В первой истории дано задание нарисовать "как они отмечают праздник со своей семьёй", а не то, что будет после праздника. Где логика, если задание не выполнено?
13 выходок учеников, которые учителя едва ли забудут
Работать в школе непросто, особенно когда сталкиваешься с ситуациями, к которым не готов. Ученики порой ведут себя так непредсказуемо, что учителям остается лишь молча удивляться их полету мысли.
- Когда преподавала в школе, детям дала задание нарисовать, как они отмечают праздник со своей семьей. Одна девочка нарисовала пустой стол и стулья. Я знала, что она просто не хочет делать задание, поэтому спросила, куда делась вся семья. А та мне выдала: «Так они же посуду моют». Пришлось отдать ей должное за логичный аргумент, который она придумала, чтобы не делать работу! © 1robotsnowman / Reddit
- До конца урока оставалось буквально 30 секунд, и мой друг начал собирать вещи. Учитель, похоже, не обратил на это внимания, но когда прозвенел звонок, приятель встал, чтобы уйти. Тогда учитель выдал классическую фразу: «Звонок для учителя!» На что мой друг ответил: «Если он определяет, когда я должен быть в классе, значит, он и дает мне право уйти». © Brendan1214 / Reddit


- Мой одноклассник распечатал ответы на своем листе очень бледно-серым цветом, так что их почти не было видно. Все равно попался, потому что учитель заметил, как он читает пустой лист. © Lars_Ebk / Reddit
- Я вместе с коллегой руководил выпускным экзаменом по химии. Через 15 минут после начала я вижу, что мой коллега сердито кричит на пару очень напуганных старшеклассников. Среди криков я уловил слова «Азбука Морзе». После этого он повел их в кабинет директора. Оказалось, что ученики тихо передавали друг другу ответы с помощью "морзянки". Я вообще ничего не слышал, а мой коллега случайно уловил букву «B». Если бы не он, я уверен, что мы так и не узнали бы про это. © itellteacherstories / Reddit


Фига-се!
Морзянку учили, да, не выучили!
— Я о нас в школьном детстве, а эти даже пользовались: молодцАА!
Ну современные дети которые выучили азбуку морзе это юные гении)))))
Мы в пионерском лагере целенаправленно учили азбуку Морзе, чтоб с мальчишками через стенку стучать. Даже морской кружок посещали, азбуку уже не помню, кроме sos, а несколько видов морских узлов завяжу легко.
Ну, в российской школе учитель всегда прав. За рубежом - не знаю.
В современной школе учитель превратился в обслуживающий персонал.
50/50.
У сына была учительница по английскому. Она считала, что она ВСЕГДА ПРАВА. И учила не по учебнику. А по своим "секретным" распечаткам. А если ребёнок заболел - он не может делать д/з, т. к. не получил распечатку.
А сын болел часто 🤦♀️
Приходилось обзванивать других родителей, просить, чтобы сфоткали дз. 🤷♀️
Само содержание дз - никак не подходило для второклассников. Они его просто не понимали.
Жалобы директору н_а учительницу ни к чему ни приводили.
Вот вам и обслуживающий персонал!
Я вообще-то к учителям с уважением отношусь. Если они "держатся в рамках" приличий. И школьной программы🤬
Экзамен сдают отдельно друг от друга. Тогда и видно будет уровень знаний
Нам как-то преподавательница по налогам рассказывала: "Иду по коридору, слышу из аудитории "Всем молчать!!! Руки н-а стол!!!" - Сразу поняла, коллега экзамен принимает".
Учитель видимо раньше работал радистом, раз он химик знает азбуку Морзе. Да и вообще, как нa экзамене ученики могли перестукиваться? Фигня, брехня.
Химик мог в своё время служить в армии или в детстве заниматься в радиотехническом кружке. Я лет в 11 и то, будучи далёким от этого всего, какое-то время помнил азбуку Морзе. Опять же если речь не о развёрнутых ответах, а о тесте, без проблем можно выстучать номер вопроса и в ответ - букву верного ответа. В оригинале - "по-видимому, тихонько стучали даже не ногтями, а подушечками пальцев".
Какие сейчас экзамены, так можно легко и знаками для глухонемых подсказать ответ - номер вопроса и букву варианта ответа. И не надо учить всю азбуку Морзе.
Слишком видно будет
История с реддита. А их там целенаправленно учат Морзе
- Коллега первый год в школе, я – его наставник. Случилась с ним сегодня такая история. Ему сразу дали классное руководство в шумном и недружном классе. И вот решил он сегодня с целью, так сказать, сближения коллектива, провести чаепитие. Накупил всяких вкусностей, мама его пирогов напекла, чайник взял и чашки. Детей пригласил прийти в школу пораньше. Кстати, пришли все. Конечно, полного сближения не случилось, но чаепитие прошло отлично. Дети хорошо пообщались, даже песни пели. В конце мероприятия паренек, который все время молчал, доев остатки угощения, решил осведомиться: «А вот вы это все за свои деньги купили?» «Ну да», - отвечает мой коллега. «И по сколько мы вам должны?» Потрясенный учитель смущенно сказал: «Да нисколько. Это от души». Паренек призадумался. – «От души, говорите. А в чем тогда подвох?» – «Да нет никакого подвоха. Просто от души». – «Да не может быть такого от души. Какая вам от этого выгода?» Этот вопрос он задавал своим одноклассникам целый день. © vansergeich / Pikabu
- Моя бабушка - учитель и всегда была ярой сторонницей фразы «Звонок для учителя!» Когда она еще училась в школе, была у них строгая дама, которая любила использовать эту фразу. Она могла задерживать учеников после звонка, занимая почти всю перемену и даже начало следующего урока. Однажды моя бабушка с подружкой задержались в столовой и не заметили, что перемена уже закончилась. Когда они прибежали в класс на урок, учительница их, конечно, стала ругать, на что моя бабушка спокойно ответила: «Звонок не для нас, звонок для учителя». Побоявшись дальнейшего подрыва авторитета, дама сделала для себя выводы и старалась не задерживать учеников. А моя бабушка, когда сама стала учительницей - всегда заканчивала урок, как только звенел звонок. © Ankhai / Pikabu


Нанай Маро, что вас не устроило в моих комментариях? Все заминусили.
- Однажды на уроке дали задание нарисовать значимый момент из жизни своей семьи. Петя, изобразил мужчину, который стоит на одном колене перед женщиной и подает ей кольцо. Учительница спросила: «Это твой папа с мамой?» Петя ответил: «Нет, не папа, это взрослый я и вы. Смотрите, я даже вашу юбку в клеточку нарисовал». Ольга Ивановна окончательно растерялась, ведь она только начинала работать и слабо представляла, как вести себя с влюбленным второклассником. Надо сказать, что Петя очень красиво ухаживал за своей учительницей. Позже его мама пригласила Ольгу Ивановну на чаепитие, где та встретила свою любовь — дядю Пети. Через два года они поженились. Петя какое-то время мужественно страдал от мук неразделенной любви, а затем действительно влюбился в свою одноклассницу. А в будущем всегда вспоминал и говорил: «Я же знал, что мы будем одной семьей!» © NaginiSnake / Pikabu
- Преподавал я у заочников дисциплину «Эксплуатация зданий и сооружений». На тех редких парах рассказы велись про капитальные и текущие ремонты и т. п. Во время одного из уроков мы говорили о таком понятии, как «мокрые зоны» квартиры, то есть помещения, в которых мы пользуемся водой (например, кухня). При перепланировке их нельзя бесконтрольно переносить, есть ряд нормативных требований. День зачета. На мой вопрос о том, что можно делать с мокрыми зонами квартиры при проведении работ по перепланировке, студент ответил очень неуверенно, но кратко и гениально: «Сушить».
© zloradnyexpert / Pikabu
- Один из моих старых учителей рассказал нам историю о студенте, который придумал гениальный способ списывать. Он спрятал крошечный свиток бумаги с записями внутри наручных часов и прокручивал его, просто заводя механизм. Все шло идеально, пока во время экзамена он не начал слишком часто «проверять время». Подозрительный взгляд учителя, несколько вопросов — и хитрый замысел был раскрыт. Но, несмотря на это, преподаватель не мог не признать: задумка была блестящей. © vancouver-duder / Reddit
- Однажды в школе мне пришлось импровизировать во время экзамена. У меня не было ни единого шанса сдать его честно, но тут я заметила: самая умная девочка в классе методично записывает ответы. Я сосредоточилась на кончике ее карандаша, пытаясь угадать, какую букву — A, B, C или D — она выводит после каждого вопроса. Казалось бы, безумная затея, но, к моему удивлению, сработало даже лучше, чем я ожидала. Учитель был в шоке от моей высокой оценки, но, конечно же, он так и не узнает, как я смогла этого добиться. © ****clamchowder / Reddit
- У сестры в школе были непростые отношения с учителями. Однако она успешно окончила учебу. Однажды ее отправили с проверкой в родную школу. Учителя с презрением спросили: «Вы по поводу племянников?» Сестра холодно сказала: «Нет, я здесь по работе». В ту же секунду учительница истории напряглась — похоже, она сразу вспомнила, как когда-то специально занижала сестре оценки. © Палата №6 / VK
- Я - учитель начальных классов. Вчера написала родителям положить детям «моток ниток мулине, а лучше два» - мало ли про запас. Сегодня один из всего класса принес в школу два молотка. Я перепроверила свое сообщение: «моток». И ведь маму не смутило, что ребенку в первом классе на технологию нужны молотки. Родители, читайте сообщения правильно. © Палата №6 / VK
- Сегодня в пятом классе проходили тему «Зарождение металлургии». В начале урока учитель спросил: «Ребята, какие вы знаете цветные металлы?» Ученики начали называть варианты: железо, золото, серебро, бронза, а кто-то даже вспомнил ртуть. Вдруг одна девочка, самая маленькая в классе, уверенно заявила: «Цветные металлы — это бронза, латунь, свинец, алюминий, а самый лучший — это медь». Учитель удивился ее знаниям и спросил: «А почему именно медь?» Девочка объяснила: «Мы с братом все лето на старой свалке металл копали и сдавали дяде Боре за деньги. Конечно, это самый лучший металл». Одноклассники удивленно посмотрели на Вику. Учитель тоже. А ведь не поспоришь — логично. © vansergeich / Pikabu
Вот еще подборка статей, где можно найти захватывающие истории из жизни людей:
Комментарии
С праздником, девочки!

Бронза и латунь - это вроде сплавы 🤔
Папа сказал: "Че там задано? Читай сам!" Ребенок прочитал: "Молоток "мулине", а лучше два". Папа кивнул и выдал два молотка разных размеров - "стенли" и "трупер", для разных размеров гвоздей. "Не "мулине", но даже лучше", - сказал папа. А мамы там, может, и вовсе дома не было, чтобы перепроверить и объяснить, что мулине - это нитки, а не производитель молотков. 🙂
Если не придираться к "бронза - металл" последний случай - замечательный пример совмещения приятного с полезным.
Как ребёнка с двумя молотками пропустили в школу? Сейчас же во всех школах при входе стоят специальные аппараты, которые реагируют на металл, или эта история произошла давно?

Похожее
16 человек, которые порылись в бабушкиных сундуках и на барахолках, а мы им теперь завидуем

16 уморительных провалов, которые случились просто на ровном месте

20 историй, после которых понимаешь, что пережить ремонт — это уже победа

20+ историй и фото, которые пахнут детством, жвачкой «Бумер» и летом у бабушки

15+ случаев, когда жизнь подкинула такой сюрприз, что об этом можно снять целый фильм

19 примеров настоящего народного творчества, которое живет не в музеях, а на досках объявлений

Обычные блюда из нашего детства, от которых у иностранцев волосы дыбом встают

15+ человек, которые просто хотели спокойно отдохнуть, но у Вселенной были на них свои планы

19 человек, которые ехали на дачу, а попали в анекдот какой-то

18 женщин, которые так гениально поставили всех на место, что им хочется аплодировать стоя

15 женщин пошли в салон просто почистить перышки, а вышли с историей, которой срочно надо поделиться

18 случайных знакомств, которые разделили жизнь на «до» и «после»
