Довести пятиклассника до слез, но так и не понять, что в задании ошибка... Мать года!
Читатели ADME рассказали об учителях, которым стоило бы пересмотреть свое отношение к ученикам
Пожалуй, в каждой школе найдется преподаватель, у которого своеобразные методы преподавания, предвзятое отношение к некоторым ученикам и странные методы оценки знаний. Как раз такие учителя и оставляют неизгладимый и не очень приятный след в памяти людей. Недавно наши читатели вспомнили поступки нерадивых преподавателей и вот 19 историй.
- Когда я перешла в 5-й класс, у нас появились разные учителя. Учительница математики в первый же день устроила нам контрольную. Видимо, чтобы узнать наши возможности. Я училась в начальной школе на хорошо и отлично. Но за эту контрольную получила у нее тройку. И потом на многие годы, как бы я ни писала, как бы ни отвечала, даже идеально, она никогда не ставила мне пятерку. Четверку очень редко, если уж совсем никакой ошибки. Не знаю почему. Вот билась я, билась, потом махнула рукой и стала учиться на тройку. Зачем стараться и напрягаться, когда она все равно тройку поставит? Так мне отбили охоту учиться. © Наталья Борисова / Dzen
- Учительница отправляла мои сочинения на все возможные конкурсы, на открытых уроках всегда прикрывалась именно мной, выставляла меня защищать честь класса, на экзаменах у меня были только пятерки. А вот в аттестате она мне поставила четверку. После школы я сдала вступительное сочинение на 5/5 на престижный филфак. Когда учительница встретила мою маму, спросила, как у меня с поступлением. Мама озвучила результат. Учительница тут же: «Я всегда говорила, что у вас очень талантливая девочка». Мама не растерялась и ответила: «Именно поэтому вы оценили ее знания на четверку». Прошло много лет, до сих пор не понимаю, что это было и ради чего. © irelis / Dzen
- В 5-м классе решали с сыном дополнительное задание по математике. Задачка не решалась. Я довела ребенка своего до слез... До сих пор стыдно за это. Но ему уже 30 и мы сейчас посмеиваемся над тем конфликтом. А тогда, как оказалось, педагог сделала ошибку в задании. И поставила всем «2», кто не сообразил исправить ее ошибку. Я, как родитель, решающий эту задачу, тоже получила «2». Зато потом плохие оценки сына в школе меня вообще не пугали. © Ан / Dzen
- Был случай у меня в школе. Про ЕГЭ тогда еще не знал никто. По математике контрольная, я написал с двумя ошибками и товарищ «отличник» тоже с двумя. В итоге у него «4», у меня «3». На вопрос, что за дела, училка отвечает: «Он отличник и ему нельзя ставить плохие оценки». © Владимир Ц. / Dzen
- У нас географичка была. Камбоджа тогда называлась КампучИя. Так вот, только попробуй сказать так, а не КампУчия — двойка сразу в кармане. И родители ходили к директору, показывали словари, один папа даже аудиозапись на компактном магнитофоне приносил с голосами разных дикторов радио и телевидения, произносящих «КампучИя». Бесполезно, хотя двойки ставить перестала, но КампУчию свою требовала. Хорошо, хоть тема быстро закончилась, но двоек нахватать успели... А потом КампучИя снова стала Камбоджей. © BHF / Dzen
- Остался в 7-м классе на третий год, Ученик я был неважный, но примеры по алгебре решал с лету. Итак, урок математики, контрольная. Я решаю задачку и пример, сосед по парте списывает у меня. Говорю ему: «У тебя другая задача и другой пример». Он отмахнулся. В результате мне «2», а ему «3». На вопрос за что «2», ответ училки: «Ты списывал у отличницы сидящей впереди. Обидно, конечно. © vladimir ischenko / Dzen
- На уроке по окружающему миру сын получил «2» за самостоятельную работу, хотя ответил правильно на 4 вопроса из 5. Последний вопрос был такой: «Если утром в школу вы идете на запад, то куда вы идете после школы?» Сын честно ответил: «На тренировку». Ответ так выбесил училку, что она влепила двойку, а мне пришлось идти в школу ругаться с директором. Тот долго и упорно доказывал мне на пару с учительницей, что вопрос теоретический, поэтому сын ответил неправильно, надо было написать «на восток». А я доказывал, что вопрос для слабоумных, еще и сформулирован некорректно. На «4» оценку исправили, а сыну сказал, чтобы не переживал из-за такого. © Александр / Dzen
Был такой стишок:
Я тебя замучаю
Как Полпот КампУчию.
- Новая географичка в 10-м классе поставила мне «3» за контрольную просто потому, что она сама не перевернула листок и не увидела мои ответы еще на 2 вопроса. Я тут же подошла с претензией, на которую она заявила: «Я тебя знаю, ты не можешь на „5“ знать, ты это только что дописала!» Ага, целую страницу за минуту?! Спрашиваю: «Вы меня точно знаете? И как же моя фамилия?» Немая сцена... Выхватывает у меня листок, не читая, исправляет оценку на «5». © Татьяна Н / Dzen
- В 7-м классе на уроке родного языка написали контрольную, сдали работы. Учительница подзывает и говорит: «Так, садись и пиши еще раз за моим столом контрольную». Я в непонятках, ну ладно, села и на перемене написала еще раз абсолютно то же самое. Учительница в гневе орет: «Неси дневник!» Пишет мне, что я сначала просто списала работу и поэтому получила «2», а потом, сидя за ее рабочим столом, снова списала. На вопрос, как она себе это представляет и где видела шпаргалку, фыркнула: «Тут и так очевидно, что ты списывала из учебника». © koll1bri / Dzen
- У моей дочери учительница перед сочинением автоматически ставила в журнал детям двойки. Аргумент: «Они знают предмет на «2». Потом исправляла... Я приходила в школу на родительское собрание и понимала, что я пришла словно в сумасшедший дом. Такая у нее ненависть к детям была. Вздохнула только тогда, когда перевела дочь в колледж. © Редиска / Dzen
- У нас в колледже была учительница рисования, которая очень любила фиолетовый цвет. Фиолетовая лошадь? Отлично, «5». Красивый пейзаж (мой папа — художник — помогал мне)? Садись, «4». Мало фиолетового. © Татьяна Чичварина / Dzen
- На всю жизнь запомнила случай из школы. По истории нужно было написать про заданное историческое событие. Я написала, а учительница поставила «2». Я не понимаю, в чем дело? Я же учила! Оказалось, что я написала текст один в один, как в учебнике! А я-то точно знаю, что не списывала! Оценку она мне так и не исправила, а я разлюбила в тот момент историю, к сожалению... © Ярослав Шевченко / Dzen
Исправляла в журнале оценки? За исправления минимум выговор с лишением премии. Поэтому ерунду не говорите.
- У меня одно время в начальной школе была учительница рисования, которая ставила мне исключительно четверки. Однажды рисовали какой-то натюрморт, так она при оценивании спросила: «Что это за помои?» © Анастасия А. / Dzen
- Хотела поступать в худколледж. И учительница категорично заявила: «Ты не поступишь, туда поступают только талантливые дети». Хотя она даже не видела ни одного моего рисунка, и не могла знать, талантлива я или нет. Времени прошло вагон, а я до сих пор не понимаю, как можно было продемонстрировать свою профнепригодность настолько ярко и емко. © FräuleinAlichen / ADME
- Я была крепкой хорошисткой, почти отличницей, но вот химию не любила. Поэтому всегда списывала у подружек, что сидели за мной. Учительница знала это (хотя она и знала, что я не глупая), поэтому на 1-2 балла снижала мои списанные контрольные. Однажды мне это надоело, поняла, что я хочу дальше сама, я справлюсь, смогу! Выучила все, сама написала, но снова получила тройбан... На мой вопросительный взгляд получила многозначительный в сторону моих подруг, у которых списывала до этого. Поняла, что трепыхаться нет смысла, и продолжила списывать далее. Это история о том, почему я до сих пор не люблю химию. © Летающий пингвин / ADME
- А у нас в 10-м классе пришла новая химичка. И я чем-то ей не понравилась. И на каждом уроке она заставляла меня умываться, так как она думала, что я крашу ресницы. Хотя это в принципе нельзя было делать, да я и не красила их. Перед всем классом она такое вытворяла. Сколько слез пролила... В итоге тройка в аттестате. Прошло 35 лет после окончания школы, а обидно до сих пор. © Людмила Егорова / Dzen
Про списывание - да... Учитель не права. Надо было 2 ставить.
Не все станут химиками. Мне эти формулы и эта известная всем таблица в один орган не упёрлись ). Вообще никак химия не пригодилась. Давно надо перестать учить всех детей под одну гребёнку: просто мучение какое-то, а не учение.
А вам, молодой человек, мы продадим разрыхлитель теста за 500 вместо соды за 50 и магнитные шарики для предотвращения накипи за 1000.
Тоже злобная училка😉🤣
Этот некто -прямо академик ,да и "Макаренко" уверенна,что своих детей нет.
Трое детей. Плюс два образования, второе из которых педагогическое. А вот вы пишете с орфографическими ошибками. Но вы не переживайте, женщине не обязательно быть умной.
"Однажды рисовали какой-то натюрморт, так она при оценивании спросила: "Что это за помои?"
-Да вот, решила, вместо натюрморта, ваш портрет нарисовать. 😈
В статье, конечно, очень много учителей-судаков (если исходить из того, что авторы историй не привирают в свою пользу), но вот в истории Летающего Пингвина я вполне понимаю учительницу. Как говорится, сначала ты работаешь нa репутацию, а потом репутация работает нa тебя. Вот и сработала.
Не пытаюсь сказать, что учительница была права. Она не права. Но ее ошибка более чем закономерна.
Тут ученица просто нашла оправдание своему лентяйству. Могла бы и быть благодарна, что учительница столько времени дарила ей оценки. А если хотела поправить ситуацию, нужно было выезжать за счет устных вопросов и задачек у доски, где было бы очевидно, что она не списала
Можно было подойти к учителю и сказать - я решила серьезно относиться к вашему предмету, буду заниматься и хочу получать хорошие оценки. Но это же будет обязательством, и его невыполнение ухудшит отношения с преподавателем. Поэтому получилось так, как получилось. Виновата же учитель, погода, партия, собака - кто угодно, кроме Летающего пингвина
Тоже самое написать хотела - первое что нужно было сделать это подойти к учителю и поговорить.
Отлично. Учительница знала, что в ее классе есть ребенок, который очевидно неглупый, но не разбирается в конкретно ее предмете и вынужден списывать, очевидно поощряла это. Не подошла и не поговорила с ребенком, не предложила помощь с объяснением темы, не поговорила хотя бы с классной руководительницей. Даже не ставила двойки и не ругалась, чтобы этим стимулировать отказ от практики списывания. Т. е. взрослый человек, наделенный (по идее) всеми профессиональными навыками и административными ресурсами, цель которых — делать все, чтобы дети получали знания, не виноват в ситуации, а ребенок виноват. Интересно девки пляшут…
Вы передергиваете.
В каком месте?
Политика в стиле "Я начальник - ты дурак".
Политика в стиле «Жила была девочка — сама виновата» вам, конечно, ближе.
Каждый судит со своей колокольни.🙄
Я согласна с вашим мнением, но не все учителя в состоянии заинтересовать так предметом, да и девочка бы химию не сдавала, поэтому вполне понятно, почему она решила её не мучить. Возможно, учитель требовала конкретный минимум, например
- Моя дочь очень рано научилась читать и к моменту прощания с букварем в 1-м классе уже читала Джека Лондона. Когда в школе сказали принести на праздник книгу, которую сейчас читают дети, дочь принесла ту, что читала. Учительница не поверила и сказала, чтобы она не придумывала, мол, не может ребенок в 7 лет что-то понять в этой книге. Правда, потом, когда дочь всем рассказала об этом произведении, учительница очень удивилась, что та все поняла.
Была еще история: в 3-м классе задали на дом сочинить сказку. Когда учительница прочитала сказку, написанную дочерью, опять не поверила, зло рассмеялась и сказала, не может ребенок написать такое. Пошла в школьную библиотеку, узнать, не знают ли работники такого произведения... Естественно, дочь не любила школу. Окончила ее с золотой медалью и ни разу не вспомнила добрым словом. А сейчас моя дочь достаточно известная писательница. © More Im / Dzen - В 3-м классе учительница попросила ученикам привести в самостоятельной работе примеры слов с удвоенной буквой. Моя сестра была очень начитанной девочкой. Она написала слово «террариум». Когда выдали обратно работы, то ее слово террариум было подчеркнуто красным и вместо «5» стояла «4». Сестра подошла к учительнице с претензиями, а та ей сказала, что ребенок в 3-м классе не может знать такое слово! Это все происходило в 80-е годы. А учительница, похоже, сама не знала такого слова. © Надежда К. / Dzen
- Школу заканчивала в 1985 году, тогда еще было 10 классов. К концу 10-го класса мне уже все так осторчертело, что хотелось побыстрее со школой разобраться и начать новую жизнь в институте. По литературе я была лучшая, учительница меня обожала за широкий читательский кругозор и сильно умные мысли. Обожала меня до тех пор, пока, как я упомянула выше, школа мне не осточертела. Итак, лето. Экзамен по литературе, экзаменационная комиссия, притихший экзаменуемый класс. Председатель комиссии говорит: «Кто пойдет первым отвечать без подготовки, тому оценка на балл выше». Я сразу вскакиваю и иду тянуть билет. Без запинки долго рассуждаю про Болконского и кого-то там еще по двум вопросам. И через 20 минут, выхожу в коридор и спокойно ухожу гулять. Возвращаюсь, когда экзамен закончился, и вижу, что мне поставили 3. Три! То есть, видимо, я ответила на 2, а за смелость мне балл накинули. То есть, училка так на меня обиделась, что уговорила всю комиссию поставить мне трояк. © Маруся Мусина / Dzen
Напоследок рекомендуем вам прочесть еще 18 историй об учителях, поступки которых трудно понять даже спустя годы.
Комментарии
Половина историй явно сочинили читатели сами ,очень много ляпов
Большинству училок из этой подборки нужно ПОЖИЗНЕННО запретить преподавание !!!
Я в сочинении написала: уже токуют тетерева. Так учительница зачеркнула слово "токуют" и написала сверху " тоскуют". Учительница русского языка и литературы!
Получается во все времена, школа - это единственное, что отбивает интерес к учебе. И лучший преподаватель тот, кто не полностью уничтожил интерес к своему предмету. Грустно...
Увы, я, не ангел, но как учитель ненавидя детей может работать в школе?