В наше время уход за детьми выглядит совсем не так, как в далеком прошлом. Бутылочка пришла на смену коровьему рогу, соска — хлебу, завернутому в тряпочку, современный подгузник — своему предшественнику, состоящему из опилок.
Мы в ADME решили углубиться в историю и выяснить, в чем заключались особенности ухода за детьми, которые пользовались популярностью у наших предков.
Дамы из высшего общества старались избегать грудного вскармливания: оно лишало их возможности носить модную одежду, а также считалось, что из-за него портится фигура. Зажиточные семьи нанимали кормилиц — женщин, у которых было грудное молоко. Они не только выкармливали детей, но и ухаживали за ними.
Кормилиц почитали. Во Франции в XVIII веке кормилицами стремились стать молодые матери из низшего сословия. Они отправляли своих новорожденных на попечение более бедных кормящих женщин, а сами тем временем зарабатывали на жизнь, выкармливая чужих младенцев.
Рожки для кормления — заменители материнской груди — появились в древние времена. Артефакты, датированные 1500–1200 годами до н. э., свидетельствуют о том, что женщины кормили младенцев не только грудью, но и с помощью керамических бутылочек и рогов животных.
На протяжении продолжительного времени использовались серебряные рожки. В них делали отверстие, через которое ребенку в рот поступало молоко.
В крестьянских семьях не было кормилиц, взрослые работали и не могли постоянно следить за новорожденными. Поэтому детям давали «соски» — мягкие тряпочки, в которые заворачивали жеваный хлеб или кашу. Европейская официальная медицина боролась с этим способом кормления, потому что «соски» плохо поддавались чистке и превращались в скопление микробов.
Пеленание — древняя практика, ограничивающая движения младенцев, чтобы они спокойно спали. Изначально, чтобы руки и ноги малыша росли прямо, его обматывали специальной лентой, напоминающей бинты, — свивальником. Позже использовались пеленки и одеяла.
В XVII веке отношение к пеленанию начало постепенно меняться. Негативные оценки были связаны с тем, что многие кормилицы держали детей в пеленках на протяжении длительного времени, оставляя их без внимания в антисанитарных условиях.
Современные техники пеленания не вредят ребенку. Родители выбирают пеленки из натурального дышащего материала и с особым вниманием относятся к желаниям самого малыша в выборе позы для отдыха.
Люльки были следующим этапом — они предназначались для подросших малышей. Специалисты советовали родителям качать детей в колыбели на свежем воздухе в любую погоду: и в жару, и в холод.
Так громоздкие детские кроватки трансформировались в более легкие и менее прочные конструкции, и их стали вывешивать из окон на проволочных приспособлениях. На сторонников этого подхода уже тогда обрушивался шквал критики современников.
Первая детская коляска появилась в 1733 году благодаря архитектору Уильяму Кенту. Она представляла собой богато украшенную корзину на колесах. В нее нужно было впрягать козу или пони. Ребенок в такой коляске мог только сидеть.
Прообраз современных подгузников появился в XIX веке. Первые подгузники были тканевыми, позже стали выпускать изделия из махровых полотенец с подкладкой из муслина.
Одноразовые подгузники придумали лишь в XX веке. В качестве наполнителя использовалась грубая целлюлозная вата, которая, по сути, представляла собой переработанные древесные опилки. Чуть позже гиганты рынка Pampers и Huggies сделали подгузники комфортными для малышей.
В прошлом детство не считалось важным периодом в жизни человека, дети были вынуждены как можно скорее становиться взрослыми. Родители не одобряли желание младенцев ползать, потому что, во-первых, малыши, передвигающиеся на четвереньках, напоминали животных, а во-вторых, пачкали одежду.
Ползание как этап взросления предпочитали пропускать: еще не окрепших малышей усаживали в кресла-качели, учили ходить с помощью самодельных ходунков. Все это делалось с одной лишь целью — создать ребенку безопасные условия, не принимая участия в его развлечении.
В XIX веке усилились интерес к гигиене и отвращение к грязи и естественным потребностям. Руководства по уходу за ребенком того времени советовали приучать детей к горшку уже с двух месяцев. Ребенок добивался расположения взрослых, подражая им — используя горшок или специальный стул для опорожнения кишечника.
Какой пункт кажется вам наиболее странным?
Тот, кто пеленал ребёнка на фото, явно о пеленании явно только слышал) При правильном пеленании, не остаётся в ногах такого хвоста)
А к горшку приучали сначала вырабатывая рефлекс на определённые звуки. Можно начинать, когда малыш научился самостоятельно держать головку. Если делать это регулярно, то ребёнок начинает пользоваться горшком уже в том возрасте, в котором научился самостоятельно сидеть.
Высаживали таким образом - брали ребёнка под ножки и просто сидели с ним, ребенок лежит на коленях. Прямо над полом или подставляли тазик или ведро. Я помню такой фокус делал дедушка с моими братом и сестрой. И со мной походу тоже))) Мы жили в деревне, там такое практикуется. Как только чувствуется что ребёнок кряхтит, вертится, значит уже готов. Стирка в деревне занятие хлопотное, воды не наносишься, проще полы протереть, поэтому детей высаживали часто, в основном деды-бабы, старшее поколение, которое было не занято на основных работах. У детей возникал рефлекс пописать или покакать во время высаживания.
Такие дела, современные памперсные непонимашки)))
Не поняла претензий по поводу редкого мытья и длительных прогулок. Все по Комаровскому вроде
Я дочку в 3-4 мес. пеленала, чтобы она руками себе щеки не чесала. Но из любой даже самой туго завернутой пеленки она очень быстро выбиралась. Пробовала даже сделать что-то вроде того, что на фото - ленточками сверху обвязывала - не помогло. Вот это мотивация у ребенка )))
То, что британцы викторианской эпохи не мылись - лютая чушь. У них были и бани, и ежедневные обтирания, а до появления водопровода как бы домашняя ванная и не могла быть частым развлечением рабочего класса.
