У меня была такая же злюка училка по химии. В 30 лет была толстая, ноги как у слоника. И меня она сильно невзлюбила. Вызывала на каждом уроке и я естественно перестала вообще химией заниматься. Короче кто кого пересилит. учителя с ней беседовали, но она вела свою линию. В итоге в школьный аттестат эта мымра влепила мне 3 балла. Но эта тройка не повлияла на мою дальнейшую судьбу. В итоге я с отличием закончила институт, а её вспоминаю с содроганием до сих пор. И всегда желаю ей только плохого, это за испорченные нервотрепкой годы учёбы.
15 историй пользователей, которые до сих пор вспоминают школу с дергающимся глазом
Для кого-то школьные годы были чудесными, но есть те, кто вспоминает их с ужасом. Причин возненавидеть школу немало. Например, неадекватные учителя, которые портили жизни мальчишкам и девочкам. Или хулиганы, которые не давали учиться.
ADME прочитал воспоминания пользователей сети о том, что в их школе было отвратительным. Некоторые истории похожи на сценарии фильмов.
- В 9-м классе мальчик облил мои волосы духами. Все уроки пришлось сидеть в шапке и выслушивать недовольное шипение одноклассников. Я решила мстить. Нашла в доме старые бутылочки с явно испортившимся одеколоном, смешала и набрала в здоровенный шприц. Подкараулила влюбленного обидчика и обрызгала с ног до головы. Этот аромат был куда более убойный, а шерстяная ткань формы отлично впитывала запах. Местью осталась довольна. © Yelena Cherkesova / Facebook
- У меня в старших классах была учительница химии Тамара Яковлевна. Злая, как пантера, ужасно неаккуратная: зубы в помаде, обесцвеченный шиньон на темных волосах, плечи в перхоти, замызганный синий костюм. У всех, кто ей не угодил, забирала портфель и запирала в подсобке. А много лет спустя я узнала, что у нее с мужем отношения не складывались, сын был проблемный. Она была просто замученной теткой с неудачной судьбой, не видела любви ни дома, ни на работе. И вымещала свое раздражение на учениках. Но почему-то ее не жалко. Ну не любишь эту работу — иди на другую. Так нет же: в школе ведь и отпуск длинный, и свое плохое настроение можно безнаказанно вымещать на детях. © Marina Khishchenko / Facebook
- Учительница повела нас, первоклашек, в кинотеатр. Там встретила своего ухажера и ушла с ним. Сами добирались потом по домам. © Виктор Бердник / Facebook
- Одна учительница предположила, что у меня проблемы с психикой, потому что я ее боялся. Может быть, если бы она не ненавидела всех мальчиков, которых учила (даже тех, кто хорошо себя вел), я бы ее не боялся. Она накричала на меня за то, что я отвернулся от доски после того, как девочка швырнула в меня карандаш. Кстати, у девочки из-за этого инцидента вообще не было проблем! © redpawed / Reddit
- У моего сына была «англичанка», которая задавала вопросы по всему учебнику в начале учебного года и ставила колы всему классу в журнал. Когда родители дошли до директора, ее уволили. © Марина Буланкина / Facebook
- Физра в школе — это издевательство. Особое «спасибо» тому, кто составлял расписание. Физра перед физикой, химией, математикой — как это так вообще? Бегать кросс, потом, не приняв душ, впопыхах переодеваться и бежать на контрольную по физике. Ненавидела физру. И учитель был слегка с приветом, хам и грубиян. Я боялась прыгать через козла, а мне за это двойки ставили. Я не могла взобраться по канату — и получала 2. Табель: пятерки в ряд и тройбан по физре. Ненавижу! © Вера / AdMe.ru
- Я училась в музучилище, где давали и среднее школьное образование, в том числе была и физкультура. Вела ее одна тетка, которая додумалась заставить подрастающих музыкантов играть в волейбол и прочие игры с летящим в руки тяжелым мячом. Приходишь на учебу, видишь, девочка-арфистка с пальцами в гипсе сидит. Ты ей: «Шо случилось?» А она: «Волейбол...» © Svitlana Varava / AdMe.ru


А у нас физра часто после столовки... Кто понял, тот понял
- Наша классная руководительница нас ненавидела, и мы всем классом отвечали ей взаимностью. Как она на нас орала, как только ни крыла! «Закрой дверь — что, в пещере живешь?!», «Интеллигенция вшивая!» (или аристократия), ну и все остальное в том же духе. Слава богу хоть оценки не снижала. Читаю запоем с трех лет, грамотность врожденная, сочинения мои всей школе в пример ставили. Но голова болела после ее криков: и белоручка я, и лентяйка. © Julia Markman / Facebook
- Была у нас в классе Лена. «Первая учительница» много кого в классе не любила, но к Лене у нее была особая неприязнь. Она Лену на 2-й год оставила, а однажды взяла и при всех выпотрошила ее портфель, бросила его о стену, затем вытащила за воротник саму Лену из-за парты. У меня та сцена до сих пор перед глазами. Жаль только, что учительницу не только не выгнали, а еще и сделали завучем, правда, в другой школе. © Алина Дяченко / Facebook
- Меня директор остановила и поругала за накрашенные губы. Дала бумажку вытереть — я показала чистую бумажку. Теперь такая же история у дочери в школе. © Лариса Веселова / Facebook
- На уроке математики в 6-м классе я попросила учительницу освободить меня от контрольной. Она спросила, какая у меня на то причина. Я ответила, что 4 дня назад потеряла маму. А она выдала: «Это твои проблемы». © Margarita Chicherina / Facebook
- Мой учитель программирования неправильно использовал мышь и не мог отправить электронное письмо. Я даже перестал ходить на этот урок. К счастью, в следующем году появился классный преподаватель. © splatterac / Reddit


Ну , видимо , у директрисы губешки давно выцвели , вот и бесится от свежести школьниц)))
- Если волосы у мальчика длинные и спереди не подстрижены до уровня глаз, то его отправляли домой, вызывали родителей и просили постричь его.
© Salty_Nutella / Reddit - Мне нравилось учиться, и, к счастью, большинство учителей были нормальными. Но в средней школе становятся ужасными дети. Однажды я услышал, как один шутил над учеником в инвалидном кресле. © JournalistMobile3605 / Reddit
- Из-за дислексии мне было тяжело учиться, но учителя не делали абсолютно ничего, чтобы мне помочь. Мне просто было нужно время, а я долго думал, что глуп. Я хорошо себя вел, но со мной обращались так, словно я делал что-то не так. © OdinTheBogan / Reddit
Какие у вас воспоминания о школе? Вы любили ходить туда или ненавидели?
Комментарии
Одинокая особь мыши в поисках любви =)))
Одинокая белая мышь
Потеряла невинность в сарае,
Здесь спустя несколько дней
Потеряет невинность другая.
Я не знаю, что делать тогда
С этим чудным явленьем природы,
Но так было и будет всегда...
С Новым Годом, друзья, с Новым Годом!
(С)
Стихи Уральских пельменей - отдельный вид искусства))
Насчет физкультуры согласна полностью. Сейчас понимаю учителей, которые не любили уроки у нас вести после физкультуры - это же ад. 30 потных и "ароматных" подростков. Супер, все же об этом мечтают!
Нам тоже было не огонь: физкультуру ставили либо первым уроком, либо после обеда. И тут никак не лучше: в первом случае ты уже с утра очень хочешь окончания школьного дня и в душ, во втором нужно было успеть за перерыв поесть, переодеться и потом еще бегать с заполненным желудком.
Очень редко ставили последним уроком, как правило, в конце весны и начале осени, потому что можно было всех выгнать на улицу.
Учась в техникуме, мы как-то умели убедить учителей не ставить контрольные после физ-ры, и не ставить физ-ру после обеда. К нам даже прислушивались, что очень приятно😏👍
Я помню, что в старших классах, если физра была первым уроком, я просто спала дольше и приходила к следующему уроку, и так делало пол-класса
У нас бы так не прокатило. Помню наш физрук решил, что класс не уважительно к нему относится, не слушает. Заставил 40 минут конспектировать лекцию в дневник в раздел для пометок😂
Ну зато не потели 😀
Лучше бы потели. Замёрзли все и половина класса заболели, ушли на больничные. Зато физрук получил за стройбат😂
надо же какие у всех оказывается проблемы. у нас в техникуме была физра, ни разу не чувствовала, чтобы от кого-то пахло.
Да, когда я училась ещё были правила составления. А как сейчас... Сомневаюсь
Начиная со средней школы очень многие в моей школе либо не ходили на физру, либо ничего на ней не делали, если она была первой, после еды или перед серьезной контрольной. Объясняли неоднократно, но педсоставу было до фонаря. Мы сказали, что тогда и нам до фонаря, адиос.ту же практику я перенес и в техникум потом.
Все воспоминания моей школьной юности меркнут перед математичкой моей дочери, которая придумала удобную систему - рассказывает новую тему (по принципу - я рассказала, кто не понял, его проблемы), на следующем уроке - контрольная. За нее класс получает от 15 до 25 двоек (всего у нас 31 чел). После этого дети должны сами во всем разобраться (или привлечь родителей и репетитров), до конца четверти найти учителя и в неучебное время пересдать. Вишенка на торте - материал изучаем не по учебнику, а вдохновению, какая тема будет следующая - не знает никто. Жалобы директору результата не дают (далее матерно-неразборчивое, все залитое моими слезами)
у мелкой по зарубежке загадочная дама: на уроке с новой темой что-то там немного расскажет, потом самостоятельную даёт, а потом на дом эту самую тему для усвоения... Походу не я одну в универе логику завалила!
у сына тоже самое. Только способ решения должен быть как у неё (учителя), а все остальные не правильные. А когда приходит к ней исправлять, то ставит просто + (вместо оценки).
Стойте, не убегайте. Сугубо из любопытства - а календарные планы по математике для каких классов вы сравнивали?
Ибо до 9 класса включительно как было 5 уроков в неделю, так и осталось. Разница есть в 10-11, но это обусловлено разными профилями классов.
Так что контрольная сразу после подачи новой темы - это не нормально и это не следствие сокращения часов на подачу материалов.
В 7 классе как раз и выделяется геометрия, что в мое время так было, что сейчас. посмотрела расписание в школе у детей - 3 алгебы, 2 геометрии и доп.урок подготовки к ОГЭ
не убегайте))
я со своим педдипломом обычно стараюсь оправдать учителей и во многом понимаю, что корень зла чаще всего не туточки, беда в самой системе. Но в нашем конкретном случае имеет место отбитость учителя. У неё уже печальная слава в школе, почему не попросили на выход - понятия не имею, может, лапу какую имеет. До неё была дама, которая переехала и пришлось уволиться - вредные тинейджеры до сих пор вспоминают её, с родителями за компанию: любую тему могла донести интересно и понятно, дети читать начали охотно, это ж вообще достижение. А эта какая-то.. мастер по орам и втыкам. Сперва совсем странная была, сказали директору, тот попросил быть снисходительней, поговорил - дама стала вести себя адекватней, но вот на учёбе теперь отрывается. Лично нам ни холодно ни жарко, в общем-то, семья пофигистов, но - она неправа.
Когда большинство не понимает темы, это уже не исключение. Даже если предположить систему "новая тема-проверка", то больше половины класса должны справится на уд.оценки. А если картина обратна, то учитель не на своем месте.
Ну это имеет место быть...мама преподавала в пту, так что я понимаю о чем речь. Самые отбитые все равно составляли меньший, а не больший процент от класса.
моя подруга работала учителем. она говорила, что описанная вами система - не прихоть преподавателя, а новая методика обучения, которую активно внедряют в школы. типа ребенок должен сам изучить тему, а учитель лишь повторить с ним и проверить усвоенное. конечно, такая система не работает на обычном ребенке, который не будет зубрить 24/7. подруга потихоньку учила детей по старой системе, а потом и вовсе решила уйти из школы и заняться репетиторством без всех этих "а теперь вы работаете так, результат на вашей совести".
У нас был такой случай. В классе 7 пришла к нам новая учительница алгебры и геометрии. И на первом же занятии она дала нам решать примеры из учебника, ничего не объясняя. Мы на нее пожаловались, жалоба дошла до директора... А потом выяснилось, что эта дама не имела профильного образования, зато имела купленный диплом пединститута.
Все, кто не нравятся в начале четверти получали двойки и до конца четверти их не спрашивали. На успеваемость класса плевать. Объяснила как смогла, контрольная - двойки столбиком, следующая тема. Чудесные школьные годы только в песенке остались, теперь ее все ненавидят
Жалоба в вышестоящую инстанцию родного же города отучит от нарушения стандартов образования на раз-два. Даже выше не придётся обращаться.
Мама рассказывала, что у неё была учительница по английскому языку, которая ненавидела всех детей. Разговаривала сквозь зубы со всеми. Английский язык класс почти не знал. А вела она себя так потому что у неё самой был сын, который очень болел, скорее всего это был рак. В то время шансов вылечиться не было, особенно в деревне. Мальчика своего она очень любила и относилась к нему с нежностью. А вот остальных детей ненавидела, видимо, за то, что болеют не они, а её сын. Мама, говорит, что сейчас её понимает, но когда была ребенком боялась её и было страшно обидно.
Конечно, с человеческой точки зрения такое можно понять, но есть же, помимо человеческой морали, еще и профессиональная этика. Когда я в школе давным-давно работала, помню, у одной из наших учительниц погиб ребенок (лет 10 ему было, вроде, автоавария случилась). Так она не вымещала на других детях свою скорбь, а потом просто ушла в долгий отпуск по семейным обстоятельствам (ребенок погиб перед новым годом, на работу она вернулась уже только к началу следующего учебного года), все всё понимали - она просто поговорила с директором и сказала, что очень тяжело работать с детьми, пока ещё своя потеря давит. Поэтому , на мой взгляд, нельзя оправдать ужасное отношение учителей их личными трагедиями.
Ну и мама не оправдывает. Она просто поняла почему эта женщина была такой. Это не значит, что такое поведение как-то оправдывается. Я тоже, кстати не оправдываю. Думаю, что если ты так ненавидишь свою работу, то нужно её менять. Особенно если это отражается на других людях.
Понять-то можно, но принять - нет. Ей с таким отношением прямая дорога к психотерапевту - окружающие не виноваты в болезни ее сына, и тем более не заслуживают такой ненависти
В то время, особенно в деревнях, даже и не слышали о психотерапевтах.
Это не значит, но нужно принять необоснованную агрессию, ибо (один из вариантов, навеянных криминальными сериалами и курсом психологии в универе) шарики за ролики окончательно уедут и будет она не гнобить учеников, а убивать, а то че они живые, а её сын нет
Ну конечно, не значит. Но я что-то не могу понять, что вы хотите мне доказать? Я просто рассказала случай, который был с моей мамой в школе. Сейчас той женщины уже на свете нет, это уже прошлое. Мама тогда была ребенком и не понимала почему так происходило и что с этим делать. Да и в те времена учитель был непререкаемым авторитетом, ученики тогда даже подумать не могли, что кому-то можно на учителя жаловаться, потому что взрослый был ВСЕГДА прав.
Была у меня одноклассница в восьмом или девятом классе, которой внезапно в голову взбрело тыкать циркулем в спину сидящему перед ней. Часто перед ней сидела я, хотя доставалось не только мне одной. К счастью, длилось это недолго, но кто именно прекратил эти, прямо скажем, идиотские шуточки, я уже не помню. Её тоже плохо помню, но, по-моему, её задирали из-за лишнего веса, так что может она искала, на ком выместить негатив. Ну или просто дура была, сказать трудно )))
Длинный отпуск в школе (с)
Сразу видно, человек из тех, кто думает, что у учителя рабочий день заканчивается в два дня.
Но отпуск-то действительно длиннее, чем у среднестатистического работника
Могу судить только по опыту мамы, которая работает в среднестатистической школе в Украине. Базовые 28 дней. Плюс отгулы, если не было за год больничных, например. Это ещё максимум неделя.
UPD: Информация выше применима для частного случая, спасибо Олене Ивановой за замечание.
Не знаю почему у вашей мамы базовые 28 дней, когда по КЗОТу у учителей 42 календарных дня отпуска.
Хмммм... подозрительно
*беру время на уточнение вводных данных*
Иииии... Вы правы.
А я ошиблась, потому что мама ещё расписанием занимается, не могу достоверно описать, как это оформлено документально, но в итоге и получается у неё 28 дней+отгулы. Спасибо, что поправили меня.
Я б тоже не пошла, просто уточнила справедливости ради.
Так ещё же всякую гору бумажек надо летом написать и распечатать. А это занимает много времени 🤔
Вы не поверите какую гору бумажек нужно распечатывать мне, а я совсем не учитель.
Почему не поверю? Поверю, у меня каждый месяц по две коробки с документами уезжает. Но не во время отпуска же документы делать и н_а утверждение носить! А педагоги всё лето этим занимаются, а потом во время работы в журналы с этих бумажек переписывают всё от руки. При том, что образовательные стандарты и планы в России уже есть, есть утверждённые учебники итд итп, и можно было бы просто спускать всё это сверху, а не заставлять писать самостоятельно. Но нет.
На тему стирания "помады" с ненакрашенных губ. Моя мама - очень светлая блондинка с широкими черными бровями. Так ее в школе учителя периодически засовывали головой под кран, пытались смыть "краску" с бровей.
У брата в детстве были очень густые волосы, и его постоянно выгоняли стричься. Один раз - ровно на следующий день после стрижки. На объяснения родителей велели идти "снимать толщину волос"
Что-то с трудом верится, что при ВСЕХ пятерках, по физ-ре выставляли три. Сама через козла боялась прыгать. И еще назад кувыркаться напрочь отказывалась. Сразу говорила: ставьте 2. Потом подходила спрашивала чем можно закрыть - дополнительно пробежать/подтянуться или сейчас вон, знаю, можно доклад написать даже. В общем, даже при всех моих пересдачах, чисто математически у меня однозначно выше 4ки бы не было, но аттестат никто портить не стал. Но, конечно, если кричать "ненавижу!" и принципиальничать типа не могу-не хочу-не буду, может, так же принципиально 3 и поставили.
Да, нам тоже не портили аттестаты в школе физкультурой. Вообще, никому, насколько помню, троек не ставили ни за четверть, ни потом за семестр
Но все честно выполняли задания: сказано бежать три круга вокруг школы, все бегут) или там прыжки в длину - все прыгают кто как может. Учитель всегда показывал нам таблицу нормативов, отдельно отмечал и хвалил тех, кто получал заслуженные оценки)) а те, кто не мог выполнить, просто делали больше попыток или дополнительно упражнялись, отжимались например. В итоге у всех хорошие оценки, ни одной медали не срезали, хотя согласно утвержденным нормативам вполне могли.
Диплом или таки аттестат? В вузах вроде физра на зачет, а не оценку
Ну, у нас во всем УрГУ/УрФУ на зачет. Кроме спортфака, конечно. В других ВУЗах нефизкультурных тоже, насколько я знаю
Ну вот я и сказала, что "с трудом", а не "не верю". Просто, как мне кажется, нужно очень постараться, чтобы кто-то вот так принципиально портил аттестат в школе. Речь ведь изначально была о школе. Конечно, ничего невозможного нет - можно нарываться на скандал, не ходить на уроки, грубить и т.д.
С дипломом чуть иначе - преподы гораздо более принципиальные, чем учителя. У самой стоит одна 3 наряду со всеми 5ками, хоть и не по физкультуре, но действительно препод пошла на принцип, хотя я предмет лучше нее знала. И да, я сама была юна и принципиальна - за мной не ржавело показывать какая я умная. Так что, наверняка, как раз из-за этого. А вот по физ-ре в универе и правда просто зачет. Однако, знаю историю, как несколько лет назад из МГУ физмата выгнали совершенно гениального мальчика математика, т.к. он просто тупо не ходил на физ-ру. Все были в шоке - и родители, и преподы родной кафедры пытались его отвоевать. Но, может, там тоже какая-то мутная история - я слышала только со слов его однокурсника.
а я честно не понимаю возмущения автора. представим, что я не люблю математику. или там русский. и буду на к/р говорить, что не буду их делать, а на экзаменах сидеть и молчать (как автор с канатом). что мне поставят? если кто-то считает физру бесполезной, то я также считаю бесполезными еще кучу предметов, типа философии, геометрии, физики, химии и так далее.
Из личного опыта несколько экземпляров:
1. Учительница, которая перед уроком заставляла детей читать "Отче наш"
2. Учительница, которая сложно пережила смерть матери и ловила осенне-весенние обострения из серии "ходить на перемене с журналом на голове, напевать при этом песни из советских фильмов".
3. Классуха, которая раз в месяц заставляла детей мыть пол водой с мазутом. Она же практиковала умывание своих подопечных тряпкой для доски при наличии косметики.
Это самое яркое.
Типа он после этого покрывается жировой пленкой и грязь меньше липнет. Брррр.. Как вспомню, как мы голыми руками в это ведро лезли тряпку мочить, аж плохеет.
Других нет. Кабинет её (условно), так как она классный руководитель и учитель языка и литературы с нагрузкой в 34-36 часов в неделю, так что это было её царство.
Плацебо. Мы ещё доску мыли водой с сахаром, чтоб мел лучше писал. Он, конечно, прилипал лучше, но отмыть его потом было нереально.
А если доску потереть яблоком или яблочным огрызком, то мел потом почти совсем не пишет)))) Одноклассник так контрольную сорвал))
Вода с мазутом напомнила мне мою свекровь. Приходим к ней, вонь жуткая. Объясняет: помыла пол со скипидаром (!), потому, что из подъезда воняет куревом (!!!) Одного уровня логика.
У нас в пятом классе на английском учительница на уроке доставала сосиски с картошкой и минут 20 ела, не разогревая) И так "везло" не только нам, а всем у кого в другие дни урок попадал на это же время. Почему-то тогда нами это воспринималось наоборот как халява, пока она ест, можно своими делами заниматься, поэтому никто не жаловался) Но видимо потом информация как-то дошла до руководства и ее уволили, хотя может и даже не из-за этого, она вообще странная была. Ела при этом каждый раз одно и то же, до сих пор запах этих сосисок помню
Ну кожура - это жесть, конечно. Но обвинять, что "с аппетитом на перемене съедала мандаринку"? Учитель, как бы, тоже человек, а не робот на солнечных батареях, ему есть надо. А за 5 минут переменки она могла просто не успеть дойти до учительской, что-то там съесть и обратно вернуться (например, у нее уроки на 4-м этаже, а учительская - на первом). Или надо было в туалете прятаться и там есть?
Она была бы человек, если бы просто съела мандаринку. Тем более, есть большая перемена, когда все могут спокойно успеть поесть.
Но есть мандарин перед детьми, которые смотрят голодными глазами, а потом раздавать кожуру - это дно((((
Ну, про кожура - дно, я сразу написала, это ж очевидно, о чем тут спорить.
А вот о том, что "большая перемена, когда все могут успеть поесть", ох, заблуждаетесь вы. Я не в школе, в вузе работаю мои студенты нормально питаются, но вот мне самой не слишком приятно есть на глазах у всех. Но, блин, бывает так, что иначе никак! или вообще не жрамши за весь день останешься, или, после того, как ответил на вопросы студентов в течение 2/3 перемены, на оставшиеся 3 минуты отойти к окну, задумчиво туда смотреть и спешно есть при этом банан-печеньку-мандаринку. Можно еще в коридор выйти, но там же тоже кругом студенты, да еще, если это не твой "родной" факультет - то тебе для этого самого поесть и приткнуться-то негде (твоя-то кафедра в другом корпусе).
В общем, возвращаясь к началу сего поста: если бы не дичь со шкурками, я бы просто решила, что это какое-то преувеличение со стороны ребенка из малообеспеченной семьи, из серии "я тут в душном автобусе по пробке ползу, весь сдавленный", а в соседнем ряду пассажир такси смотрит в окно и улыбается - явно ведь, чтоб меня позлить".
Ну вот не идет мне в голову, чтобы так специально делать (хотя да, шкурки эти).
"но вот мне самой не слишком приятно есть на глазах у всех" - а ей приятно.
"на оставшиеся 3 минуты отойти к окну, задумчиво туда смотреть и спешно есть при этом банан-печеньку-мандаринку" - а там учитель демонстративно на глазах детей ест эту пресловутую мандаринку, намеренно дразнит детей и наслаждается этим.
Неужели Вы не видите разницы?
Ну я ж выше бы и написала: если бы не эта самая "призовая" кожура - я бы точно решила, что это просто такой вот отпечаток детского впечатления и обиды, что кто-то ест мандаринку, но это не ты.
Просто вот описываемое вами: "демонстративно на глазах детей ест эту пресловутую мандаринку, намеренно дразнит детей и наслаждается этим", - настолько дико звучит, что мозг, пытаясь это представить, в итоге "зависает", и ищет другие, более адекватные варианты объяснения.
Я вообще с трудом представляю, как нормальный взрослый человек будет "демонстративно" что-то есть? Чавкая, облизывая пальцы и слизывая стекающий по рукам мандариновый сок? (вот единственное, сто представляется - это эротическое поедание банана и все такое, но речь-то не об этом).
Ну, это чтоб вы не подумали, что эту училку сабжевую защищаю. Хотя за честь педагогического мундира обидно, конечно, что есть такие.
Ну я вот уже выше Оксане написала: наверное, мне подсознательно приятнее было бы, что вот это не взаправду есть такие люди с таким поведением, а просто какому-то отдельному ребенку стало обидно, что ему не купили мандаринку.
А вообще - жесть, конечно.
я тоже кожуру ем, у апельсинов особенно. в ней куча витаминов, больше, чем в самом фрукте.
Сейчас времена меняются и учительница уже не может безнаказанно запихнуть ребёнка под парту в разидание за плохое поведение. У стен есть уши, у детей - телефоны, родители знают куда жаловаться и т.д. В школе у сына дети тайком засняли неприглядное поведение учителя, ор и ругань, потом выложили куда-то в общий доступ. Был резонанс. В плюсе - учитель как-то скоро пропал из школы, в минусе - у детей перед уроками стали собирать телефоны, типа чтобы не отвлекались))
Когда я учился в школе у нас был физрук который хорошо относился только к одному пацану пусть будет Игорем (очень хорошо играл в баскетбол) который был тем еще хулиганом, по этому этот пацан всегда во время физры как угодно ко всем приставал, то у слабых кроссовки отберет, то к девочкам с угрозами пристает.
Мы с братом и еще одним пацаном имели освобождение от физры так как занимались спортом (вольной борьбой и карате). Но как то нам захотелось пойти на физру, класс разбили на четыре команды и пока две играли две отдыхали и тут Игорь специально зарядил мячом в голову одной однокласснице, но брату удалось отбить мяч до того как он попал, брат встал и попросил Игоря не бросать мячами в людей, физрука попросил что бы он довел до Игоря что случайно, это случайно, всякое бывает, но не надо специально. Физрук сказал, что все нормально все всё поняли. Но не проходит и минуты, как у всех на глазах Игорь вместо того, чтобы, бросить в кольцо разворачивается и метким броском швыряет мяч в лицо другой девочке и одновременно обзывая ее начал смеяться. Брат разозлился вскочил и подбежав к Игорю влепил ему смачную пощечину, что бы понял что натворил, но тут вмешался физрук и начал наезжать на моего брата, я подошел и говорю физруку, что я сидел на месте так вдвоем на одного не правильно, а если уж физрук хочет подраться, то пусть со мной, а мой брат разберется с Игорем.
Ну как подрались и физрук и Игорь знали что мы выступаем на хорошем уровне и решили ретироваться под смех всего класса, а когда под вечер вся школа услышала о данной ситуации и уже во всю смеялась над ними, решили перевестись в другую школу в другом районе.
Что-то отношения между физруком и Игорем вызывают подозрения
Ненавидела школу. И жаль детей, которым сейчас приходится учиться и сталкиваться с озлобленными учителями и учениками, которые любят докопаться до тех кто слабее.
Вы как всегда великолепны))
Ну тут как бы великолепен Борис Гребенщиков. Ну, а Абадонна просто молодец, что вспомнил
Ну тут как бы я не ему, хоть он тоже бывает великолепен)) А Екатерине, которая всегда неподражаемо неадекватна. Там сверху видно, кому ответ.
Ой,... Это надо было спать ложиться, а не умничать по телефону. Не досмотрела... Пардон...
Ненавидела лазить по канату и не умею кувыркаться назад - ни разу в жизни так и не пригодилось. Плохо бегала, так как были проблемы с дыхалкой, до сих пор не мое. Но вспомнила , то как учитель учил правильно дышать, когда с места рванула на хорошей скрости, чтобы ребенка лет 4 -5 догнать. Он потерлся катаясь на самокате плакал и звал маму, на неплохой такой скрости ,как для мелкого, ехал к проезжей части, мама где-то вдалеке бежала не успела бы. Сестра - кандидат в мастера спорта по акрабатике подофигела, зная мои способности и любовь к бегу, когда я стартанула. Думаю, в похожих ситуациях, у человека открываются способности и к бегу, и к лазанью, и прыганью. Любила тенис, волейбол, бадминтон, плавать. До сих пор не понимаю, почему все дети должны одинаково уметь прыгать, подтягиваться , и еще за это их чмырят учителя или одноклассники. Может у них лучше получится в другом виде спорта или творчестве, а для здоровья можно подобрать более комфортный вид активности.
Прочитала статью о воспоминаниях школьных лет , и возник вопрос , родители не хотели или не могли разобраться в происходящем?
а я не понимаю, зачем геометрия. и физика. ни разу в жизни мне не пригодилась. как кстати и алгебра. только не надо рассказывать, что они развивают мышление, ведь спорт развивает тело + усиливает кровоток и вы лучше соображаете, но это не аргумент... ))))
Каждому свое. Унижать ребенка за неудачи хоть по алгебре, хоть по физике, хоть по физкультуре и пению, никто не имеет право.
Интересно, а сами учителя ни на миг не сомневаются в собственной нормальности?..
А зачем - так удобнее. Это своеобразный уход от проблемы. Либо признают, но страшно обратиться к специалисту, признать собственное выгорание и профнепригодность. Большинство преподавателей из СССР с мышлением: психолог нужен только психам, что люди скажут, если я признаюсь в проблемах, боязнь потерять работу, я учитель со стажем, только за это меня должны терпеть и уважать. Некоторые не особо спешат знакомиться с новыми методиками и переквалифицироваться, а ведь у каждого поколения разные подходы к принятию информации. Но и жаль порой учителей, которых ни во что ставят деточки , порой пользуясь вседозволенностью.
Вседозволенность - это как раз тряпкой по лицу возить или швырять вещи. Они в принципе не въезжают, что вещи-то чужие, судя по всему. Если им потереть лицо тряпкой в лифте или там в магазине - это же ни на миг нормальным не покажется...
И не советское давно поколение, Советы 30+ лет как распались.
Блин ,накатала ответ и нажала на удалить вместо откорректировать. ) Если вкратце , в школах еще остались педагоги 50 лет и старше, тем более пенсионный возраст повысили. А еще зависит от директора, хочет ли он принимать новшества в методиках, молодых педагогов в коллектив или считает, что среди молодых нет достойных специалистов. Плюс дружеские или родственные связи среди старшего поколения преподавателей и начальства, плюс принятие со строны старших коллег молодых сотрудников. Авторы , воспомнания которых опубликованы, точно застали педагогов еще тех времен. А то, что психолог =психиатр, до сих пор считают люди и более молодого поколения. Есть люди, которым нравится чувствовать свою власть хоть в чем-то и над кем-то, а есть у которых проф. выгорание переросло в психоз- и это не только у педагогов. Сравнительно недавно стали появляться требования к педагогам общения с психологом и прохождений тестирований. И то, многие пытаются избежать этих новшеств.
Так это же общие нормы воспитания, зачем тут врач.
Куда им других воспитывать при таком раскладе.
Так психолог это и не врач. Кроме воспитания, являющимся основополагающим , есть еще и личные и психологические факторы влияющие на поведение и умение работать педагогом. Для этого, по-хорошему нужно проходить профориентационные тесты , тесты на стрессоустойчивость, выгорание и т .п. То что давно уже практикуется в Европе и Штатах, не только доходит к нам. Вот они и собственным антипримером и показывают и " воспитывают", а потом бухтят , мол, молодежь не та ...
Тем более не нужен.
Этот навязчивый самопиар психологов, которые с видом гуру выдают капитанизмы из серии "о, так нельзя", тоже надо бы давить. Чтобы не подрывать общий уровень критического отношения к откровенному неадеквату в обществе.
Я до сих пор с огромной неприязнью вспоминаю школьное время. Больше было плохого, чем хорошего. Многое зависит от конкретной школы или класса, но в тех, что я училась было просто противно. Некоторые учителя были хорошие и добрые, но некоторые просто стервы. Были личности, которые похоже вообще ненавидели учеников, а были такие кто конкретно ненавидел меня, непонятно по какой причине. Хотя я не была отличницей и гениальной ученицей, вела себя прилично и не заслуживала такого отношения. Большинство одноклассников и учеников из других классов вели себя агрессивно, жестоко унижали тех, кто не вел себя нахально. "Педагоги" не хотели вмешиваться, даже если видели, что происходит что-то явно неправильное. И еще просто выбешивали так называемые субботники, когда детей заставляли поднимать бычки и прочую дрянь голыми руками даже без перчаток.
Похоже, мы учились в одной школе.
Вообще, интересно оказалось почитать все. Мне, как я вижу, повезло.. И учителя были достаточно адекватные, и одноклассники.
У дочери пока столкнулась только с учительницей, которая подворовывала, потом мы ее поймали, она вернула деньги. Так вот она общалась с нами, как ни в чем не бывало (большинство не захотело ее менять) Мне было неловко, а ей прекрасно, высший уровень наглости.
У нее обострение наглости
пипец... я буквально в осадок выпадаю, а вашему "большинству" нормально.
Начались разговоры, что дети привыкли, хорошо с ней ладят.. Один папаша вообще наехал на инициаторов замены, как будто не было ничего такого! Потом оказалось, что и учитель она так себе, на вкладывание знаний в головы учеников ей было сильно плевать. Ну ладно, хоть желание в школу ходить не отбила)
Ну это уж совсем какие-то чудеса. То есть педагог в МОУ ворует деньги, его ловят с поличным и он остаётся работать? Толкин отдыхает.
Толкин давно отдыхает.
Что вас удивляет? Мы заявление не писали, а деректриса по своим соображениям решила всё замять. Она же не напрямую из сумок воровала, так, присвоила лишнего из сданного, махинация.
Учитель работает до сих пор, на днях её видела.
У меня была учительница биологии, которая любила проводить блиц-опросы, расхаживая между рядами парт, указывая на ученика и задавая ему вопрос. Все проходило очень стремительно. Замешкался - "два", ответил неправильно - "два". И свою, наверное, первую и единственную "пару" я схлопотала у нее, а училась я хорошо. Но именно эта учительница довела меня до олимпиады по биологии, а университетские преподаватели всегда отмечали, что мои знания по биологии, анатомии и физиологии на несколько порядков выше, чем у других студентов. Так что иногда жёсткие методы преподавания идут во благо.
У нас каждый урок биологии начинался со словами: "Тетради убрали, половину листочка приготовили..."
То есть мы прошли тему - и по ней писали проверочную, такой контроль знаний. Это очень правильно)
Благодаря учительнице Алле Викторовне я полюбила биологию, выучилась на биолога и продолжаю учиться на кандидата биологических наук.
Пока была в одной школе, так и было с учителем по биологии - с радостью выполняла все задания , на урок, как на праздник. Я отличница была по ее предмету. А потом перевели в другую школу, там биологичка была сволочь с проблемами психики, не побоюсь этого слова. Она унижала детей, могла толкнуть бегущего по коридору ребенка, так , что он в стенку отлетал или падал. Утром дежурила, как Цербер на входе школы, может кто помнит была такая практика - злостных опаздальщиков выявлять и писать замечание в дневник. И не важно, что опаздал на пару минут, погода плохая и куча детей умоляют ее пустить в школу. Или наоброт, учеба начинается в 8:30, а она дополнительные занятия назначает на 7: 45, и попробуй не прийти - оценку занизит. И топаешь зимой по темноте.Родители не всегда могли сопровождать. Она просто ловила кайф от унижения детей. Правда , как-то мой папа и еще один родитель пришли с нами в школу, та хвост распушила начала вопить, что не имеет право пускать их, а как раз ее дежурство было. Они на нее рявкнули пару раз и она надув губки побежала начальству жаловаться. Держали ее потому что она была почетным учителем, так как она выиграла какую-то крутую премию по биологии. А какая школа отказалась бы хвастануть, что среди педагогов обладатель " офигительного звания в области науки" .
Вы, конечно, извините, но коробит от этих постоянных везде "на несколько порядков выше". То есть, если несколько, то грубо говоря 5-10 порядков, так? То есть в 50-100 раз? Вы что, знали всю биологию, анатомию и физиологию, какая когда либа была известна человечеству или все остальные совсем воробушки в группе были? Ну серьёзно, это прекрасно, что вы так отлично знали эти предметы, но не нужно пытаться использовать ту терминологию, которая далека от вас ровно настолько же, насколько букварь от полного собрания Советской энциклопедии.
Нет, не извиню. Загляните в словарь и
внимательно прочитайте определение слова "терминология", прежде чем умничать, употребляя слова не к месту. Выражение "на несколько порядков выше" или "на порядок выше" используется при сравнении событий, явлений и других не поддающихся точному исчислению величин. Например: "Кроме того, при более позднем взрыве сверхновой присутствовала энергия на несколько порядков выше, чем описывается в гипотезе о пульсирующих пара-нестабильных сверхновых".
Питаю особую нелюбовь к любительским оранжереям. Наш классный руководитель страдала каким-то респираторным заболеванием, при котором якобы положено обитать рядом с большим количеством зелени. В ее кабинете было мало места из-за горшков, кустов, кустиков, деревьев. Разумеется, забота о насаждениях лежала не на ней. Просто так доверить каждому свои детища она не могла. Она доверила это четырем "избранным", эта "честь" досталась и мне. В задачу, помимо полива, входило протирание каждого долбанного листика. Кроме того, нам приходилось делить дежурства во время каникул.
ОМГ, волейбол и пальцьі... та же печаль. Никто не рассказьівал, как правильно руку складьівать.(((
Хотя баскетбол хуже в єтои плане, мяч тяжелее
У нас школьная физра была с уклоном в баскетбол. То есть, если мы не сдавали нормативы(причем никто нас на эти нормативы не тренировал) то играли в баскетбол. При этом даже правил не объяснили, не то, что технику ставить. Я хорошо кидала в кольцо,но в команде играть боялась жутко. Как раз потому, что видя мяч, летящий в мою сторону, инстинктивно отскакивала и даже не пыталась его ловить. За что,естессно, гнобил меня физрук. Но лучше иметь 4 по физре,чем ходить со сломанными носом или с гипсом на пальцах.
Баскетбол я вообще боюсь вспоминать...
Про физру вспомнилось: СССР был мирной страной, но на уроках физры всех детей учили метать гранаты :)
Как-то в вузе мы проходили тест по физре. И там был такой вопрос: "Что можно метать?" И варианты: мяч, лимонку или все перечисленное.
Какой правильный ответ?
Икру?)
И икру в том числе)
На самом деле, верны оба варианта! Лимонка это граната.
На самом деле не оба, потому что составитель теста дундук)
Ни в одном виде спорта нет термина "метнуть мяч". Можно бросить, отдать пас, отбить, пнуть и тд, но не метнуть. Так что да, лучше подошла бы икра ) ну или ядро, как вариант
гранаты))) мы из Калашникова стреляли))) НВП называлось
Моя первая учительница была отличной во всем, кроме своего внука, его она почему-то вечно гнобила. Его родители работали в другом городе, а он жил с бабушкой и дедушкой. До сих пор помню как она постоянно его отчитывала за любой промах. Дальше была у нас в 6-7-х классах классная руководительница, которой было на нас абсолютно пофиг, только деньги постоянно собирала. Мы объявили ей бойкот, после этого она стала плакать и жаловаться на нас директору. А в 9-м классе у нас уволилась учительница алгебры и геометрии, нам поставили на замену очень строгую женщину. На её уроках запрещалось всё, даже кашлять. Но учила она при этом хорошо, объясняла всё, любила тех, кто проявлял интерес к учебе и её предметам.
Меня классный руководитель ненавидела непонятно за что. Один раз за то что я достал ручку не в то время взяла мой учебник и выкинула в коридор.

Похожее
19 историй о школе, которые из памяти никаким ластиком не сотрешь

15+ человек рассказали о попутчиках, которые им надолго запомнились

19 человек, для которых поход в поликлинику обернулся целой трагикомедией

15 человек откровенно рассказали, как сняли розовые очки и поняли, что вторая половинка им изменяет

18 историй о том, что первое представление нередко бывает обманчивым

14 историй о том, что родственники порой неслабо чудят

15+ пользователей рассказали о случаях, когда простые таксисты вернули им веру в людей

14 историй о том, как желание помочь ничем хорошим не обернулось

15 случаев, когда так и не получилось понять, что двигало людьми — запредельная наглость или небывалая наивность

Посмотрите, как со временем менялась внешность наших современниц, которых называют иконами стиля

15 человек разных профессий рассказали, с чем им однажды пришлось столкнуться на работе. И к такому их жизнь не готовила

15+ историй про уборку, которая порой те еще сюрпризы преподносит
