Удивляют любители этих аутентичных помоев
15 учителей, которых школьники запомнили лучше, чем учебную программу

Школа — это не только учебники и домашние задания. Это место, где мы встречаем людей, которые запоминаются нам на всю жизнь. Это учителя, которые ставят оценку за расшифровку чужого почерка, угощают зефирками или спасают бездомных котят. Мы собрали 15 уморительных и трогательных историй о преподавателях, давших своим ученикам самые ценные жизненные уроки, которые не найти ни в одной учебной программе.
- У нас была училка, которая всегда ходила на уроки со своим загадочным термосом. Когда она была не в духе, всегда говорила: «Сейчас глотну, хоть успокоюсь». Все ломали голову: ну что там? Дорогой кофе? Травяной чай? Как-то она вышла из класса, и мы сразу побежали к ее столу, чтобы посмотреть. Друг осторожно открыл термос, и тут резкая вонь, но запах чертовски знакомый! Друг аж отшатнулся и заорал на весь класс: «Боже, да это же щи!»
- Недавно нашей учительнице по математике надоело то, что мы шумим. Тогда она достала зефирки из шкафа и засунула в рот каждому из нас. Теперь наша топовая фраза на ее уроках это: «А зефирки сегодня будут?» © ШКогвартс / VK
- Иду в школу, вдруг слышу — кто-то мяукает. Нашел под машиной крошечного котенка, грязного, дрожащего. Думаю, занесу домой. Но тут вспомнил, что у меня проверочные по двум предметам, если опоздаю — мне конец. Взял котенка в куртку, побежал в школу. На входе охранник, объясняю ситуацию, прошу подержать кота, а он: «Оно мне надо?» Уже хотел развернуться и уйти, но тут мимо проходит наша математичка. Все ее боятся, мол, железная баба, без эмоций. А она вдруг говорит: «Давай сюда, я его пока в учительскую отнесу». Я офигел. После уроков захожу — кот сидит довольный. Хотел принести ему котлетку из столовки, а она говорит, что уже покормила. Забрал его домой, назвал Шансом. И вот теперь, когда кто-то говорит, что она злая, я вспоминаю, как она кота спасла. Потом еще спрашивала, как он. © ШКогвартс / VK

Жаль нам на работе никто зефирки не раздает, а то было бы круто)
Пошуметь не пробовали?
На работе за пошуметь явно не зеыирки выдадут🤣🤣🤣🤣🤭🤭🤭
Ах, абрикосинка😊
Боже, какой рыжий, класс, рыжие коты-моя любовь)).
У меня пара! Два солнышка!
Тоже люблю рыжих! Но очень люблю всех, особенно котяток! У них такие глазки,как будто только проснулись и обрадовались!
Я тоже обожаю маленьких котят. Они такие милые, няшные, трогательные. Так смешно ходят, бегают. И даже не злюсь на них, если писают не туда.
Интересно, сколько человек в классе, в котором учительница ходила и каждому засовывала в рот зефирки...
Мне интересно, чего она этим добилась. Теперь же шуметь будут чисто ради зефирок
А еще не понятно сколько зефирок на 1 урок потребуется. Ведь её съедят за несколько секунд и опять начнут шуметь
Ну, можно пойти дальше. В классе могут быть дети с диабетом или аллергией - и совать им в рот зефирку как бы рискованно.
Дети у этом возрасте не в курсе, что им это нельзя? Они ж видели, что она им дает.
В таком возрасте - это в каком? ) Дети - явно не подростки, а мелкие. И даже если в курсе - хочется ведь, а тут взрослый человек (тем более учитель) разрешает. У вас ребенок всегда делает только то что можно?
Учителя-предметники появляются с 5 класса, то есть детям лет 10. Уже знают про аллергии и болезни обычно.
Моему ребенку два с половиной. И то он знает запреты и рассуждает.
Ребенок в два года знает запреты и соблюдает их... Все, больше с вами не спорю ))
В смысле? Конечно, знает. С ним же разговаривают. Соблюдает - по ситуации, да. Может быть не согласен, только сегодня вот ехали в машине, я за рулем, он рядом в кресле. Хочет взять меня за руку, он тактильный очень. Но знает, что мама ведет машину и ей нужны обе руки (у меня механика). И сам с собой рассуждает: «Хочу мамину ручку. Но мама за рулем, мы едем, нельзя ручку брать. Надо ждать светофор».
Что вас так удивляет?
У вас какое-то идеально-наивное восприятие. Пока дети - дети, они крайне редко не делают того что нельзя. Так познается мир.
Дети очень разные, есть и такие, которые даже то, что можно делать, делать опасаются. :) Договороспособные, которые в два года понимают слово «нельзя», разумеется, тоже есть.
Собственно и я о том - дети разные )) А вообще мы выдумку ребенка обсуждаем. Слабо я верю в существование учителя, который таким образом решает проблему шума в классе.
Если это разовая акция, так почему бы и нет? Были у учительницы с собой зефирки, вот она ими так и распорядилась. :) Превращать это в систему, конечно, не стала бы.
Прямо вот так ходила по рядам и немытыми руками засовывала детям в рот зефирки? Не первоклашкам, а как дама тут высчитала возраст, десятилетним детям? Вы серьезно?
Вполне серьёзно. :) Говорю же, как постоянную систему такое никто практиковать не будет, а спонтанно люди чего только ни делают.
Не зефирки, конечно, но тоже запомнилось, в старших классах было. Наша учительница словесности (очень интеллигентная дама, которая даже голоса никогда не повышала), когда один из парней достал её разговорами на уроке, от души залепила ему по лбу линейкой. Сама, по-моему, офuгела больше всех. И, кстати, помогло. :)
Вы же понимаете, что в наше время эта учительница получила бы очень крупные неприятности за удар линейкой? P.S. спонтанные поступки только у Макаренко срабатывали, и когда я очень давно училась в педагогическом вузе - нам настоятельно советовали не брать их за пример ))
Понимаю, конечно. Возможно, она и тогда бы получила неприятности, если бы кто-то пожаловался. Но никто не пожаловался, поскольку все, включая того парня, знали, как долго и как старательно он нарывался. Я не к тому, что бить учеников линейкой — это правильный подход. Я к тому, что учителя тоже люди, и хорошо ещё, когда «психанула» выражается в раздаче ученикам зефирок.
А у нас английский язык был на первом этаже) так некоторые ребята, после звонка в открытое окно запрыгивали (это только когда тепло было) , а их там с веником уже ждала учительница. И так же могла линейкой по лбу стукнуть, если баловался на уроке, хотя мы уже в 9-м классе были. Но не смотря на такой метод воспитания, мы все равно её любили, даже хотели , чтоб она стала нашей классной))
Да, мы ту учительницу, Царство ей небесное, тоже очень любили. Она и предмет свой знала прекрасно, и человеком была чудесным.
У меня восприятие складывается на основании того, что я вижу.
Если у ребенка диабет, он уже в садике знает, что просто взять и съесть конфету ему нельзя.
Мир познается по принципу «потрогал утюг, обжегся, больше не трогаю утюг». Если ребенок продолжает трогать утюг и получать ожоги, вероятно, что-то не совсем в порядке с ребенком.
Абсолютно с вами согласна . Вы из тех мам которые ребенка ,тем более мальчика до 15 до лет в школу за ручку водить не будут . Увы ,таких сейчас сплошь и рядом. Маменькины корзиночки,выше их ростом . Не понаслышке,дочь учитель начальных классов, в четвертом классе огромного парня няня провожает и встречает ! Позорище!!! Мои две девочки сами справлялись ,я всю жизнь работаю. Старшая с 9 Ти своих лет забирала младшую из сада .кормила ,мыла ,укладывала спать .
Если вы всё время работаете, то вашим девочкам некуда деваться. Приходится быть самостоятельными. Я конечно не поддерживаю тех, кто "до седых волос" опекает и обслуживает своих деточек. Но и старшей вашей дочери не завидую, которой приходилось заменять маму для младшей сестры.
Извините, но сложить функции матери на девятилетнего ребенка - это не просто некрасиво, это ещё и наказуемо, потому что младший ребенок должен быть со взрослыми, а не с таким же ребенком.
О, мы аллергики. До 6 лет не знали вкус сладкого. Когда начались послабления, периодически фантики под подушкой или матрацем... Даже зная, что будет чесаться, кашлять и возможно, ставить укол. И,кстати, в начальной школе сына с первого класса была кабинетная система. Потом лицей
Я как раз об этом и говорю. "А вдруг от конкретно этой шоколадки я не заболею?" У меня племянница такая.
Ну в шесть лет - ещё ребенок, понятно, маленький, а в истории минимум 5 класс, а может и 11. Всё же в основном дети в началке сидят в одном кабинете и с одним учителем, это психологически комфортнее для них.
Сыну два с половиной, аллергии нет, но большую часть сладостей, которую я вижу у детей на площадках - чупа-чупсы, шоколадки и т.п. он ещё не пробовал, я не вижу необходимости. А к своим сладостям, которые без сахара по большей части, он относится спокойно, ест, но много не хочет)
- Сидим на уроке. Пишем проверочную. Тут в кабинет влетает наш завуч и говорит: «Ольга Романовна, срочно! Нужен отчет за сегодня!» Так учительница мощным рывком отталкивается от стола, едет на ту сторону класса, берет отчет и тем же рывком едет к завучу и отдает бумаги. Это надо было видеть! © ШКогвартс / VK
- Единственный предмет, который мне плохо давался в школе, — это химия. Но зато в ней хорошо шарил одноклассник (назовем его Пашей), с которым мы сидели за одной партой, поэтому все контрольные я списывал у него. Правда, у нас были разные варианты, но я всегда ставил его вариант, думая, что учитель не заметит. Кроме того, у Паши был просто ужасный почерк — все буквы были одной волной. Но со временем я каким-то образом научился читать его «шифр». И по всем контрольным получал пятерки, что меня и удивляло, и радовало одновременно.
После последнего звонка в 11-м классе я подошел к преподавателю и спросил, неужели он ни разу за 2 года не увидел, что у нас с Пашей один и тот же вариант. Ответ преподавателя помню почти дословно до сих пор: «Во-первых, у тебя были хорошие оценки по всем предметам и я не хотел портить тебе аттестат. Во-вторых, если ты смог понять, что написано у Паши, значит, ты знаешь и понимаешь намного больше, чем думаешь. В-третьих, благодаря тебе мне не приходилось тратить по часу на дешифровку контрольной Паши. Так что считай, что эти 2 года мы просто помогали друг другу». © natsval / Pikabu

Гениальный препод. Ребята, цените таких педагогов!
- В начальной школе любимым предметом у меня была музыка. Потому что так, как вел ее наш Эрик Билалович Ахмедов, ее не вел никто. В его кабинете не было парт. Зато были ряды театральных кресел у стен. Большой зеркальный шар под потолком, который он сделал вместе со старшеклассниками. Барабанная установка, гитара, пианино, еще какие-то музыкальные инструменты. И все можно было потрогать, и на всем можно было попробовать сыграть.
Он учил нас петь хором и а капелла, показывал, как дирижировать. Его песни мы пели даже во дворе. От радости, от избытка чувств, просто потому что петь, оказывается, очень здорово. Он всегда был с нами уважителен и добр. А какие захватывающие истории рассказывал про великих музыкантов прошлого! После таких историй классику мы слушали затаив дыхание. © Rijuh / Pikabu - Лучшие школьные воспоминания — моя учительница физики. Это была взрослая, очень тучная женщина. Она бегала по кабинету и кричала: «Я молекула! Вот я здесь, а вот я там. А вот диффузия!» — и в этот момент она хватала за руку одноклассника и начинала с ним кружиться. © Подслушано / Ideer

Похоже Малышева у нее училась.? Только изображать стала не молекулу, а гениталии и какашки...
- У меня в пятом классе был лучший учитель истории! Он был археологом, но пока никаких экспедиций не намечалось, устроился к нам в школу. Мы из книг брали только название темы, остальное он полностью рассказывал сам, а в конце урока показывал фото: где он был и что находил. У него был дефект речи, но все равно даже двоечники его слушали с интересом! Благодаря ему я начала любить историю. © Старлайт / ADME
- Наш учитель биологии был жестким, холодным, любил поорать и никогда не улыбался. Его боялись абсолютно все! По-моему, даже другие учителя побаивались: слишком сильно напоминал он какого-то кинозлодея. А однажды, на очередной контрольной, я решила нарисовать дракона. Саму контрольную я уже дописала! Ну сижу я, вырисовываю ему хвост и вдруг слышу покашливание. Учитель посмотрел на меня, посмотрел на дракона, опять на меня, потом на остальных учеников и выдал: «Дракону нужен друг!» Взял еще один лист, нарисовал второго дракона и сердечки вокруг. Причем очень классно нарисовал, лучше, чем я. После этого его уже никто не боялся. © Tulen / ADME
- Самый ценный урок жизни мне подарила наша учительница. В 8 классе девочка у доски сделала ошибку, а я захихикала. Учительница повернулась и железным голосом спросила «По какому праву вы считаете, что имеете право смеяться над людьми?» Я надеялась, что полы разверзнутся, и я исчезну — настолько мне было стыдно. Больше я не смеялась над ошибками других людей. © koteikaboreika
- 4 класс. У меня тогда были напряженные отношения с отчимом, и учительница, видимо, поняла, что что-то не так. Однажды она меня подозвала и вручила плюшевую собачку хаски. Игрушка «ходила» со мной в школу, спала на моей подушке и была мне верным другом еще долгое время. © Unknown author / Reddit

Вот бывают же душевные люди и хорошие учителя)).
- Дочь, 11-й класс, первый государственный экзамен. Пришла — и все плохо! До тошноты. Слезы. «Не пойду, и все!» Классная руководительница каким-то дивным образом все же отправила дочь на экзамен. На мой вопрос: «Как?!» — ответила: «А я дала ей ручку волшебную! У меня этой ручкой все в прошлом году на 5 писали». Дочери 18 лет! Какая волшебная ручка? А классная продолжает: «Не волнуйтесь! Она, думаете, одна такая? У меня целая упаковка была с утра, сейчас ни одной нет». © Татьяна Ланская
- Вспомнила добрую историю из детства. Как-то раз зимой меня отправили в санаторий, а я оставила варежки дома. Мне было холодно, воспитатель увидела, что я мерзну, и связала мне варежки с красивым красным узором. До сих пор храню этот подарок и добрым словом вспоминаю эту прекрасную женщину.

училась со мной такая Надя по кличке Печень - каждый экзамен начинался с ее истерики, что она ничего не знает, ничего не напишет, и вообще "шеф, усе пропало!". полчаса вся группа успокаивала Надю, а потом Надя, получив свою долю внимания, садилась и спокойно писала экзамен. без представления она не могла, и пофиг, что другим настрой сбивала
- Вспомнила свою учительницу начальных классов: она выдавала фигурки из бумаги за старание, а когда делали прописи, то отличникам под обложку тетради она вкладывала небольшие почетные грамоты. С нами учились несколько детей из неблагополучных семей, так учительница разрешала им дремать на уроках. Удивительный преподаватель, больше таких не встречала. © Варвара Король / ADME
- Как-то я решила задать моей учительнице биологии вопрос, который меня долго мучал: «Почему у куриц разного цвета яйца, то белое, то оранжевое?» А она мне тихо так, шепотом говорит: «Тс-с-с, это секрет, его ни-и-икто не знает». Целый день смеялась над этим. © ШКогвартс / VK
Что ж, кажется, лучший урок — это урок доброты! Какая из этих историй впечатлила вас больше всего? И есть ли у вас в запасе своя история о самом необычном учителе, которого вы запомнили лучше, чем учебную программу? Делитесь в комментариях!
А вот еще наши статьи о прекрасных учителях:
Комментарии
А что, по поводу яиц так трудно ответить?
Некоторые истории до слез тронули. Знаю, не по-наслышке, насколько трудна профессия учителя. А отношение к изучаемому предмету во многом зависит от личности педагога и его умения заинтересовать учащихся. Приятно читать такие теплые воспоминания бывших учеников о своих лучших учителях.
У меня была прекрасная учительница по алгебре и геометрии. До 9 класса они мне давали очень тяжело. В 10 мы пришли к ней. Сначала начался ужас: мы не успевали, не понимали. Для нее нормально было стереть расписанный на всю доску пример, начать снова. Благодаря ей я полюбила алгебру и геометрию.
Дисциплина была железная. Кто-то боялся ее, но уважали все. Мы были ее первым классом и выпуском. Спустя несколько лет после окончания школы мы встретились. Дружим.
Похожее
16 замужних женщин, чьи будни — марафон по стрессоустойчивости

18 историй о том, как родительское собрание превратилось в какую-то трагикомедию

16 историй о людях, которым в жизни знатно помогли острое словцо и удача

17 пар вспомнили, как начинались их отношения, и это трогает до глубины души

16 женщин рассказали, какой поступок подруги заставил их навсегда вычеркнуть ее из жизни

16 человек, на чьем жизненном пути встретились люди с такой фамилией или именем, что хоть стой, хоть падай

15 историй, которые могли бы стать сценарием для короткометражки

20+ человек вспомнили моменты, когда случайность сработала лучше, чем четкий план

14 находчивых человек, которые умеют словом и делом обезоружить любого

16 человек, которые потерпели фиаско, но оно и к лучшему

15 человек, которые даже не планировали заводить мурлыку. Но судьба решила их осчастливить

16 мужчин, чьи поступки говорят громче слов


