20+ теплых фото и историй об учителях, чье чувство юмора и поддержку мы помним сквозь года

Истории
21.05.2026
20+ теплых фото и историй об учителях, чье чувство юмора и поддержку мы помним сквозь года

Мы все помним, как рано и с неохотой собирались в школу, пытаясь пережить череду скучных уроков и сложных контрольных. Но разобраться во всем этом всегда помогали наши родные учителя — с юмором и душевным теплом. Кто-то устраивал уютные посиделки с семечками, кто-то рассказывал фантастические истории про пришельцев, а кто-то придумал, как усмирить непоседливый класс с помощью портрета Пушкина. С такими преподавателями любой школьный предмет становился приятным и самым любимым, а их поддержка и забота согревают и умиляют нас до сих пор.

  • Мы как-то в седьмом классе поехали в немецкую школу по обмену. Не всем классом — только небольшая группа. В немецкой школе предупредили: будет костюмированный праздник, надо взять с собой наряды. И наша учительница музыки решила, что раз праздник и наряды, значит, нужно выступление. Пошили сарафаны, нашли деревянные ложки, месяц разучивали «Пойду ль, выйду ль я». Когда настал день икс, нарядились в сарафаны, захватили ложки, приезжаем радостные на праздник — и выясняется, что это Хэллоуин. У бедных немецких школьников челюсти на полу лежали. Наши костюмы, а тем более выступление с танцами, были самыми запоминающимися.

Т.е. в 21 веке про праздник Хеллоуин в русских школах вообще даже не слышали? Что значит выясняется? Хеллоуин всегда во всем мире в 1 день происходит, это не карнавал, который каждый год на разную дату падает. И русские школьники не знали точные даты, когда они едут?

Ответить
  • У нас в школе есть учитель, который все уточняет с нами. Он сто раз спросит, все ли нам нравится, удобно ли нам, нет ли у нас вопросов и претензий. В общем, он очень классный, а со вчерашнего дня нравится мне еще больше. Я сдала презентацию, и учитель спросил у меня, подойдет ли мне 4 балла за работу или надо оценить выше. Я ответила, что заслуживаю 5, и затем последовал вопрос: «Почему?» Я не знала, что сказать, поэтому просто выдала: «Ну, у меня в презентации лягушки были, они классные». Учитель кивнул, улыбнулся и поставил 5. Жаль, блин, что лягушки с другими учителями не работают.
  • Наш классрук, он же математик, наперегонки бегал по партам с пацанами — и выигрывал! Он водил нас на хладокомбинат — мороженого вволю, — хлебозавод, в ночные походы на озера с рыбалкой, на лыжные забеги в Ильменском заповеднике... Мы его обожали!

У нас тоже такая учительница была, только на продленке. Ходили в халвичный цех- мммм, вкуснотень. На кондитерскую фабрику, смотреть как конфеты делают. На маслобойку даже. Помню, после нее шли с карманами полными семечек и щелкали их🤣🤣🤣.И как учитель классная была Татьяна Гавриловна -если вдруг Вы ещё в здравии- обожаю Вас❤️❤️❤️ за классный кусочек детства!

Ответить

«Вот как мой учитель использует свой ноутбук»

АХАХ сколько там книг ладно не буду никакого обзывать может ему так удобнее

Ответить
  • У нас в школе математику преподавала завуч. Как и все завучи, она была очень строгой и неумолимой, но предмет преподавала отлично. Была областная контрольная — со штампом на двойном листе, — и она нам объявляет: «Вот мяч футбольный под столом, и кто решит, тот идет на улицу и другим не мешает!» В классе было 20 мальчиков и 10 девочек. Мы, мальчики, быстро сделали контрольную и пошли играть в футбол во дворе школы. Идет директор, учитель физики, и кричит: «А почему вы во время уроков в футбол гоняете?» А мы ему в ответ: «А у нас контрольная!» Он говорит, мол, тем более. Мы хором: «А мы уже все решили». Математика у нас была любимым предметом...

Раньше можно было и отпустить детей с урока, а сейчас за такое директор, да и родители, учителю голову оторвут. Не дай бог во время этого футбола кто-то получил бы травму - все, подсудное для учителя дело. А когда я сама училась в школе, учитель физики разрешил не ходить на его уроки тем, кто не будет физику сдавать. И мы, все девочки из класса, два урока гуляли в парке

Ответить
  • А наша классная устраивала нам «День семечек». Покупала целый мешок семечек. Мы раздвигали парты к стене, ставили стулья по кругу и грызли семечки, сплевывая прямо на пол. Много болтали, смеялись, рассказывали смешные истории. Было очень здорово. А еще в школе проходило мероприятие — не помню, по какому поводу, — но все классы пекли разные вкусняшки и приносили их в школу. Потом ходили и покупали друг у друга. Затем на эти деньги мы что-то приобрели для класса. Прошло много лет, а я до сих пор с теплотой вспоминаю нашу учительницу Эсфиру Александровну.
только что
Комментарий взял перерыв на кофе. Или два.

Надеюсь вас всех за это выперли из лагеря навсегда и пропесочили по полной программе

Ответить
только что
Скрыто ради всеобщего блага.

Кого выпереть, почти весь лагерь сразу невзлюбил этих маленьких фашистиков. С их картавой речью и смехом похожим на ржание лошадей. Кстати, наш детский лагер энергетиков был имени Зои Космодемьянской.

Ответить
только что
Уборщица тётя Маня случайно стёрла этот комментарий.
только что
Сдаётся место для комментария.

Никогда и нигде не сплевывала кожуру от семечек прямо на пол, даже в детстве на Юге, в своём собственном саду. А уж то, что это себе позволяет делать учитель с учениками в классе - это, вообще, ни в какие рамки не укладывается. А потом мы удивляемся поведению некоторых некультурных людей.

Ответить

А потом такие на улице возле лавочек семки плюют. Почему учительница не могла научить в пакетик семечки щелкать?

Ответить

Я поняла! Наверняка все любили отлынуть от дежурства, а убирать приходилось самому учителю, и потом все после себя как убрали -- заодно на себе испытали, каково это, когда плюёшь на пол, а кому-то убирать. Молодец училка, классный педагогический подход к трудотерапии.

Ответить

Что-то я ни разу не встречала, чтобы учитель убирал класс. Либо ученики, либо родителей напрягают.

Ответить

А вот я встречала; наша биологичка своим примером и показывала, как надо мыть. Учителя порой сами и спасали ситуацию, лишь бы дежурный класс не влепил двойку за чистоту. Правда, это было ещё до 90-х годов.

Ответить

Сейчас это делает уборщица. Раньше, когда класрук отвечала за чистоту на своем участке перед начальством, приходилось детей учить, показывать как это делается, почти никто умел даже тряпку выжать, дома не таких уборок никто не устраивал, родители детей не заставляли, так что либо самой мыть, либо детей учить.

Ответить

У нас уборщица мыла всё, кроме классов. Иногда в классах в экстренных случаях. По-моему и сейчас так.

Ответить
только что
Олег, зачем ты удалил комментарий?

Наверное, так и должно быть. Я тоже училась в школе в 80-90х. В уборке класса наши учителя не участвовали. Если субботник, то только руководили. И у наших детей сейчас тоже не участвуют. До четвёртого класса родители должны были приходить убирать класс. Сейчас дети убирают. Более того, в школе нет уборщиц и дети должны убирать и всю школу тоже.

Ответить

Нет уборщиц? Такого не может быть. За санитарное состояние класссов и всей школы отвечает техперсонал. Если к мытью полов принуждают детей,то это нарушение закона об обоазавании.

Ответить

Ага, я после такой "терапии" с зубами мучаюсь. В детстве с мамой любили вечером под сериал погрызть семечки. К 15 годам на правой верхней "единичке" образовалась профессиональная щербина от грызения семок. Лет до 30 была, потом стала пломбами маскировать, но на переднем зубе на фасаде дольше 2 лет не держатся. Дорогая "терапия" в перспективе получилась.

Ответить

Очень люблю и семечки и орешки, особенно хорошо зажаренные😋. Это затягивает и похоже на медитацию, но да, держитесь, зубы!)))

Ответить
только что
Этот комментарий будет опубликован в 2236 году.

Ты с роллами вообще не в тему. Еще пирожки предложи. Очищенные семечки. Хахахаха. А в чем прикол есть очищенные семечки? Нет в тебе духа 90-х, не понять тебе.

Ответить

Давайте начнём с того, что это всё нужно организовывать серьёзнее: если вы накрываете поляну, то придётся собираться, скидываться и так далее, потому что семечки ещё мог, видимо, учитель купить без особых потерь для себя, а роллы это уже проблема (тем более, не факт, что там те годы, когда роллы уже были в продаже). Плюс тогда идёт сбор голосов, кто что будет есть, потому что роллы не все любят (меня вот например всегда тошнит с них, потому что в рис добавляется рисовый уксус, чтобы роллы держали форму; в итоге я даже запах не переношу). Плюс тогда либо доставка, чтобы всё свежее, или место для хранения нужно, ведь вряд ли это действо происходило на первом уроке. Ну? Так ощутимо, в чём было дело именно с семечками?
А очищенные - это вообще фигня, даже вкус уже неправильный. Их имеет смысл покупать разве что для салатов или выпечки какой-то.

Ответить

Тем более! Правда, были другие блюда, типа тех же пирожков, уж они-то были всегда. Но остальные вводные данные те же. Может, даже с дополнительной статьёй "время и усилия", если домашнее что-то.

Ответить

Люди собираются вместе и совершают стереотипные действия, не заботясь о порядке, это расслабляет

Ответить

Может, в моём далёком детстве я бы и осталась на посиделки с роллами после уроков, но, только из любопытства( потому что тогда никто не знал что такое роллы), и только один раз, потому что роллы мне не понравились изначально, как только они появились, и не нравятся по сей день.И я не одна такая Далеко не все любят роллы, а семечки любят все, а дети - тем более.Но, если честно, вряд-ли меня мы бы удержали семечки после уроков в школе.После уроков почти у всех в нашем классе были кружки и секции, что намного интереснее, чем плевать семечки на пол с одноклассниками!Да и воспитание мне бы не позволило это сделать!

Ответить

Но, справедливости ради, ими сложнее отравиться, чем роллами.

Ответить

Вот я бы поспорила тут.
Большим количеством семечек можно спровоцировать приступ аппендицита.
У меня от семечек желчный пузырь бунтует и выдаёт нехорошие спецэффекты.
А чтобы роллами отравиться - это нужно хранить их в неправильных условиях или заказывать в непроверенном месте.
За питание в школах отвечает столовая, если кто-то отравился, то первым делом проблемы будут у работников столовой. Очень сомневаюсь, что руководство школы вообще разрешило бы такие мероприятия.

Ответить

Для начала, на таких мероприятиях столовая ответственность на себя не берёт - она не отвечает ни за закупку, ни за хранение, поэтому она, можно сказать, тут никаким боком. Большое количество семечек - это не про отравление, а про переедание. Реакция желчного индивидуальна для конкретного организма, и это тоже не вполне отравление. Скорее форма непереносимости.
Я не спорю, что было бы желание, а отравиться можно чем угодно (ну, выражаясь серьёзно, почувствовать себя нехорошо можно после употребления, пожалуй, любого продукта, зависит от многих факторов, включая общее состояние в конкретный момент, совместное употребление каких-то отдельных продуктов, те же индивидуальные особенности, количество и прочее). Но случаев именно отравления роллами в сумме больше, чем семечками. Тем более, что блюдо это бывает с капризными ингредиентами, да ещё с непривычными для многих приправами - тот же уксус, на который реакция у меня, о чём я упоминала выше. Так что вероятность плохого ответа от пищеварения выше.
P.S. На всякий случай уточню ещё раз - не спорю, что и семечками отравиться можно, но это и правда посложнее будет.

Ответить

Вот Вас торкнуло то!!!))))
В случае запланированных мероприятий, действительно, школа ответственности не несёт, но нам же рассказывали про чуть ли не ежедневное поедание семечек.
Есть люди, у которых на молочные продукты аллергия, точнее непереносимость, у кого-то на цитрусовые, да вообще на всё что угодно.
Да и отравиться можно почти всеми продуктами, если неправильно готовить или неправильно хранить.
Вам наверное просто не попадались прогорклые семечки..
Будь я директором этой школы, я бы в принципе запретила несанкционированные приёмы пищи в школе, то есть если это какой-то праздник или мероприятие, то кто-то отвечает таки за питание.
А вот так вот, на уроках практически ежедневно - запретила бы.
Ещё и на пол плевать, а кто убирал потом это свинство?

Ответить

С чего вдруг ежедневное-то? Вот уж чего реально вообще не было сказано. Такие мероприятия обычно наоборот устраивают сильно периодически. Это мог быть с тем же успехом и один раз за четверть.
А что касается уборки, то почти наверняка сами же и убирали. Либо учительница убирала, раз она это и придумала.
P.S. Я вам про реакцию организма на непривычную пищу - вы мне про испорченный продукт…

Ответить

Полезное времяпровождение - грызть семечки, сплевывая прямо на пол.

Ответить

Может она так хотела к ученикам ближе быть... И потом все дружно полы прибирали после семечек)

Ответить

А некоторые и сейчас не догадываются о наличии пакетиков/кулёчков/бумажных стаканчиков. Хотя вроде всё это давно существует.
Пойдёшь так в парк гулять, а там под скамейками наплёваны шкурки от семечек...

Ответить

«В кемеровской школе уроки ИЗО проходят на улице: учитель с ребятами разрисовывают деревья и постройки во дворе школы⁠»

  • Когда я училась в 6 классе, математичка придумала способ, как поддерживать дисциплину. В конце урока она раздавала послушным детям белые билетики, а виноватым — черные. Причина этого нас приятно удивила. Оказалось, владельцы белых билетов могут «купить себе» право не отвечать на вопрос и другие бонусы. А еще ими можно было «выкупать» черные билеты — причем не только себе, но и одноклассникам. Плюс у класса была общая цель: если «черных» мало, всем давали +1 балл к оценке на контрольной. В итоге отличники начали помогать остальным, и к концу года мы стали очень сплоченным классом.
ADME

У нас в классе седьмом временно появился молодой учитель математики, пока наша старушка болела. Так этот молодой очень метко и больно кидался мелом в тех кто не слушал урок. Он легко мог попасть и разбить мел о башку сидящих за задней партой. Такая тогда была система совецкого воспитания

Ответить
  • Работаю учителем младших классов в школе. Два месяца назад мы заканчивали последний урок. Я решила порадовать детей: купила овсяное печенье и разный сок. Вместо того чтобы напрягать детей, которые уже приготовились к каникулам, я устроила им небольшой праздник с вкусняшками и играми. Мы круто провели последний урок, а дети ушли домой довольными. Подходит ко мне коллега, которая уже 25 лет преподает в школе. Спрашивает: «Юля, а как это у вас дети такие счастливые выходят? Неужели им учиться нравится?» Эх, Марья Васильевна, просто нужен «свой» подход!

"Последний день - учиться лень". Но, если не учиться в последний день, то тогда предпоследний учебный день станет последним и опять все по-новой. Наши парни находили где-то цветущую сирень и заваливали всех училок букетами. Особым ритуалом было торжественное выкидывание дневников в Пряжку - это речка такая в Питере. Иногда перед выбрасыванием красиво загибали все страницы и дневник становился корабликом. Плыви в Неву, дружок.

Ответить
  • 10 класс, урок физики. Я передаю мальчику, который мне нравится, записку с текстом: «Я люблю тебя, приходи ко мне домой после 3». Ее перехватывает училка. Ох, сейчас будут разборки и весь класс будет смеяться! Училка прочитала, подошла ко мне и протянула записку со словами: «Ворошина, вот ваш список покупок». Спасибо вам, Наталья Николаевна, что спасли меня от позора.
ADME

Наталья Николаевна спасла не от позора, а от возможных больших проблем...

Ответить

«Мой учитель физики просил одолжить мою кепку»

  • Моя жена — учительница. Так вот, в ее класс перевели ученицу с отставанием. Коллеги шептались: «Сложная». Ждали провала. Жена просто приняла ее. Не давила, не вешала ярлыки. Другие ученики смеялись над ней — дети жестоки. Через месяц девочка адаптировалась, стала поднимать руку и улыбаться. А главное — пишет жене каждый день. Просто: «Спасибо, что верите».
ivanov.diktor

Питомцев в сердце принимая ,
Как собственных родных детей,
Они живут,не нагнетая педагогических страстей..
Своей заботой материнской
Ломают душ замерзших лёд.
И их не только СУХОМЛИНСКИЙ..
ИХ САМ МАКАРЕНКО ПОЙМЕТ...

Ответить
  • Я на всю жизнь запомнила, как историк открыл нам завесу того, как он определяет тех, кто сидит в телефоне. Все оказалось до обидного просто: дело в друге. Что я имею в виду? Да просто обычно играет за партой кто-то один, и взгляд того, «кто не при делах», волей-неволей да скользит вниз, чтобы посмотреть, чем занят его друг. Вот и выходит, что «сдает» человека никто иной, как его сосед по парте. Все гениальное — просто. И что вы думаете? Ничего не меняется! Я теперь сама учительница и, используя этот лайфхак, точно определяю тех, кто сидит в телефоне. Вот так вот!

Меня друг ругает из-за того что я смотрю как он играет на уроке. Ну блин интересно чо там у него а ещё завязывать надо английский вопше не знает но за урок весь тик-ток просматривает.

Ответить
  • Была одна смешная история, классе в 9, наверное... Нашу стареньку учительницу по биологии прямо за месяц до конца учебного года заменил другой учитель. В отличии от обожаемой всеми старушки, этот был жестким, холодным, любил поорать и никогда не улыбался. Его боялись абсолютно все, даже учителя! Однажды, на очередной контрольной, я решила дорисовать дракона. Достала альбом, а там у меня дракон! Речной! Ну сижу я, вырисовываю ему хвост и вдруг слышу покашливание. Учитель посмотрел на меня, посмотрел на дракона, опять на меня, потом на остальных учеников... и выдал: «Дракону нужен друг!» Взял еще один лист, нарисовал второго дракона и сердечки вокруг. Причем очень классно нарисовал — лучше, чем я! После этого его уже никто не боялся.

Мне как-то попалась группа со сложным подростком, который обожал срывать уроки. Когда я поняла, что скоро начну срываться на крик, то подумала, что надо как-то решать эту проблему. В результате обнаружила, что спокойный твердый голос действует на любителей побуянить намного лучше крика. Тут главное уметь сказать с нужной угрожающей интонацией))

Ответить

«Учитель химии украсил потолок своего класса элементами из таблицы Менделеева»

  • Решили мы учителя разыграть. Натерли доску сухим мылом, мелки спрятали. Заходит препод, пишет на доске — не выходит. Мы еле сдерживаемся, чтоб не смеяться. Но не ждали от него ответочки. Тот внезапно достает какую-то палочку, взмахивает ею и вдруг выдает: «Внимание, класс! Вот невидимые чернила. Кто угадает, что я напишу ими на доске, — пятерка за год!» После этого взял какую-то баночку с мутной жидкостью и набросал что-то на доске. Ничего не видно и непонятно. Мы давай голову ломать и шифр его разгадывать... Так, по-моему, никто и не угадал. В итоге, переиграл нас учитель по розыгрышам и сам себе пятерку влепил!
ADME

А зачем мелки спрятали и чем он тогда попытался писать на доске?

Ответить
  • Когда я училась в школе в 80-е годы, у нас была замечательная учительница по физике. На первом уроке она сказала: «Ребята, я понимаю, что не всем дано понимать физику. Поэтому я предлагаю вам такую систему: первые 20 минут я усиленно занимаюсь с теми, кто понимает предмет, а от остальных нужна только тишина. Вторые 20 минут вторая группа „непонимающих“ пересказывает мне параграфы. Я ставлю вам четверки, и все счастливы, и аттестаты ни у кого не испорчены тройками. И если остается 5 минут, я рассказываю фантастические истории». Никто никогда не пропускал физику, и все очень старались, чтобы послушать ее истории. Одну до сих пор помню: про пришельца, который попал на чужую планету, и туда же попал пришелец-враг. Они оба были ранены, поэтому им пришлось сосуществовать и помогать друг другу.

«Вот сколько яблок подарили ученики одному из моих учителей»

Это Reddit. Яблоки раздают детям в школе, как второй завтрак. Вот они и отдали их любимому учителю.

Ответить
  • Проходила практику в школе, должна была вести уроки по изобразительному искусству. Первые несколько дней наблюдала за учителем, за его работой. Это был очень харизматичный и задумчивый старичок, такой себе вольный художник, которому пришлось устроиться в школу. Рассказывает он, значит, о великой силе искусства, потом дает задание пятиклассникам: «Прошу вас! Покажите мне бушующее море, покажите шторм, пускающий ко дну даже самые могучие корабли!» Мальчик с задней парты поднимает руку: «Можно нарисовать собачку?» Старичок разочарованно вздыхает: «Конечно, можно собачку».

Бывало же, что собака жила на корабле, почему нет? Или, не знаю, сцену из диснеевской "Русалочки" можно было взять.

Ответить
  • В первом классе у нас была молодая учительница, которой было трудно справляться с нами, поэтому она решилась на хитрость. Сообщила, что в портрете Пушкина установлена камера, а родители наблюдают за нами, включая специальный канал в телевизоре. В принципе, это немного помогло, но был мальчик, который в конце дня мог повернуться к портрету и произнести: «Я уже иду домой! Пожарьте, пожалуйста, картошки!»

Когда сын учился в первом классе, учительница поставила перед доской портрет президента и сказала, что он смотрит на детей. Ей понадобилось выйти из кабинета. Так дети сидели молча и не шевелясь под взглядом президента.

Ответить

Школьные учителя открывают нам путь в жизнь и вдохновляют нас своим примером. А еще иногда могут насмешить или приятно удивить. А чем вам запомнились ваши преподаватели? Делитесь своими жизненными историями у нас в комментариях!

Также вы можете вновь окунуться в школьные будни, прочитав другие подборки:

Комментарии

Уведомления

Классные истории... А у нас как то учитель экономии устроил нам урок с импровизированным аукционом где каждый ученик это отдельная страна которая покупает друг у друга ресурсы а потом в конце урока проверяли кто сколько у кого купил и продал. А вместо монеток у нас были конфетки которые учитель сам купил) Классный преподаватель
Я был Австралией помню и по итогу ничего не продал своего 😄 кроме пустыни и кенгуру никто ничего брать не хотел )))

Ответить

Много было классных учителей. Классрук в старшей школе был историк - высоченный мужик с басовитым голосом, кудрявой головой и бородой. Предмет вёл интересно, шутил, заставлял думать. А в первый день одноклассник, увидев такого Хагрида, робко спросил:"Интересно, что он у нас будет вести? Закон Божий?")))

Ответить

Школа 80х. Наша потрясающая учительница истории: у Вас есть свое мнение, я готова Вас выслушать. Это было чем то необыкновенным. Она действительно слушала. Спорила, не соглашалась или соглашалась, на ее уроках мы не учили историю, мы ее анализировали, делали выводы, спорили, учились аргументировать, отстаивать свое мнение. Спасибо Вам, Маргарита Ивановна. 56 школа , г. Грозный

Ответить

В шестом классе, 1962-63 годы историю у нас преподавал участник войны Порфирий , кажется Иванович. Между собой мы его звали Пеша. Помню его лирическое отступление. Как то он сказал, что желать человеку здоровья, после того как он чихнул, неправильно. Ну чего желать здоровья, если человек уже заболел, чихание ведь признак нездоровья. Прошло почти 60 лет, а я его помню из за этого утверждения. Мне кажется, пожелать здоровья заболевшему, очень уместно.

Ответить

Похожее