Так Костя полную версию привел в ответе. К сожалению, не все её знают.
16 историй со школьных уроков, пропитанных запахом мела и светлыми воспоминаниями

Школьные годы оставляют после себя не только знания, но и добрые истории, которые мы с теплом вспоминаем спустя десятилетия. Проходят годы, а мы все еще улыбаемся, вспоминая чью-то нелепую оговорку у доски или неожиданный ответ, от которого хохотал весь класс. В каждом кабинете время от времени рождаются моменты, за которыми стоят светлые поступки, раскрывающие доброту учителей и детскую искренность. Иногда обычный урок превращается в настоящее творчество, а непредсказуемая детская логика дарит всему классу радость и искренний смех.
- Весь урок биологии из-под учительского стола доносилось странные, ритмичные звуки. А учительница у нас тишайший божий одуванчик. Мы уже решили, что там мышка завелась. На перемене пацаны заглянули под стол и ахнули! Оказалось, что наша скромница тихонько лопает пузырьки на упаковке прямо во время объяснения материала. Под столом лежал целый лист пупырки. Видимо в этом она находит успокоение.
- На уроках труда у нас было домоводство. Мы немного готовили, в основном шили. И в этом же кабинете был набор посуды и плита. И вот наша учительница по трудам прямо посреди урока начинала готовить себе обед. Яичницу или макароны с сосисками. Потом садилась за стол и все это уплетала.
Конец четвертой четверти. Впереди целых три месяца долгожданных летних каникул
- Учительница проверяет наши сочинения по «Герою нашего времени» и одно за другим разносит. Доходит до тетради нашего Сережи. Хмурится и зачитывает: «Печорин сам не знает, чего хочет, поэтому всем портит настроение». Мы замерли, ждем разноса. А она как выдала: «Кратко, но по существу. Диссертации писали и хуже». Поставила жирную пятерку.
- В девятом классе учительница по английскому сказала, что если на следующий урок не подготовлю текст на пересказ, то двойка в четверти обеспечена. На следующем уроке я красиво пересказал и еще кое-что от себя добавил. Весь класс аплодировал! Учительница поставила четверку. На вопрос почему, даже не от меня, а от класса, она ответила: «А потому что он раньше так не делал».
- Нам в началке на уроке сказали сделать из пластилина какое-нибудь существо, кидающее мяч в баскетбольное кольцо. Я сделала красное тело, рога, ручки, хвост и «лицо», если три точки из черного пластилина можно было бы так назвать. Учительнице не понравилось мое творение, и она сказала сделать новое, хотя на носу уже было окончание урока. Я убрала все кроме глазок и назвала эту фигурку сосиской. Ей опять не понравилось, так как «это физически невозможно, чтобы сосиска играла в баскетбол». До сих пор не могу понять, почему сосиска не подошла, а собачки и кошечки подошли.
ДЗ по ИЗО звучало так: «Рисунок в цвете архитектуры в романском стиле, используя организацию пространства». Что получилось, то получилось

- На уроке рисования нам задали нарисовать автопортрет. Все старательно корпели над лицами. Тут учительница подошла к нашей тихоне Леночке и застыла над ее листом. Мы не выдержали, тоже подбежали и ахнули. Ведь вместо лица у Леночки на весь А4 сияло большое желтое солнце с двумя косичками. Учительница потребовала объяснений и Леночка выдала: «Это я, потому что мама говорит, что я ее солнышко». Учительница повесила этот «автопортрет» на самое видное место на стенде, и он провисел там до конца года.
- Я пошла в школу в 6 лет и была самой мелкой. К тому же еще и стеснительной. Как-то на уроке английского меня попросили пересказать текст, а я отказалась — боялась, что одноклассники будут смеяться. Учительница удивилась и поставила мне два. На перемене я подошла к ней и объяснила, что стесняюсь, мол, могу ответить сейчас, когда никого нет. Она меня выслушала и исправила оценку на пять. Больше не спрашивала меня, если я сама не вызывалась. Спасибо Татьяне Васильевне доброту и понимание. Она меня подбадривала и потом на английском я шпарила очень уверенно. Сейчас я понимаю, что она тратила на меня время своего перерыва и за это ей очень благодарна.
- Помню, как в 10 классе на уроке литературы я осуждала Анну Каренину. Говорила, что невозможно любить двух людей одновременно. Она мне на полном серьезе ответила: «Яна, пройдет время и у тебя будет такая же ситуация». Поверила ли я? Конечно, нет. Но угадайте из-за чего я развелась с бывшим мужем?
Встреча одноклассников спустя 20 лет после окончания школы
- Сидим на уроке. Учительница просит каждого зачитать любимую пословицу из учебника. Все бубнят «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». Доходит очередь до нашего сорванца Кости, который вечно все путал. Он встает, гордо расправляет плечи и на весь класс выдает: «Тише едешь — дальше будешь... от того места, куда едешь!» Класс лег. А учительница, отсмеявшись, сказала, что по-своему он даже прав, и поставила ему пятерку за находчивость.
- Я училась в физико-математической школе. Надоела нам эта математика! Ведь у нас не преподавали ни музыку, ни рисование, ни труды, была одна сплошная математика. Узнали, что завтра будет контрольная (а учитель всегда писала задания на доске). Мы пришли рано утром (математика была первым уроком) и тщательно намылили доску хозяйственным мылом. Учитель, она же наша классная, так и не смогла написать задания на доске, контрольная сорвалась. Думали, что все, вызовет родителей. Но Евгения Михайловна просто попросила нас вымыть доску. Спросила, почему мы это сделали. Мы так и ответили, что надоела математика, хотим петь и рисовать. Она сказала: «Ну что ж, давайте споем что-нибудь». Весь урок мы горланили песни. Пар выпустили и снова стали учиться.
- Учительница по математике задала задачу: «Кирпич весит два килограмма и еще полкирпича. Сколько весит кирпич?» Недолго думая, я поднял руку:
— 4,5 килограмма.
— Неправильно.
— Правильно. У меня папа на кирпичном заводе работает. Он домой приносил. Я взвешивал.
Когда попросили что-то смастерить для школьной ярмарки, но шить из домашних никто не умеет. Однако это ничуть не помешало полету фантазии
- Сидим на контрольной, тишина. И тут у меня в животе от голода как заурчит — на весь класс, да так протяжно! Все обернулись. Делаю вид, что это не у меня, утыкаюсь в тетрадь. А сосед по парте Пашка поднимает руку и на полном серьезе спрашивает: «Елена Игоревна, а можно окно открыть, там во дворе трактор какой-то воет». Спас, называется. Весь класс уже под парты сползал.
Открыть? Или всё таки закрыть?
- Задали нам в школе писать сочинение по пьесе «Горе от ума». Я написал честно: не читал, очень скучная книга. А литературу нам преподавала очень умная женщина, она же была нашим классным руководителем. Она сказала при всем классе: «Хорошо, Максим, эта книга скучная, а тогда какую интересную ты читал?» Я ответил, что «Морской волк» Джека Лондона. Она попросила рассказать. И я весь урок рассказывал эту книгу. В классе стояла тишина, все внимательно слушали. В конце она поставила мне 5/5 за честность и очень интересный рассказ. Хотя могла просто влепить двойку и не разбираться.
- В школе на уроке учитель упорно называла героиню Каба́ниха. Я же упорно называла ее Кабани́ха. Наталья Владимировна сначала ничего не поняла, а потом при всем классе заявила: «Ведь правда же — Кабани́ха! Спасибо, Оля!» Вот это я понимаю, признание своих ошибок. Это уровень, к которому я стремлюсь.
Второклашки стали третьеклашками и теперь у них поменяются обозначения школьных классов. Это что, ребус какой-то?
- У нас в школе осталось много шаров после мероприятия. Их начали раздавать всем ученикам. Следующий урок у нас был с классной, и она решила преподнести нам жизненный урок. Учительница сказала подписать каждый шар своим именем и бросить в общую кучу. Нам нужно было найти свой шар в ней, но за 3 минуты никто так и не смог отыскать, ведь все шары были вперемешку. Тогда классная сказала: «Возьмите любой шар и отдайте тому, чье имя на нем написано». В итоге все получили шары за минуту. Тогда учительница сказала: «Шары, как счастье. Мы никогда не найдем его, пока будем искать только свое. Но когда мы помогаем обрести его другим, оно находится само».
- Урок истории. Была влюблена в нашего школьного хулигана. Рисую его портрет на тетради, увлеклась так, что забыла про урок вообще. Поворачиваюсь, а сзади стоит училка и молча смотрит на рисунок. Не успела я и рот открыть, как она выдала всего одну фразу: «Кошкина, подумай хорошенько». Я зарделась, все таращатся на меня, потом на рисунок. Через пару дней тот хулиган позвал меня погулять, повстречались с ним пару месяцев. А Марья Ивановна в итоге была права — так себе он был ухажер.
Такие светлые истории напоминают, что школа — это не только строгая дисциплина и оценки, но и простые человеческие поступки, согревающие сердце. Проходят десятилетия, забываются формулы и даты, а вот теплая улыбка учителя или смешная оговорка одноклассника, над которой хохотал весь класс, навсегда остаются в памяти.
Комментарии
Похожее
20 историй из санаториев, пропитанных ароматом хвойного леса и компота из сухофруктов

16 историй о тещах и зятьях, у которых среди общих семейных ценностей и доброта, и чувство юмора

22 путешественника, которые распробовали Азию на вкус и увезли оттуда светлые воспоминания

17 туристических жемчужин, за которыми не нужно ехать за тридевять земель — ведь они свои, родные

Жизненная история о том, как я научилась собирать крутой гардероб в секонд-хенде и на барахолках

13 светлых историй о свекровях, которые стали для невесток по-настоящему родными

20+ зарисовок о школьных выпускных, от которых веет теплой ностальгией

15+ жизненных историй от людей, у которых на работе однажды все пошло не по плану — и теперь это одна из их лучших баек

20+ домашних животных, которые подарили своим маленьким хозяевам любовь, счастье и светлые моменты

15 душевных историй о людях, которые научились выбирать себя и не пожалели

15 историй из кафе и ресторанов, где вместе с едой подали кастрюльку с впечатлениями

20+ жизненных историй о совпадениях, которые встречаются редко, как пятилистный клевер




