель выдал классическую фразу: «Звонок для учителя!» На что мой друг ответил: «Если он определяет, когда я должен быть в классе, значит, он и дает мне право уйти». © Brendan1214 / Reddit

В первой истории дано задание нарисовать "как они отмечают праздник со своей семьёй", а не то, что будет после праздника. Где логика, если задание не выполнено?

-
-
Ответить
  • Мой одноклассник распечатал ответы на своем листе очень бледно-серым цветом, так что их почти не было видно. Все равно попался, потому что учитель заметил, как он читает пустой лист. © Lars_Ebk / Reddit
  • Я вместе с коллегой руководил выпускным экзаменом по химии. Через 15 минут после начала я вижу, что мой коллега сердито кричит на пару очень напуганных старшеклассников. Среди криков я уловил слова «Азбука Морзе». После этого он повел их в кабинет директора. Оказалось, что ученики тихо передавали друг другу ответы с помощью "морзянки". Я вообще ничего не слышал, а мой коллега случайно уловил букву «B». Если бы не он, я уверен, что мы так и не узнали бы про это. © itellteacherstories / Reddit

Мы в пионерском лагере целенаправленно учили азбуку Морзе, чтоб с мальчишками через стенку стучать. Даже морской кружок посещали, азбуку уже не помню, кроме sos, а несколько видов морских узлов завяжу легко.

-
-
Ответить
  • Коллега первый год в школе, я – его наставник. Случилась с ним сегодня такая история. Ему сразу дали классное руководство в шумном и недружном классе. И вот решил он сегодня с целью, так сказать, сближения коллектива, провести чаепитие. Накупил всяких вкусностей, мама его пирогов напекла, чайник взял и чашки. Детей пригласил прийти в школу пораньше. Кстати, пришли все. Конечно, полного сближения не случилось, но чаепитие прошло отлично. Дети хорошо пообщались, даже песни пели. В конце мероприятия паренек, который все время молчал, доев остатки угощения, решил осведомиться: «А вот вы это все за свои деньги купили?» «Ну да», - отвечает мой коллега. «И по сколько мы вам должны?» Потрясенный учитель смущенно сказал: «Да нисколько. Это от души». Паренек призадумался. – «От души, говорите. А в чем тогда подвох?» – «Да нет никакого подвоха. Просто от души». – «Да не может быть такого от души. Какая вам от этого выгода?» Этот вопрос он задавал своим одноклассникам целый день. © vansergeich / Pikabu
  • Моя бабушка - учитель и всегда была ярой сторонницей фразы «Звонок для учителя!» Когда она еще училась в школе, была у них строгая дама, которая любила использовать эту фразу. Она могла задерживать учеников после звонка, занимая почти всю перемену и даже начало следующего урока. Однажды моя бабушка с подружкой задержались в столовой и не заметили, что перемена уже закончилась. Когда они прибежали в класс на урок, учительница их, конечно, стала ругать, на что моя бабушка спокойно ответила: «Звонок не для нас, звонок для учителя». Побоявшись дальнейшего подрыва авторитета, дама сделала для себя выводы и старалась не задерживать учеников. А моя бабушка, когда сама стала учительницей - всегда заканчивала урок, как только звенел звонок. © Ankhai / Pikabu

А мне жалко парня, который искал подвох в действиях учителя. Это же как нужно разочароваться в людях, чтобы настолько сомневаться в существовании доброты

-
-
Ответить
  • Однажды на уроке дали задание нарисовать значимый момент из жизни своей семьи. Петя, изобразил мужчину, который стоит на одном колене перед женщиной и подает ей кольцо. Учительница спросила: «Это твой папа с мамой?» Петя ответил: «Нет, не папа, это взрослый я и вы. Смотрите, я даже вашу юбку в клеточку нарисовал». Ольга Ивановна окончательно растерялась, ведь она только начинала работать и слабо представляла, как вести себя с влюбленным второклассником. Надо сказать, что Петя очень красиво ухаживал за своей учительницей. Позже его мама пригласила Ольгу Ивановну на чаепитие, где та встретила свою любовь — дядю Пети. Через два года они поженились. Петя какое-то время мужественно страдал от мук неразделенной любви, а затем действительно влюбился в свою одноклассницу. А в будущем всегда вспоминал и говорил: «Я же знал, что мы будем одной семьей!» © NaginiSnake / Pikabu
  • Преподавал я у заочников дисциплину «Эксплуатация зданий и сооружений». На тех редких парах рассказы велись про капитальные и текущие ремонты и т. п. Во время одного из уроков мы говорили о таком понятии, как «мокрые зоны» квартиры, то есть помещения, в которых мы пользуемся водой (например, кухня). При перепланировке их нельзя бесконтрольно переносить, есть ряд нормативных требований. День зачета. На мой вопрос о том, что можно делать с мокрыми зонами квартиры при проведении работ по перепланировке, студент ответил очень неуверенно, но кратко и гениально: «Сушить».
    © zloradnyexpert / Pikabu

Очень трогательная история про влюблённого в учительницу второклашку. Я почитала в источнике, рекомендую. Совсем другое впечатление.

-
-
Ответить
  • Один из моих старых учителей рассказал нам историю о студенте, который придумал гениальный способ списывать. Он спрятал крошечный свиток бумаги с записями внутри наручных часов и прокручивал его, просто заводя механизм. Все шло идеально, пока во время экзамена он не начал слишком часто «проверять время». Подозрительный взгляд учителя, несколько вопросов — и хитрый замысел был раскрыт. Но, несмотря на это, преподаватель не мог не признать: задумка была блестящей. © vancouver-duder / Reddit
  • Однажды в школе мне пришлось импровизировать во время экзамена. У меня не было ни единого шанса сдать его честно, но тут я заметила: самая умная девочка в классе методично записывает ответы. Я сосредоточилась на кончике ее карандаша, пытаясь угадать, какую букву — A, B, C или D — она выводит после каждого вопроса. Казалось бы, безумная затея, но, к моему удивлению, сработало даже лучше, чем я ожидала. Учитель был в шоке от моей высокой оценки, но, конечно же, он так и не узнает, как я смогла этого добиться. © ****clamchowder / Reddit

Не говоря уже о том, что, дабы провернуть фокус с часами, надо было полностью выпилить механизм, и фактически собрать в пустом корпусе новое устройство. Настолько надёжное, чтобы в нужный момент бумажка с ответами не перекосилась и не порвалась.
По-моему, чем так запариваться, легче и быстрее выучить:)

-
-
Ответить
  • У сестры в школе были непростые отношения с учителями. Однако она успешно окончила учебу. Однажды ее отправили с проверкой в родную школу. Учителя с презрением спросили: «Вы по поводу племянников?» Сестра холодно сказала: «Нет, я здесь по работе». В ту же секунду учительница истории напряглась — похоже, она сразу вспомнила, как когда-то специально занижала сестре оценки. © Палата №6 / VK
  • Я - учитель начальных классов. Вчера написала родителям положить детям «моток ниток мулине, а лучше два» - мало ли про запас. Сегодня один из всего класса принес в школу два молотка. Я перепроверила свое сообщение: «моток». И ведь маму не смутило, что ребенку в первом классе на технологию нужны молотки. Родители, читайте сообщения правильно. © Палата №6 / VK
  • Сегодня в пятом классе проходили тему «Зарождение металлургии». В начале урока учитель спросил: «Ребята, какие вы знаете цветные металлы?» Ученики начали называть варианты: железо, золото, серебро, бронза, а кто-то даже вспомнил ртуть. Вдруг одна девочка, самая маленькая в классе, уверенно заявила: «Цветные металлы — это бронза, латунь, свинец, алюминий, а самый лучший — это медь». Учитель удивился ее знаниям и спросил: «А почему именно медь?» Девочка объяснила: «Мы с братом все лето на старой свалке металл копали и сдавали дяде Боре за деньги. Конечно, это самый лучший металл». Одноклассники удивленно посмотрели на Вику. Учитель тоже. А ведь не поспоришь — логично. © vansergeich / Pikabu

Комментарии

Уведомления

"Моток мулине" - для некоторых родителей это вообще непонятное словосочетание. Неопытная училка. Сообщения для родителей надо писать во-первых заранее, за несколько дней, а во- вторых простым и понятным языком, как для детей.

Статья понравилась. Люблю школьную и студенческую тему. Лайк.

10
-
Ответить

Вот именно. Даже как человек, близкий к шитью-вышивке, я сначала прочитала "молоток мулине".
Понятнее было бы сказать "нитки мулине", но училка сама не в теме, потому что мулине не в мотках, а в пасмах.

7
-
Ответить

Ну уж не надо родителей за совсем тупых держать. Все знают значение слова "моток". Для остальных есть гугл. Практика показывает, что все, написанное за несколько дней, потом за эти дни благополучно забывается.

-
-
Ответить

моток мулине за день перед уроками? да, вы, тетя - бессмертная, или жить надоело? где я вам за полдня до школы должна родить мулине? у меня нет магазина для рукоделия в шаговой доступности и залежей мулине дома тоже нет, а че не утром перед уроками часиков в 7? а че не канву 18 каунт серо-буро-козюльчатого цвета? че не крючок для люневильской вышивки?
откуда только такие берутся? их явно рожают не так как нормальных, или это наша бывшая училка по худтрудам? которая сама делать ничего не умела, но руководила и указявки раздавала только в путь.

27
-
Ответить

Тоже подумала, будто из анекдотов история. Приходят родители вечером с работы, а ребёнок им "Надо мотки мулине к завтрашнему уроку". Может молотки от одной мамочки, это просто намёк) 🤫

5
-
Ответить

Мне кажется, они берутся из таких же пострадавших родителей от внезапных запросов. Чисто из вредности - пусть все страдают. ))) За время садика мой топ вечерних сообшений: "завтра можете приносить природные поделки", "завтра отмечаем с детками масленицу, ждем вас с блинами". Еще было одно задание на выполнение, которого понадобился месяц)))) В сентябре попросили фото ребенка с осенним букетом, всё бы ничего, но температура на улице была 20 градусов. Листьев не было. Было очень смешно ездить из парка в парк и наблюдать таких же ошарашенных поиском родителей))) Задание выполнили в начале ноября))))

2
-
Ответить

Нам на собрании в августе давали список, что потребуется в течение учебного года. И накануне урока учитель тоже просто писала, что именно детям нужно — картон, цветная бумага или мулине. Все было куплено заранее, поэтому я от этой истории не вздрогнула))
Но прочитала молоток)))

1
-
Ответить

У нас недавно в девочковом чате ЖК одна барышня спрашивала- где на завтра можно взять костюм одной из эмоций из 'Головоломки'. Или хотя бы парик. Учительница завтыкала заранее предупредить.
Там ей накидали идей как из гавна и палок(зачеркнуто), из подручных материалов сделать парик.
Я ради интереса пошла гуглить, где в шесть вечера взять указанные подручные материалы для парика. Оказалось - в строительном магазине, который ещё попробуй найди, чтоб поближе и не переться по пробкам в час пик туда- обратно, а потом ещё его делать, и не факт, что получится. Ну прикольно😵‍💫😂.
Не знаю чем закончилось)

1
1
Ответить

Похожее