15 жизненных историй об отличниках и двоечниках, которые знают, что счастье не в оценках

15 жизненных историй об отличниках и двоечниках, которые знают, что счастье не в оценках

В школе нам часто кажется, что оценки решают все. Отличники переживают из-за каждой четверки. Но со временем мы понимаем, что радость нам приносят совсем не цифры в дневнике, а любимое дело, верные друзья и семейное тепло. Будь ты отличник или двоечник, главное, чтобы это не определяло всю дальшейшую жизнь. Важно вовремя понять, что счастье не зависит от школьных оценок.

  • Одноклассник учился так плохо, что директор школы однажды поставил его перед всеми и вынес вердикт: «Посмотрите на него! Он никогда ничего не добьется». Прошло много лет. И вот недавно одноклассник продал свой дом за $20 млн — просто потому, что решил купить дом побольше.
  • Самое плохое, это внушить ребенку страх получить плохую оценку. А еще хуже, зародить в нем синдром отличника. Так было со мной. Сначала мне было страшно сказать маме, что я получила первую тройку. Она устроила мне разнос. Это было во 2-м классе. Потом я училась прекрасно. Возникло чувство: только пять, даже четыре недопустимо. Синдром отличницы, зарожденный под страхом разочаровать маму, очень угнетал. Я с завистью смотрела на мальчишек-троечников, которые беззаботно гуляли, веселились и получали, что придется. Да, у меня была золотая медаль, а потом красный диплом. Но цена была высока. Переживания, слезы, ночи зубрежки. Причем 90% — это ненужная и невостребованная по жизни информация. Поэтому теперь я сына спрашиваю про его самочувствие, настроение, про взаимоотношения с друзьями. А на его дневник мне плевать.

Когда учительница не оценила порыв

  • Девочка из моей школы вела двойную жизнь. На уроках скромница, отличница и тихоня. А в свободное время оторва еще та. Я жила в одном подъезде с ней, поэтому знала о подростке гораздо больше других. Бывало такое, что посреди ночи ее кто-то на мотоцикле домой привозил. А в 8:30 она уже была в школе, свеженькая и активная.

В школьные годы многие их нас имели свежий вид после ночной тусы и 2 часов сна. 😅

Ответить
  • Я — медалист-краснодипломник. Не бедствую, конечно, но и ничего сверх-выдающегося не достигла. Все наши отличницы в данный момент трудятся кто учителями, кто бухгалтерами. А люди, которые в школе были середнячками, пооткрывали бизнесы и живут припеваючи.

Если Вам кажется, что недостойные люди живут лучше Вас, достойной, стоит задуматься не о когда-то полученных оценках, а о том, что вы из себя представляете сегодня. Поверьте, среди бывших отличников тоже есть ооочень приличные люди.

Ответить
  • Случайно встретился с бывшей одногруппницей. Она так изменилась! Когда мы учились в универе, она была тихоней и отличницей, поэтому я не узнал ее сначала. Теперь это прям горячая красотка. Я говорю: «Ого, ты так изменилась!» А она такая: «Разве?» Не понял, это шутка или она серьезно. А мне сказала, что я совсем не изменился! Мне аж обидно стало, потому что, как по мне, то я даже очень подкачался после универа.

Создание бизнеса и достижение в нем успеха мало зависит от оценок в школе. Больше здесь играет роль сама личность человека, его предпринимательский дух. Умение брать ответственность и риск. Окружение и дальнейшее развитие.
Сколько не отличников ничего не достигли. Или достигли дна.
Всё относительно!

Ответить

Девочки договорились придти на 1 апреля в школу в разноцветных колготках. Качество фото не очень, потому что фотографировалось на обычный телефон 2009 года

Как дитя 80х, дернулась от выражения "снято на обычный телефон". В моем понимании "обычный телефон" - это такая шляпа с трубкой и диском)))) потом посмотрела на дату съёмки- 2009 - и успокоилась))))))))))

Ответить
  • У меня была учительница математики, которую многие побаивались. Однажды при всем классе она устроила мне разнос: назвала ленивым и заявила, что в жизни я ничего не добьюсь. Прошли годы. Я сам стал учителем, а затем получил должность помощника директора. Работать пришел в свою родную школу, где до сих пор преподавала та самая училка. Казалось, она мне искренне обрадовалась. В целом она вела себя со всеми приветливо. Но однажды, проходя мимо ее кабинета, я услышал знакомый резкий тон. Она отчитывала ученика так, что у меня не осталось сомнений: ничего не изменилось. Я отстранил ее от занятий, дети подтвердили мои опасения. В общем, училку уволили, и это круто!

По распределению поехала преподавателем в техникум,но мужчина,по распределению был муж такого преподавателя и сказал лучше в лабораторию теплотехническую,там каждый месяц премии и квартальные ещё регулярно,а в техникуме в группу,как в клетку жена каждый день заходит.И это было в 1978 году

Ответить
  • Не осилила «Войну и мир», меня хватило на 1,5 тома. Остальное прочитала в очень кратком содержании, плюс несколько статей критиков. Как назло, сочинение нам задали на 5 листов. Я буквально высасывала из пальца все, что успела изучить. Училка поставила мне 3-/5 (идея/грамотность) с формулировкой: «Мне с трудом верится, что это ты писала, радуйся, что три с минусом, а не два. Накинула тебе балл, потому что нет грамматических ошибок». А кто ж еще писал за меня, если мы сидели в классе под ее пристальным взглядом. Мои аргументы ушли в топку, типа негоже спорить с учителем. Точку в этом споре поставила завуч. Она каким-то образом взяла несколько тетрадей с сочинением и выставила наши «произведения» на школьный конкурс. В итоге моя работа заняла 2-е место, а 3- исправили на 5.

Спасибо нашему преподавателю, что я до сих пор ОБОЖАЮ "Войну и мир". А вы помните, что к Наташе сватался Денис Давыдов? Ей тогда только -только 14 исполнилось. Ему отказали.

Ответить

Я так радовалась, когда нам в 9-м классе на сводобную тему разрешили напсиать. Я писала про Толкиена и Властелина колец)

Ответить

Честно - я в школе совсем не осилил. И был просто потрясён, когда старший сын классе однако в 7 запоем прочитал от корки до корки все 4 тома и сказал, что произведение ему очень понравилось... К этому времени он прочитал большую часть немаленькой домашней библиотеки.

Ответить

Честно говоря, не совсем понимаю, чем руководствуются составители школьных программ. Почему, например, из Достоевского изучают " Преступление и наказание" , а не "Идиот" ? Очень современный роман, понятный нынешним подросткам. В нем и педофил, принимаемый обществом и его жертва, обществом отторгаемая. Самобичевание, праведник,поверхностные люди, карьеристы, мажоры, лицемеры....Каких только современных типажей там нет

Ответить

Достоевского,а вкупе с ним и Горького вообще из школьной программы надо бы исключить.
Достоевский -чрезвычайно переоценённый писатель.

Ответить

В школе нужно изучать «Братьев Карамазовых»! Отличный детектив с любовной линией, философские смыслы прилагаются. :)

Ответить

Исходя из комментариев, решила пора перечитать великое творение Толстого. В школе читала только места с диалогами.

Ответить

У нас была очень классная учительница по литературе и русскому, Эльвира Андреевна. Она диктовала нам лекции. Я успевала записывать ВСЁ. И, когда надо было написать сочинение, я просто переписывала подходящую часть лекции своими словами и спокойно получала оценки. Из "Войны и мира" не прочитала ни одной страницы, как и из остальных программных произведений. Не знаю даже, о чем там шла речь. Не жалею ни о чем)))

Ответить

Сам Толстой, когда закончил роман, уже ненавидел всех своих героев.
Он написал в дневнике:
Слава Богу, я это закончил, и больше никогда не напишу ничего подобного!

Ответить

Вы ничего не потеряли, не прочитав эту графоманскую нудятину Толстого.

Ответить

Вы правы. Меня испортил интернет. Смотрю фильм и хочется прокрутить сюжет, увеличить скорость, оставить комментарий. Даже в разговоре хочу ускорить процесс, но стараюсь сдерживать себя.

Ответить
только что
А был ли комментарий?

Пфф, я вообще не читала "Войну и мир", так как терпеть не могу Толстого, его ужасный язык и его философию. Хватило разборов на уроках. Сочинение написала на пять, потому что у нас была потрясающая учительница русского и литературы, она ценила именно, то что ученики могут рассуждать, имеют собственное мнение и могут его правильно излагать. Я всегда была любимицей у учителей русского, поскольку всё это у меня было. У меня в средних и старших классах были просто учителя от Бога.

Ответить

Род собственным мнением должна быть основа знаний,тогда это просто словоблудие

Ответить

Боже! Наконец то! Единомышленник! "Войну и мир"читала...но сразу выбросила из головы...ТЕРПЕТЬ НЕ МОГУ ТОЛСТОГО...Именно из за его философии

Ответить

Я как только научилась читать с 1 класса стала читать всю библиотеку родного дяди. Все собрания сочинений по порядку. И только в 5 классе поняла что Толстых трое Лев, Алесей и Николай. А в 7 классе уже прочитала Нюрбенгский процесс все тома, и посейчас читаю запоем, жить без книг не могу, а подруга учительница начальных классов, кстати сильная, её выпуски хвалят, вот у неё дома нет ни одной книги. Она говорит-фии.Как мы выглядим со стороны?Странно!

Ответить

Сын два года назад читал в школе. Говорит, мама, я не могу четвёртый том осилить, ничего если я его брошу на середине? Так же мама которая в школе вскользь прочитала любовные линии) Зато в 40 лет когда прочитала, то получила колосальное удовольствие, роман антидепрессант, рекомендую

Ответить

"Войну и мир" осилит не каждый. Я полностью этот роман прочитала когда сын его изучал в школе.

Ответить

Ах, не умели вы сочинения писать:) я тоже не дочитала жо конца клгда Наташа сбежала с Анатолем, я решила что эта дурочка мне больше не интересна:) но за содержание у меня всегда 5 была

Ответить

Я за "войну и мир" тоже 3/5 получала. И даже не спорила: реально вымучила сочинение, высосала из пальца и т.п. Ни одни из предложенных тем мне не "зашла". А учитель знала, что я могу гораздо лучше.

Ответить

Я ее до сих пор не читала толком. Из всей Войны и мира ситала только первый бал Наташи Ростовой. И так же Мертвые души не читала, хотя за сочинение получила 5. Спасибо учебнику литературы.

Ответить

Это я так в университете "Сагу о Форсайтах" читала. Меня очень быстро начало воротить от трёхстраничных описаний каждой рюшечки на платье главной героини и тому подобного. Прочитала краткое содержание. Сделала вывод, что в кратком пересказе история действительно трогательная. На том и успокоилась 😁

Ответить
  • Окончила школу с золотой медалью, университет — с красным дипломом. Всегда ставили в пример моей младший сестре: она была безалаберная двоечница. Меня взяли на должность медсестры, пашу день и ночь за гроши. А сестра, учась в 9-м классе, стала видеоблогером. Сейчас получает огромные деньги за рекламу на своем канале. Обидно, что должна была стать успешной я, трудившаяся в школе, в университете, на работе, а стала она, ничего не делая.

Что-то не сходится. Если универ,то врач. Медсестрой-то подработатывают только пока учатся. А если пока учится,то что завидовать. Пройдет несколько лет,блог себя изживет,а карьера может и стартануть

Ответить
  • Первый курс, экономический факультет. У нас училась такая Олеся. Девочка очень красивая, но в учебе ни бум-бум. Зато разбиралась в моде, стиле, обожала танцевать и ходить по дискотекам. На экономиста ее отправила строгая мать, самой девочке все это было неинтересно. Ожидаемо, что первую же сессию она завалила и вылетела. Потом оказалось, она пошла в простой колледж искусств и стала хореографом. Видела ее на днях — имеет цветущий и здоровый вид.
ADME

А у нас терапевт работала... На врача её родители заставили выучится, а у нее увлечение было, она джинсовые изделия разрисовывала и продавала. Отработала положенный срок в поликлинике и ушла, устав от хамства и наглости пациентов. Сейчас занимается своим любимым делом и вполне счастлива.))))

Ответить

В актовом зале школы мальчишки разучивают песню к 8 Марта. Весна 1995 года

В нашей школе директор отравила бы всех за пёстрые свитера! К моему сыну придиралась тоже, хотя его свитер был белый с синим низом

Ответить
  • Сама история случилась лет 10 назад. Короче, в классе был Витя. Учился на 3 и 2, домашку забывал постоянно. После школы все как-то потерялись. И вот, встреча выпускников — собрались в старой школе. Все делятся успехами. И тут директор хлопнул себя по лбу: «Забыл самое важно». И достает телефон. А дальше звонит по громкой связи Виктору Сергеевичу и благодарит за новенькую отремонтированную столовую, в которой, мы, собственно, все и сидим. А это Витек проспонсировал. Мы не сразу поняли, что это наш однокашник. У него фирма, которая занимается материалами для строительства. Некоторые (в основном, мои одноклассницы) тогда подошли и под разными предлогами телефончик Витька попросили.
ADME

За 21 год после выпуска ни разу не был на встрече выпускников, и ни с кем не общаюсь со школы. Даже нет никакого желания

Ответить
  • С первого по шестой класс я была круглой отличницей, не прилагая особых усилий. Учеба давалась мне легко. После шестого класса уже приходилось стараться, чтобы получить пятёрки, я не особо переживала и училась на четыре-пять. Университетский диплом с отличием тоже получила без особых усилий. Это было легко, не слишком напряжно и без зубрежки. Помогли ли мне эти оценки в жизни? Нет, не помогли. Я думаю, не надо париться из-за оценок, а уделять больше времени своим хобби и тому, что вам нравится!

Навеяло древний анекдот.
Сидят на лавочке две подруги-девушки.
Одна другой говорит: "До восьмого класса я была отличницей..."
Вторая: "А что потом-то случилось?"
Первая: "А потом сиськи выросли..."

Ответить
  • Классе, наверное, в 6-м я ходила в Дом детского творчества. Это был кружок по бисероплетению и вышиванию. Кроме того, наша руководительница — Алина Яковлевна — учила нас печь: благо, в кабинете была плита. Мы пекли сладости и продавали их родителям, которые приводили своих детей на английский. Запах стоял на весь первый этаж, булочки раскупали охотно. С нераспроданной выпечкой мы пили чай — булочек вкуснее в своей жизни я не ела! На вырученные деньги Алина Яковлевна покупала бисер и нитки: в кружок ходили девочки из небогатых семей. Среди них была и Оля. Ну просто двоечница и хулиганка, все учителя на нее рукой махнули: из такой ничего толкового не вырастет.
    Я не понимала, чего она к нам ходит, может, из-за булочек? Много лет спустя увидела ее в соцсетях: Ольга печет на заказ. Уверена, что те булочки с корицей стали для нее своеобразным спасением.
ADME
ADME
  • Расскажу историю одного из моих одноклассников. Парень был не то что умный, практически гений математики. Он не был зубрилой, вот бывает дан людям талант — это его случай. После 11 класса закинул далеко аттестат, не пошел ни в какой универ. Работал официантом.

Школьная математика заканчивается на интегралах, это уровень 17 века, интегралы если что придумали Ньютон и Лейбниц. Сейчас 21 век, там парню ещё учиться и учиться, чтобы понимать математику.
Жаль, что школьникам не объясняют, что их знания это только начальный уровень, да кому-то и не нужно больше, но если есть увлеченность, то там столько всего ещё просто учить, я уж не говорю про то, что в чём-то сделать научное открытие.

Ответить
  • Я рано увлекся графическим дизайном всерьез, поэтому учеба отошла для меня на второй план. Школу я закончил двоечником. Мне просто было трудно заставить себя заниматься тем, что совсем не вызывало интереса. Зато сейчас я работаю на крупную компанию, которая разрабатывает компьютерные игры. А мои одноклассники особо ничего не добились.

Да конечно человек в этом веке не ученый а лишь узкий специалист это правильно

Ответить
  • У нас в гуманитарном лицее училась Катя. Отличница, но носила маленькое кольцо в носу. Директриса возмущалась: «Катя, ты же лицо лицея!» И потрясала перстом. Но Катя ее игнорила. Тогда директриса вызвала на ковер мать. Дверь в кабинет открывается и вплывает изящной лебедью мама Кати. С ярко-зелеными волосами. С кольцом в носу. Мама у нее молодая и творческая. Директриса несколько секунд молча смотрела то на маму, то на дочь. А потом очень быстро перешла к обсуждению успеваемости. Больше вопросов к внешнему виду Кати почему-то не возникало.

Когда уже дойдет до людей, что если вы хотите от ребенка уровень выше, чем унылая серость, то будьте готовы к тому, что он не будет унылой серостью. Потребность в яркой внешности для яркого творческого ума - база. Хотите нестандартное мышление, будет нестандартная внешность. А то вечно вам надо и на сесть и рыбку съесть. Бесит.

Ответить

Комментарии

Уведомления

Хочу теперь подборку, где всё наоборот, отличники достигли больших высот, а троечники кусают локти из-за отсутствия знаний

Ответить

Воспоминание разблокировано) приехала в гости подруга. У нее шикарные волосы, покрашены в красный. Идем по набережной, красиво. Проходим мимо компании алконавтов, а обрюзгшая тетка-именинница бросает ей вслед слово, которое начинается на "прости" и заканчивается на "а". Я таки была неприятно в шоке, теть, на себя посмотри. Подруга, к слову, астрономом работает. Вполне себе серьезный ученый. Это к слову о допустимости или нет "серьезного" внешнего вида к работе.

Ответить

Очень много в жизни значит найти своё призвание...а если оно ещё и доходное! Я АБСОЛЮТНО случайно занялся ювелирным ремеслом ещё в конце 70-х годов имея диплом инженера-радиоконструктора.и так прокатило,что через год,друзьям,которые корпели над дисерами,говорил что их прибавку к з/п имею за пару вечеров.научился делать сложнейшие реставрации и даже подделки!уже 10 лет как на пенсии(78лет/в Израиле)и все ещё востребован в профессии.миллионэром не стал,но. жизнью вполне доволен!а высшая математика мне никак не пригодилась!разве что физика и химия частично!

Ответить

Обидно, что должна была стать успешной я, трудившаяся в школе, в университете, на работе, а стала она, ничего не делая. - ну и становилась бы, если полученных знаний хватило только на работу медсестрой и дорасти до хорошего врача не получилось, претензии могут быть только к себе. Знания надо еще и на практике применять. А не сидеть и завидовать сестре

Ответить

Похожее