14 преподавателей, чья находчивость и чувство юмора заслуживают отдельного зачета

Мат анализ это нечто! Так получилось, что на первом курсе я не смогла присутствовать на установочной и зимней сессиях, попала только на летнюю. Вся группа была уже спитая и спетая, но меня встретили хорошо, помогали, как могли сдать "хвосты". Но мат анализ я сдавала преподу один на один, так вышло, не получилось с группой. Он стоял надо мной коршуном, какие там шпаргалки! Как же я была горда, когда сдала на отлично, чувствовала себя героем! Мало кто знает, чего мне, гуманитарию, это стоило!

У нас было строгое разделение математического и физического факультетов. А вот математика с преподаванием английского (там я училась) или французского были. Была ещё математика с вычислительной математикой (там был мой муж).

Дело в том, что нужно понимать физические законы, чтобы знать, что и где нужно применить. Тогда просто подставляешь нужную формулу и всё. Вы не представляете себе, как многие мои знакомые, которые учились на математическом факультете, не понимали, например, какие силы действуют на предмет, под каким углом и т.д. Рисовала схемы, показывала силы, напоминала законы. Потом раздавалось: "Ааа! Теперь понятно". Меня ещё удивляло, как некоторые вообще смогли сдать вступительный экзамен и по математике, и по физике. Не могу сказать, что я была очень сильна в физике, но проблем с задачами у меня не было. Что касается математики, то я была самой сильной в группе. Это благодаря моей учительнице Лидии Александровне Прапорщиковой. Она была заслуженной учительницей РСФСР.

У нас физкультура была в другом корпусе (сначала ехать до него минут 30, потом еще пешком по грязнее идти минут 20), проводили ее в отдельные часы, которые не стояли в расписании. Мы знали, что допустим в пн, ср и пт с 09:00 до 11:00 можно приехать и отработать ОФП. И вот ты перед парами едешь сначала с утра на ОФП, потом весь потный и вонючий едешь на 3-4-5 пар и до вечера еще занимаешься в университете. Для зачета надо было 25 занятий, и вот я практически 2 месяца без отдыха ехала несколько раз в неделю на отработки, чтобы этот «кошмар» закончился. Из плюсов: можно было ходить болеть за наших на соревнования и получать занятия (2 шт.), а также на улице стоять с секундомером и следить, как сдают нормативы другие группы (еще по 2 занятия), ну и если болеешь, то ставили 3 занятия за 2 недели (я связки порвала) и в каком-то семестре около 9 занятий получила. Ну и еще если я заканчивала лабораторную работу по физ.химии и отчитывалась быстро, то меня нще преподаватель отпускал быстро на физкультуру и обратно к конце занятия (у нас на лабораторные по 2-3 пары отводилось) раз в 2 недели или раз месяц. Но все равно периодами все девочки были потным «кошмаром».