Да, раньше было намного лучше. Была дисциплина и знания хорошие получали.
18 историй об учителях, поступки которых трудно понять даже спустя годы
К сожалению, школьные годы не у всех вызывают приятные воспоминания. Ведь в каждом учебном заведении находятся вредные учителя, методы преподавания которых вызывают вопросы. Обычно нахождение на их уроках — настоящий стресс для школьников, так как никогда не знаешь, что преподаватель может учудить. Вот 18 случаев из жизни. Кстати, в конце мы оставили историю про учительницу, которая нашла нестандартный способ привить ученикам любовь к литературе.
- Я как-то проходил мимо школы, в которой учился, решил зайти с классруком поговорить.
А она сидела с коллегой, обсуждала что-то в ключе: «Иванов — хамло, поэтому ему за экзамен 3. А Петрова — умница, сдала на ремонт, поэтому я ей максимальную оценку поставила».
Если что, это еще до ЕГЭ было, тогда школьная оценка влияла при поступлении. Чего-то я после этого приуныл и с тех пор в родную школу не заходил. © SweetKairos / Pikabu - Когда я учился в школе, у нас была учительница математики, которая в начале каждого урока настаивала, чтобы все ученики вставали со стульев. И разрешала ребенку садиться только после того, как он отвечал на математический вопрос. Будучи человеком, не очень сильным в математике, я проводил большую часть своих уроков стоя по стойке смирно. © talesofentrapment / Reddit
- Однажды я выиграл игрушку в качестве приза в какой-то классной лотерее. Но учительница навсегда конфисковала ее у меня за то, что я играл с ней во время обеда (!) на детской площадке. Я был в 3-м классе. © HooksAU / Reddit
- У моей сестренки свекровь — многодетная мама (6 детей). В общем, одному из детей училка периодически рвала тетради. Последним, что она порвала, стал дневник. Свекровь не выдержала, новый дневник покупать не стала. А через пару дней ее вызывают в школу, спрашивают, почему нет дневника. Она и отвечает: «Так порвали. Извините, но постоянно покупать тетради и дневники — это деньги, которые я не печатаю». Насчет дневника училка объяснила, почему она порвала — оказывается, на неделю он не был заполнен. А почему тетради рвала, не объяснила. © I / ADME
Психически больной человек, вот и все.
- У меня так на черчении все мои каляки препод ручкой "правил" до бесконечности. Пока не узнал, что мои работы предварительно родители проверяли, а они оба — инженеры-конструкторы ЦКТБ. © zengali / Pikabu
- Это произошло на уроке английского в 9-м классе. Учитель по непонятной причине недолюбливал меня. Да, может, я и был заучкой, но, по крайней мере, никогда не относился к этому учителю неуважительно. Итак, у нас было классное задание, в котором нам нужно было использовать 12 слов из словаря. Когда я закончил, подошел и отдал ему свою работу.
Вскоре после этого учитель говорит всему классу: «Ух ты! Этот парень использовал всего 11 слов! Да он даже считать не умеет!» Ну и далее в таком духе. Я точно знал, что использовал 12 слов, потому что пересчитывал их раза три. Поэтому я подошел к нему и перед всем классом пересчитал их вслух: «1, 2, 3, … 11, 12» и просто сел обратно.
Конечно, в тот момент все смеялись, а лицо преподавателя заметно покраснело. © Unknown author / Reddit - Я была в 5-м классе, когда родители развелись. Как-то мне стало плохо в школе. И именно в тот день математичка вызвала меня к доске. Меня тошнит, ничего не понимаю, а она при всем классе говорит: «Видно, что дочь разведенных родителей, никто тобой не занимается». После этого надо мной издевался весь класс. Все продолжалось, пока у одного из задир не развелись родители, там отец ушел к другой женщине и забыл про сына. Все резко стали его жалеть, а я чувствовала лишь злорадство. При всех поздравила его со вступлением в клуб «брошенок», как он меня называл, а он разревелся. Плохой поступок, но тогда мне стало гораздо легче. © Подслушано – Здесь говорят о тебе / VK
А разве способность к черчению передается по наследству? И может, потому и были некоторые станки кривыми в СССР, что из создавали инженеры, не умеющие чертить?
- До сих пор помню Ивана Ивановича, который рисование в 1-м классе преподавал. Первый урок, рисуем радугу. Я стараюсь, всегда любила рисовать, и получалось лучше многих сверстников. Возвращает мне мою радугу — стоит тройка, так как я, видите ли, «слишком старалась». Больше мне не нравилось рисование... А как стала старше, так стало жаль себя, малявку. Ну как можно ребенку в 7 лет за радугу трояк поставить?! © Ealf / Pikabu
- Моя жена, когда еще была ребенком, перешла в новую школу в середине выпускного года. Ее учитель математики хотел, чтобы она наверстала все пропущенные ею классные работы по этому предмету. И это в дополнение ко всем обычным заданиям, которые будут выполняться в дальнейшем. После нескольких недель безуспешных попыток отменить это нелепое решение моя жена бросила учебу. А ведь она была круглой отличницей до того момента. © NotATroll_ipromise / Reddit
- У нас была «гениальная» учительница физики. Учебный процесс строился следующим образом: 3-4 урока она писала на доске учебный материал из своего конспекта. Потом была контрольная, на которой надо было слово в слово написать ранее «донесенный» материал. Отклонение от канонического текста — сразу 2. Писали по одному за партой на 6 первых партах. Обычно парты стояли свободными до ее прихода, потом она по списку или случайно назначала сдающих.
А один раз заходит, видит пустые парты и говорит: «Что, никто сдавать не хочет? Тогда всему классу 2 балла!» В следующий раз сели 6 человек сдавать, заходит она и говорит: «Принимаю только у добровольцев, у остального класса 2 балла». Короче, издевалась до тех пор, пока наша классная не нажаловалась директору, который угомонил этого гения педагогики. © Злой Доктор / ADME
В первом классе один учитель и отметки (по рисованию , уж точно) не ставят...
- Учительница по математике решила дать мне одно задание, которое я должен был решить перед всем классом. Я так и сделал, был уверен, что ответ правильный. Потом она проверила его и ни с того ни с сего начала издеваться надо мной. На протяжении 5 минут она меня обзывала и в итоге влепила плохую оценку.
Затем она стала показывать моему классу, как задание должно было быть выполнено. И она сделала его точно так же, как я 5 минут назад. Одноклассники указали ей на это. А она сказала: «Ой, вы все меня отвлекли». © Unknown author / Reddit - Ребенком я была неусидчивым, но очень сообразительным. Учительницу начальных классов такой расклад не устраивал, все должно было быть строго по ее правилам. У нее были любимчики, которых она сажала на первые парты и уделяла им бóльшую часть своего внимания.
До меня особое докапывание началось потом, когда во 2-м классе у меня упало зрение. Мне выписали очки и «рецепт» на первую парту среднего ряда. Но учительница посадила меня сначала на первую парту в углу, потом на шестую парту среднего ряда. Я попросила посадить меня, как врач просил, а она мне: «Впереди сидят лучшие дети, и место надо заслужить». Рассказала отцу. Тот выслушал и молча пошел со мной обратно в класс, но перед дверью попросил подождать его в коридоре. Я до сих пор не знаю, что он сказал учительнице, но на следующее утро вопрос был решен. © Liev39 / Pikabu - У двоюродной сестры в начальных классах была ситуация. Невзлюбила ее учительница. И в какой-то момент дело дошло до того, что она при всем классе оскорбила сестру, порвала ее тетрадь и швырнула в лицо. Когда об этом узнал ее отец и пришел в школу, пришлось извиняться уже учителю. После этого у нее и оценки стали нормальные. © babura / Pikabu
Папа может!
- Была у нас учительница родной литературы. Она просто убивала в своих учениках полет мысли, творчество, фантазию, вообще, не позволяла думать и размышлять самим. После прохождения очередной темы писали сочинение о том, что и как поняли. Если писали своими словами, свои мысли, то получали 2 или 3. Если писали ее словами, то получали 5. Я сначала не поняла, потом раскусила ее и писала только то, что она говорила на уроке, получала 5 и была любимым учеником. Но я хотела выражать свои мысли, свои переживания, но она это пресекала на корню. © Ирина Муратова / ADME
- Есть волшебная категория преподавателей, которые занижают оценку, чтобы «у ребенка был стимул лучше учиться». У старшего сына в школе была такая учительница химии. Она не имела ничего против моего сына, просто занижала оценки всем без разбора, мотивируя это тем, что «химия — царица наук». По ее представлениям, школьник должен знать химию чуть ли не на уровне первого курса профильного ВУЗа. После большого скандала исправила всем тройки на четверки. © aglotkov / Pikabu
- Я всегда любил фэнтези. Я читал «Властелина колец» и «Хроники Томаса Ковенанта», когда мне было примерно 11 лет. Так одна учительница однажды высмеяла эти книги перед всем классом, а также меня — за то, что я их читал. После этого я никому не признавался, что читаю фэнтези, пока мне не исполнилось 20. Теперь фэнтези — совершенно нормальный жанр, и это здорово. © Unknown author / Reddit
- В 5-м классе одна училка накричала на меня за то, что я использовал механический карандаш вместо деревянного, причем на странице, которую она никогда бы и не прочитала. © Unknown author / Reddit
"занижают оценку, чтобы «у ребенка был стимул лучше учиться». У нас наоборот была учительница по английскому, которая завышала оценки и ставила их как бы в долг, через обещание, что в следующий раз мы хорошо подготовимся. И это работало! Ну по крайней мере со мной))
Это же здорово, что ребенок вообще читает. Люди всегда были склонны выдумывать и погружаться мыслями в выдуманные миры, что же тут смешного?. Я не люблю фентези, даже в подростковом возрасте не читала такие книги, но смеяться над ребенком из-за литературных предпочтений - это перебор...
Фэнтези и раньше был нормальным жанром, это учитель ненормальная
Вообще нет. Фэнтезятину считали "низким" жанром. Собственно, таким оно до сих пор и осталось по большей части, за редким исключением
Вы просто мало фэнтези читали, поэтому такое мнение;) Иногда по словарному запасу, образам, прописанным характерам героев и смыслу они гораздо круче, чем "классика".
Хотя и "Мастер и Маргарита" - фактически это фэнтези, потому что магия является частью реального мира
Ахахахахах. Я фэнтези всю жизнь читаю с разной периодичностью, начиная с того же ВК, проглоченного в 13 лет за неделю. Но вам виднее, конешн, что и в каких количествах я читаю.
Впрочем, какой смысл ожидать хороших аналитический способностей от человека, который МиМ запихивает в жанр фэнтези? Я сообщила, что жанр считался низким, а не что лично я его презираю. Но некоторые даже правильно прочитать не способны
"Собственно, таким оно до сих пор и осталось по большей части, за редким исключением"
Это уже ваше мнение, правильно?
А вообще согласна, если б вы так зачитывались, то знали бы что есть разные произведения, разного качества.
Моё мнение заключается в том, что деление нанизкие и высокие жанры, намассовую и "серьёзную" литературу оправдано, и не более того. Это не означает, что жанр комедии, например, не имеет права насуществование или что не стоит читать фэнтези.
Чтобы сравнивать качество произведений, необходимо читать разное. И не просто читать, а включать голову. Массовую же художественную литературу читают для того, чтобы голову отключить.
А как отличается высокая и низкая литература? Есть какие-то пункты для примера? И почему голову в каких-то книгах надо отключать? Объясните мне, пожалуйста
Данный сайт последнее время не очень подходит для сложных дискуссий. Если действительно интересно, наберите в гугле "учение трёх стилей" или "жанры в классицизме", ознакомьтесь. А вообще н уроках литературы это всё обсасывалось не раз. Понятно, что деление достаточно условно. Но в целом "высокая" литература обращена н обучение и воспитание лучших качеств в человеке, "низкая" имеет своей целью прежде всего развлечение, отвлечение от повседневных проблем, даёт возможность посмеяться над ними. Сами подумайте, подо что больше подходит фэнтезятина, которую и пишут, и читают преимущественно в целях эскапизма.
И да, я написала не 'надо', а 'для того чтобы'. Разница есть и существенная. Если планируете в дискуссию, стоит обращать внимание н написанное оппонентом, а не приписывать мне что-то левое
Аха, и тут же приписали мне левое
Хотелось бы конкретики, какие именно жанры низкие и какие высокие? Ересь, в одном жанре может быть высоко моральное произведение и желтенькое чтиво одновременно.
Вам сказали - если интересно, то гугл в помощь. Детективы, любовные романы, фэнтези - это низкопробные жанры. Странно с этим спорить
Вообще-то эти три жанра лучшие. Так что странно называть их низкими
Конечно, лучшие. А Донцова и Маринина - солнце руccкой прозы.
Чтение воспитывает человека и уважение к оппоненту. Перечитайте свои сообщения и поймите, что именно Вы не очень хорошо овладели навыками чтения;( А в самой "низкой", с Вашей точки зрения, литературе, зачастую гораздо больше глубины: есть отважные герои, которые совершают бескорыстные поступки, есть зло, которое в конце будет побеждено и наказано, или они исправятся, есть персонажи, которых в самом начале мы неверно поняли, а они имеют глубину и силу, есть семьи, любимые и друзья, ради которых совершают поступки.
Наравне с этим в "высокой" литературе могут быть предательства, измены, унижение, неуважение к женщинам и слабым. И многие не ужасаются такому поведению, а романтизируют его, ведь это "серьёзная литература". Потому что кто-то так решил, а другие повторяют.
Что касается "Мастера и Маргариты" (и меня хватает букв, чтобы уважительно писать название полностью, всё-таки шедевр), то посмотрите определение "фэнтези" и поймете, что это произведение подходит под описание фентези. Но оно подходит под многие жанры, не только те, которые определили "эксперты". В любом случае, жанры - это только субъективная классификация
Этот роман НЕ подходит под описание фэнтези, госпади, и вы ещё говорите про уважение к шедевру, это ж надо
В моем окружении никто никогда не считал так. Были моменты в сторону фантастики, но опять же от тех, кто дальше бластеров не читал.
Вот она, глубина анализа)) Я не сталкивалась, значит, не существует.
Вот она недалёкость, не знаю что ответить, припишу сама оппоненту какие-нибудь слова. Где у меня про не существует?!
Низкий жанр - это литературное понятие. Как, например, сатира. В "низком жанре" работал всеми уважаемый А.П. Чехов, но вряд-ли за чтение его рассказов кто-то будет высмеивать ученика. Люди всегда любили размышлять о несуществующих мирах, и до появления этого жанра существовало множество легенд и сказок с фентезийными персонажами и это было нормальным явлением. Смеяться над учениками из-за вкусов - ненормальное явление. Пусть лучше фентези читает, чем ничего.
А я утверждаю, что фэнтези это фуфуфу, нужно высмеивать его любителей? Нет, я всего лишь оспорила мнение, что жанр относится к "нормальным литературным". Так-то естессно читать лучше, чем не читать
Мoжно пoспорить. Кoгда вышли книжечки Дэнa Браунa, всё нeбыдлo кинулoсь егo читaть, зaбивая гoловы псевдонаучными "фактами" и идеями. Ну и нaфиг?
И другое. Ну вот какой толк читать услoвную Донцoву? Какoе преимущество у eё прoизведений перед дeшёвыми рoсcийcкими телeсeриалaми?
Ммм а что, Браун у нас серьёзная литература? XD Такое же по уровню примерно, как Коэльо простигоссди
Вы сказали, что, мол, лучше чем не читать. Не согласна :)
А, дошло) Именно смысла читать такое нет, конечно. Читают по нескольким причинам. Кто-то просто не дорос до более серьёзной литературы (и, возможно, не дорастет уже никогда). Для других она является guilty pleasure. Третьи таким образом разгружают мозг. Я сама сейчас ничего сложного читать не могу, не лезет. Слишком устаю н работе. Условная фэнтезятина прекрасно заходит, потому что над ней думать не надо. Такое чтение лично мне восстанавливает ресурс, а не сжигает его
Подруга рассказывала.
У ее дочери была училка, которая завышала оценки неуспевающим, чтобы их поддержать, и занижала отличниками, чтобы не зазнавались. В итоге по ее предмету никто не хотел учиться, ибо зачем? Двоечникам и так тройку натянут, а отличникам и хорошистам занизят, как бы они ни старались.
Детей жалко очень! Сколько талантов погублено такими "недоразвитыми учительшами". Хорошо, если родители понимают что-то в науках, могут помочь своему ребёнку, или отстоять его право перед мракобесными учителями. Такие недоучителя отбивают у детей всё желание ходить в школу и учиться.
Для одиннадцатилетнего Властелин колец - практически классика🤦🏻♀️
Не для всех, мне зашёл, не дочитала
Я хочу сказать, что это не лёгкая фастфудная книжка.
Три больших тома, витиеватый язык, много описаний и размышлений, в том числе довольно серьезных. Для 11 лет это как взрослому Войну и мир читать.
Видимо поэтому я и не дочитала))))))) как и Войну и мир, до войны дочитала, дальше нет)
- Расскажу, как я стала троечницей. До 6-го класса я училась на 4 и 5. А потом к нам в школу пришли новые преподаватели по некоторым предметам. Одна из новеньких невзлюбила меня с первого взгляда, швыряла в меня тетрадками, орала, выгоняла из класса, если я повернула голову на соседнюю парту. Доколупывалась просто до всего: не с той интонацией читала, не так руку подняла, смела переспросить, если не расслышала. Год я мучилась и боялась ее. В конце года она сообщила мне, что моя оценка между 3 и 4, и если я плохо напишу сочинение, то мне хана. Она так и сказала «хана».
Я писала сочинение 3 дня, очень старалась, несколько раз переписывала. Сочинение на тему «моя любимая книга». Я выбрала повесть «Путешествие Алисы» Кира Булычева. Я со страхом ждала результат и в итоге получила работу, всю исправленную красной пастой. И оценку 4/3. Я смотрела ее исправления и испытала шок. Везде она исправила фамилии героев. Капитан Полосков по ее мнению должен быть ПолоЗковым. Планета Шелезяка должна быть Железякой. Весь урок она стыдила меня, выставив перед всем классом у доски, что не знать фамилию героя отвратительно. На мои робкие попытки возразить она затыкала мне рот. И, конечно, влепила за год тройку. На следующий день я принесла в школу книгу и показала, что фамилию капитана и название планеты я написала правильно. Она скорчила рожу и недовольно спросила: «И что, мне теперь оценку в журнале исправлять? Все равно ты не знаешь больше, чем на тройку».
Были неприятные случаи и с математичкой, а также случаи предвзятого отношения ко мне... Вообще, 6-й класс перевернул мое представление о школе и учителях. Я настолько боялась ошибиться, что стала прогуливать. Соответственно постепенно перестала понимать какие-то темы и окончательно съехала на тройки. Кстати, выпускные экзамены я сдала лучше многих, но мне в аттестат все равно влепили тройки по основным предметам... Прошло уже 30 лет, а я все еще чувствую обиду на этих учителей. Их уже нет в живых, и я взрослая, давно закончила институт, получила профессию и довольно востребована на рынке труда. Казалось бы, можно простить. А я не могу, моя обида слишком сильна, я не понимаю, как может взрослый человек, педагог, унижать и обижать ребенка. Что со мной было не так, что эти две женщины так невзлюбили меня? Или что-то не так было с ними? Вопросы без ответа, к сожалению. © Erisalia / Pikabu
Бонус. На такие уроки литературы и мы хотели бы попасть.
- Моя учительница литературы в школе устраивала "вечера поэзии". Когда проходили какого-то поэта и дело доходило до запоминания стихотворения на выбор, мы сдвигали все парты в круг, учительница закрывала шторы, зажигала свечи, включала тихонько музыку, и мы полтора часа читали стихи. И все было по желанию, никого не вызывали, один закончил, другой начинает. © Елена Макарова / ADME
Вот еще немного историй об учителях и школьной жизни:
Комментарии
Очень сочувствую девушке из комментария про Алису. Такие учительницы могли сломать жизнь.
В учителя зачастую идут люди, тупые и бесполезные от природы, но которые хотят иметь власть хоть над кем-то. И таким нужно показывать место и тыкать их мордой в их же дерьмо
Ну конечно конечно. Я такая идеальная, а эти препода ничего не понимают в моей тонкой душевной организации и ставят мне двойки.
У нас классная в первом классе сразу же сказала "Все ваши проблемы, это ваши проблемы. Меня с ними не беспокойте". И это первый учитель то! Который должен заслужить доверие и привить интерес к учебе.
А с 5 класса у классной был принцип "достали все". Любые поездки: театры, музеи и прочее, только при условии что будут интересны ее сыновьям (которые с нами не учились). Кроме своих детей классную другие не интересовали совсем, проблемы не решала, никак учеников не поддерживала, уроки вела лишь бы отстоять.
А вишенкой стало то, что в конце 9-го класса маме было прямым текстом сказано, что оценки мои не очень и в 10-й класс идти не стоит. Но вот когда в итоге в 10-е классы оказался большой недобор классная уговаривала меня остаться в школе. Нормально? Сперва я им статистику типа испорчу оценками, а как всех разогнали и ты сойдешь, не до статистики.
И вот как такие педагоги могут привить любовь к знаниям?
Я учился классе в4 или в5. Хорошо рисовал. Были одни 5. И как то я нарисовал , с комсомольского значка -Ленина. Один в один. Без всякого злого умысла. Просто чтобы был со мной рядом. Директор школы увидела, и что тут началось!!! И враг народа я, и подосланный . И хотел осквернить Великого Ленина!!! В итоге она разорвала мою тетрадь, и с тех пор отбила всю охоту к рисованию. 1972- 80г.